2025年福建闽侯第六中学生物高二第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

2025年福建闽侯第六中学生物高二第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．当人体处于安静状态时，下列说法中正确是（ ）
A.交感神经占优势，代谢增强，血压升高
B.交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢
C.副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加
D.副交感神经占优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快
2．某个体的基因型由n对等位基因构成，每对基因均为杂合子，且独立遗传。下列相关说法不正确的是（　　）
A.该个体能产生2n种配子
B.该个体自交后代出现3n种基因型
C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为（1/3）n
D.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型
3．人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）是一种隐性遗传病，已知控制两种病的基因遵循自由组合定律．一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个孩子正常的概率是（ ）
A. B. C. D.
4．图为DNA分子结构示意图，对该图描述错误的是（ ）

A.①和②交替排列，构成DNA分子的基本骨架
B.④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA分子中⑤越多，其结构越稳定
D.碱基对的排列顺序蕴藏着遗传信息
5．人体的内环境是指（ ）
A.红细胞 B.胃液
C.细胞外液 D.血液
6．下列属于人体内环境组成成分或可看作是直接进入内环境的是（ ）
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③CO2和胰岛素 ④激素、呼吸酶和氨基酸 ⑤进入胃中的牛奶 ⑥肌肉注射青霉素
A.①②⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①③④
7．为了探究植物调节剂物质X和Y对扦插枝条生根的影响，某兴趣小组用物质X和Y处理同一植物的枝条，得到了实验结果如图所示，下列推断正确的是（　　）

A.物质Y对有叶枝条根的形成无明显影响
B.物质X为枝条根的形成提供了营养物质
C.叶片可能产生与物质X类似作用的物质
D.物质X有利于促进无叶枝条根的形成
8．（10分）沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的原核生物，其细胞结构中没有（ ）
A.DNA B.拟核 C.核糖体 D.以核膜为界限的细胞核
二、非选择题
9．（10分）下图1、图2表示人体部分生理活动调节过程，图2中的A、B、C、D表示激素。科学家正研究利用胚胎干细胞分化成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞经过诱导分化形成的胰岛样细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验。控制培养液中葡萄糖的浓度，检测胰岛样细胞分泌的胰岛素的量如图3所示，回答下列问题：

（1）当人在高温条件下工作时，因失水过多导致细胞外液_________，促使下丘脑进行相关调节。在调节过程中，当兴奋通过突触结构时，信号的变化情况是_________。
（2）用餐后血糖浓度升高，会使图1所示的生理活动_______（填“加强”或“减弱”），图1中体现出的激素调节的特点有_______。
（3）图2中，寒冷环境下激素B以及激素________（填字母）的分能量明显增加，使机体代谢加快，从而增加产热，同时机体还通过________等变化以减少散热。
（4）据图3所示的实验结果可知，诱导胚胎干细胞分化形成的胰岛样细胞__________（填“具有”或“不具有”）胰岛B细胞的生理功能，得到此结论的依据是________________。
10．（14分）下图表示果蝇某细胞内的相关染色体行为，1、2代表两条未发生变异的染色体，3、4代表两条正在发生变异的染色体，图中字母表示染色体上的不同片段。

（1）果蝇的体细胞中有_____________条染色体。正常情况下，1与2是_____________染色体，图中A中发生碱基对的增添、缺失或替换____________（填“一定”或“不一定”）属于基因突变。图中显示此果蝇细胞发生过的变异类型为染色体结构变异中的_____________类型。
（2）请将图示联会过程补充完整____________。

11．（14分）下列关于植物激素相关内容的叙述不正确的是（）
A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解，之后又遇大雨，种子容易萌发
B.在植物生长发育的过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性
C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，从而降低酿酒成本
D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量
12．下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图，分布于乙膜上的NMDA（谷氨酸受体）不仅能识别神经递质还是-种离子通道蛋白。请据图回答下列问题：

