大连艺术学院《小学心理学》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

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大连艺术学院《小学心理学》2024-2025学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在发展心理学中，儿童的语言发展是一个重要的研究课题。一个孩子在早期语言学习中，能够理解简单的指令但表达能力有限，这处于语言发展的哪个阶段？（ ）
A. 前语言阶段 B. 单词句阶段 C. 双词句阶段 D. 多词句阶段

2、心理学中的自我效能感来源有很多种，以下哪个来源不属于常见的自我效能感来源？（ ）
A.成功经验 B.他人评价 C.生理状态 D.星座运势

3、心理学中的心理弹性提升方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的心理弹性提升方法？（ ）
A.积极思维 B.应对挑战 C.寻求支持 D.逃避现实

4、在认知心理学中，记忆的遗忘理论包括衰退说、干扰说和压抑说等。对于一个学生在学习新内容后很快忘记了之前学过的相似内容，以下哪种遗忘理论能够较好地解释这一现象？（ ）
A. 衰退说 B. 干扰说 C. 压抑说 D. 提取失败说

5、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段，以下哪个因素不会影响记忆的编码过程？（ ）
A.注意力 B.情绪状态 C.学习材料的性质 D.身高体重

6、在研究社会心理学中的从众现象时，以下哪种情境因素更容易导致个体产生从众行为，即跟随大多数人的意见或行为？（ ）
A. 群体的规模较大
B. 群体的一致性较高
C. 个体缺乏自信
D. 以上因素均会

7、心理学中的学习迁移影响因素有很多种，以下哪个因素不属于常见的学习迁移影响因素？（ ）
A.学习材料的相似性 B.学习者的态度 C.学习情境的相似性 D.天气情况

8、在心理统计学中，相关分析用于研究两个变量之间的关系。如果两个变量之间存在正相关，意味着什么？（ ）
A. 一个变量增加，另一个变量也增加 B. 一个变量增加，另一个变量减少 C. 两个变量的变化没有规律 D. 以上都不是

9、在情绪心理学的研究中，压力与情绪之间存在着密切的关系。假设一个人长期处于高强度的工作压力下，以下哪种情绪问题最有可能出现？（ ）
A. 持续的兴奋和激动
B. 情绪变得麻木，对周围事物缺乏感受
C. 经常出现短暂但强烈的愤怒爆发
D. 情绪稳定，不受压力的影响

10、心理学中的学习动机是指推动个体进行学习的内在动力，以下哪个学习动机不属于内部学习动机？（ ）
A.兴趣 B.好奇心 C.成就感 D.为了获得奖励

11、心理学中的自我实现途径有很多种，以下哪个途径不属于常见的自我实现途径？（ ）
A.追求个人成就 B.关注他人需求 C.参与社会活动 D.沉迷游戏

12、在认知偏差的研究中，人们在信息处理和判断时常常会出现偏差。当评估一个新的观点时，以下哪种认知偏差更可能导致人们做出不准确的判断？（ ）
A. 确认偏差 B. 近因效应 C. 首因效应 D. 光环效应

13、对于人格心理学中的气质类型，以下关于胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质的特点及其在行为表现上的差异，描述不准确的是（ ）
A. 胆汁质的人热情直率，但容易冲动 B. 多血质的人活泼好动，适应能力强 C. 黏液质的人安静稳重，反应速度慢 D. 一个人的气质类型在一生中是固定不变的

14、在探讨心理发展的个体差异时，以下哪种因素会导致同一年龄段的个体在心理发展水平和速度上存在显著差异？（ ）
A. 遗传素质
B. 家庭环境
C. 教育经历
D. 以上因素均会

15、在生理心理学的感觉系统研究中，对于视觉、听觉、触觉等感觉的生理机制、信息处理过程和感觉剥夺的影响，以下说法不正确的是（ ）
A. 视觉的形成涉及光感受器对光线的感知和神经传导 B. 听觉器官将声音转化为神经冲动 C. 感觉剥夺会对个体的心理和生理健康造成严重损害 D. 不同感觉系统之间相互独立，互不影响

16、在临床心理学中，创伤后应激障碍（PTSD）是一种常见的心理障碍。对于一位经历过重大自然灾害并在之后长期出现闪回、噩梦等症状的人，以下哪种治疗方法可能最为有效？（ ）
A. 精神分析疗法 B. 认知行为疗法 C. 人本主义疗法 D. 系统脱敏疗法

17、心理学中的自我实现是指个体追求自我发展和成长的过程，以下哪个需求不属于马斯洛需求层次理论中的自我实现需求？（ ）
A.安全需求 B.尊重需求 C.认知需求 D.审美需求

18、在心理健康的研究中，压力应对策略对于维持心理平衡至关重要。对于一位面临工作压力的职场人士，以下哪种应对策略更有助于预防心理问题的产生？（ ）
A. 定期运动和放松 B. 过度工作以证明自己 C. 借酒消愁 D. 抱怨工作环境