（1）兴奋在神经纤维上的传导形式是____________。图中甲膜属于神经元的____________。
（2）当神经冲动传到BC末梢，甲膜内的____________释放谷氨酸，谷氨酸与乙膜上的____________结合，引起钠离子以____________方式进入GC，诱导其释放内源性大麻素，此时GC细胞膜电位变化是____________。
（3）内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，可抑制Ca2+通道开放，使BC释放的谷氨酸____________（填“增加”或“减少”），上述调节机制保证了神经调节的准确性。
（4）图中过程③表示甲膜对谷氨酸的回收，某药物A能够抑制过程③，会导致GC____________。
（5）某同学认为：①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递，你觉得他的说法是否合理并说明理由：____________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。
【详解】AB、人体安静状态下，副交感神经占优势，代谢降低，血压降低，AB错误；
C、人体安静状态下，副交感神经占优势，血压降低，血流量减少，C错误；
D、人体安静状态下，副交感神经占优势，增进胃肠的活动，所以胃肠蠕动加快，心跳减慢，血压降低，D正确。
故选D。
2、C
【解析】由于每对基因均为杂合子，且独立遗传，产生的配子或后代数量足够多。所以本题用分离定律的结果组合来分析，考虑每对基因，含一对等位基因的杂合子能产生2种配子，自交后代产生3种基因型，比例为1:2:1，杂合子测交子代出现显性性状:隐性性状=1:1。
【详解】A、该个体的基因型由n对等位基因构成，每对基因均为杂合子，且独立遗传，每对基因能产生2种配子，n对基因的杂合子能产生2n种配子，A正确；
B、含一对等位基因的杂合子自交后代有3种基因型， 因此含n对等位基因的个体自交后代有3"种基因型，B正确；
C、含一对等位基因的杂合子自交，后代中纯合子所占比例为1/2，因此含n对等位基因的个体自交后代中纯合子所占比例为 (1/2)n ，C错误；
D、含一对等位基因的杂合子与隐性纯合子杂交，后代会出现2种基因型，所以含n对等位基因的杂合子与隐性纯合子杂交，后代会出现2n种基因型，D正确。
故选C。
3、C
【解析】由题意知，控制多指和白化病的基因位于2对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律，设多指由B基因控制，白化病由a基因控制，则父亲并指、母亲正常的基因型分别是A_B_，A_bb、又知他们有一个患白化病但手指正常的孩子（aabb），因此这对夫妻的基因型为：AaBb和Aabb，因而再生一个孩子不患病的概率=3/4×1/2=3/8。
故选C。
4、B
【解析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，其中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。DNA是生物主要的遗传物质，遗传信息储存在DNA的碱基对的排列顺序中。
【详解】A、①磷酸和②脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架，A正确；
B、图中④表示胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；
C、⑤为氢键，DNA 分子中氢键越多，其结构越稳定，C正确；
D、生物的遗传信息储存在DNA分子中，碱基对的排练顺序储存着生物的遗传信息，D正确。
故选B。
5、C
【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞生存的液体环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。
【详解】内环境是指体内细胞生活的液体环境，也叫细胞外液，C正确。
故选C。
6、B
【解析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境。
【详解】①血液不属于内环境，血液中的血浆是内环境的重要组成部分，①错误；　
②血浆蛋白、O2和葡萄糖都是内环境的组成成分，②正确；
③CO2和胰岛素都是内环境的组成成分，③正确；
④呼吸酶在细胞内，不属于内环境的成分，④错误；
⑤胃直接与外界环境相通，所以胃内的物质不属于内环境的成分，⑤错误；
⑥肌肉注射青霉素直接进入组织液，组织液是内环境的重要组成部分，⑥正确。
故选B。
7、A
【解析】从图中看出，自变量有2个，插条有无叶和加入的调节剂的种类，物质X能够明显促进有叶插条生根，而对无叶的基本无作用，物质Y对插条都不发挥作用，而物质X和Y促进所以插条生根。
【详解】A、从图中看出，与蒸馏水比较，物质Y对有叶枝条根的形成无明显影响，A正确；
B、植物生长调节剂不能为植物的生长提供营养物质，只能发挥调节作用，B错误；
C、如果叶片可能产生与物质X类似作用的物质，则加入Y调节剂后，有叶枝条既有Y又有X的调节作用，生根数目应该比蒸馏水多，与图片不符，C错误；
D、从图中分析，物质X有利于促进有叶枝条根的形成，D错误。
故选A。
8、D
【解析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
【详解】A、原核生物有DNA作为遗传物质，A错误；
BD、没有以核膜为界限的细胞核，而是有拟核，拟核是大型环状的DNA分子，B错误，D正确；
C、原核细胞有唯一的细胞器核糖体，C错误。
故选D。

二、非选择题
9、（1） ①.渗透压升高 ②.电信号→化学信号→电信号
（2） ①.加强 ②.通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官
（3） ①.A、C##C、A ②.皮肤毛细血管收缩
（4） ①.具有 ②.在糖浓度高时，胰岛素分泌量多；在糖浓度低时，胰岛素分泌量少
【解析】1、图1中胰岛B细胞分泌胰岛素，通过体液运输，作用于肝细胞上相应的受体，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质。
2、由图2可知，A促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。
3、图3中，高浓度糖情况下，胰岛素分泌量高；低浓度糖时，胰岛素分泌量减少。
【小问1详解】
失水过多会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加，减少尿量。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，其具体的传递过程为：兴奋以电信号的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，因此信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号。
【小问2详解】
用餐后血糖浓度升高，会使胰岛素分泌量增加，会使图1所示的生理活动加强，据图可知，胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝细胞，与肝细胞膜上受体结合，体现出的激素调节的特点有通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官。
【小问3详解】
由图2可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。当温度降低时，人体为了维持内环境稳态，图中的ABC三种激素都会明显增加，作用结果就是增强代谢活动，增加产热，以维持体温恒定，同时机体还会使皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热。
【小问4详解】
由图数据可知高血糖浓度胰岛素浓度高，低血糖浓度胰岛素浓度低，说明胚胎干细胞诱导成功，即诱导胚胎干细胞分化形成的胰岛样细胞具有胰岛B细胞的生理功能，由此可以得出在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少。
【点睛】本题考查体温调节、血糖调节、水平衡调节、兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题。要求考生能够识记寒冷调节体温调节过程；识记水平衡调节的过程和突触上信号的转变过程。
10、（1） ①.8 ②.非同源 ③.不一定
④.易位
（2）
【解析】从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。染色体结构变异（SV）是染色体变异的一种，是内因和外因共同作用的结果，外因有各种射线、化学药剂、温度的剧变等，内因有生物体内代谢过程的失调、衰老等。主要类型有 缺失、重复、倒位、易位。
【小问1详解】
果蝇的体细胞中有8条染色体；1与2形态大小不同，且上面是非等位基因，因此1与2是非同源染色体；A代表染色体上的片段，不一定是基因内部，因此不一定属于基因突变；图中所示变异发生在非同源染色体中的片段交换，属于染色体结构变异中的易位。
【小问2详解】
联会是发生在同源染色体之间，且等位基因与等位基因所在的片段相互靠近，故联会的结果呈十字架形式，如下图所示。
【点睛】本题主要考查染色体发生易位及联会情况，要求学生有一定的分析处理信息的能力。
11、C
【解析】植物激素主要包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和赤霉素。
【详解】A、脱落酸会抑制种子的萌发，持续高温会导致某些种子中的脱落酸降解，再遇大雨，种子吸水萌发，A正确；
B、在植物生长发育的过程中，不同的阶段有相关的激素起主要的调节作用，不同的激素往往表现出一定的顺序性，B正确；
C、乙烯不能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，C错误；
D、决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，如在植物组织培养的过程中，再分化阶段生长素与细胞分裂素的比例偏高时，会有利于根的分化，D正确。
故选C。
12、 (1).电信号 (2).细胞膜（突触前膜） (3).突触小泡 (4).NMDA（谷氨酸受体） (5).协助扩散 (6).由外正内负变为外负内正
(7).减少 (8).持续兴奋 (9).不合理，①是释放神经递质，传递兴奋的过程，而③是神经递质被重新吸收利用，不是传递兴奋的过程，因此兴奋在两个神经元间只能单向传递
【解析】分析题图：Ca2+由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质，将兴奋传递给下一个神经元，使下一个神经元兴奋。图中①是神经递质的释放过程，②是钠离子内流过程，③是神经递质发挥作用后被重新吸收利用。
【详解】（1）兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，在神经无之间以化学信号形式传递。甲膜是突触结构的突触前膜，也是细胞膜。
（2）神经冲动传到BC末梢时，突触小泡会释放神经递质谷氨酸，神经递质谷氨酸与乙膜上的NMDA（谷氨酸受体）特异性结合，使钠离子通道打开，钠离子以协助扩散方式进入GC，诱导其释放内源性大麻素，同时使GC细胞膜电位翻转，由外正内负变为外负内正。
（3）Ca2+由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质。内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制Ca2+通道开放，影响突触小泡与突触前膜接触，使BC释放的谷氨酸减少，实现通过负反馈调节机制保证神经调节的准确性。
（4）过程③是甲膜对谷氨酸的回收，若药物A能够抑制过程③，则会导致突触间隙中谷氨酸持续存在，进而导致GC持续兴奋。
（5）①是释放神经递质，传递兴奋的过程，而③是神经递质被重新吸收利用，不是传递兴奋的过程，因此兴奋在两个神经元间只能单向传递。故“①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递”的观点不合理。
【点睛】掌握并理解神经冲动在突触间的传递，能准确分析和理解题图，能从题干及图中获取有效信息综合分析并解决问题。