19、在社会心理学的群体动力学研究中，群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队，以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力？（ ）
A. 明确的团队目标和分工 B. 成员之间的竞争关系 C. 频繁的人员变动 D. 模糊的工作任务

20、在发展心理学的研究中，儿童语言发展是一个重要的领域。以下关于儿童语言获得理论的描述，哪一项是不正确的？（ ）
A. 强化说认为儿童通过成人的强化来学习语言 B. 先天决定论强调语言能力是先天具备的 C. 相互作用论认为语言发展是由先天和后天因素共同决定的 D. 以上理论都不能完全解释儿童语言发展的复杂过程

21、在认知神经科学的研究中，大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时，以下哪个大脑区域可能最为活跃？（ ）
A. 额叶 B. 顶叶 C. 颞叶 D. 枕叶

22、人际关系是个体与他人之间的互动关系，以下哪个因素不会影响人际关系的建立？（ ）
A.外貌特征 B.个性特点 C.家庭背景 D.天气情况

23、在变态心理学领域，精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于一位出现幻觉、妄想和思维混乱等症状的患者，以下哪种因素在其发病机制中的作用最为复杂和难以确定？（ ）
A. 遗传因素 B. 环境压力 C. 大脑神经递质失衡 D. 早期童年经历

24、在心理测量学的领域，各种心理测验被用于评估个体的心理特征。对于一个职业选择的心理测验，以下哪种测验的结果更能有效地为个人提供职业发展的建议？（ ）
A. 性格测验 B. 能力测验 C. 兴趣测验 D. 价值观测验

25、心理学中的学习风格有很多种，以下哪个学习风格不属于常见的学习风格？（ ）
A.视觉型 B.听觉型 C.动觉型 D.味觉型

26、在认知神经科学中，功能性磁共振成像（fMRI）技术被广泛应用于研究大脑功能。当一个人进行阅读任务时，fMRI 显示大脑的某些区域活动增强，这表明这些区域与什么认知过程相关？（ ）
A. 视觉感知 B. 语言理解 C. 注意力集中 D. 记忆提取

27、在探讨认知风格的差异时，以下哪种认知风格的个体更倾向于整体地、综合地看待问题，而不是从细节入手？（ ）
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 沉思型
D. 冲动型

28、创造力是个体产生新颖独特想法的能力，以下哪个因素不会影响创造力的发挥？（ ）
A.知识经验 B.思维方式 C.环境因素 D.身高体重

29、在临床心理学中，心理障碍的诊断和治疗是核心内容。对于一个长期感到情绪低落、失去兴趣、睡眠和食欲紊乱的患者，以下哪种心理障碍的可能性较大？（ ）
A. 抑郁症 B. 焦虑症 C. 精神分裂症 D. 强迫症

30、在动机心理学的研究中，成就动机对个人的行为和成就具有重要影响。对于一个具有高成就动机的人，在面对一项具有挑战性的任务时，以下哪种反应最有可能？（ ）
A. 因为害怕失败而选择回避任务
B. 只关注任务的结果，而不注重过程中的学习
C. 愿意投入大量的时间和精力，努力克服困难以达成目标
D. 在遇到困难时，轻易放弃并寻找更容易的任务

二、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）分析社会支持对心理健康的作用。社会支持是个体从社会中获得的物质和精神上的帮助，它对心理健康有着积极的影响。请论述社会支持的来源、类型以及对心理健康的具体作用，并提出如何提高个体的社会支持水平。

2、（本题5分）论述发展心理学中的儿童社会性发展，包括亲子关系、同伴关系、社会认知等方面的发展特点和影响因素，分析儿童社会性发展中的问题和教育对策。

3、（本题5分）论述心理学在恋爱和婚姻中的应用，并结合具体案例说明其重要性。

4、（本题5分）从心理学的角度论述人际关系中的尊重和理解，并结合实际案例说明尊重和理解在人际关系中的重要性。

5、（本题5分）在家庭环境中，亲子关系对儿童的心理发展有着深远的影响。请详细论述亲子关系的类型（如权威型、专制型、放任型、民主型）、亲子关系对儿童心理发展（如自我概念、情绪调节、社会交往）的影响，并提出建立良好亲子关系的方法和策略。

三、简答题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）在教育评估中，心理测量的应用越来越广泛，论述心理测量在学生学业成绩评估、智力评估、个性评估中的应用及注意事项。

2、（本题5分）解释心理障碍的分类和诊断标准，分析心理障碍的成因和预防措施。

3、（本题5分）阐述人格心理学中特质理论的主要观点，举例说明不同特质如何影响个体的行为和思维方式。

4、（本题5分）解释心理病理学中焦虑症的临床表现和分类，分析焦虑症产生的心理和生理原因以及治疗方法。

5、（本题5分）在心理治疗的整合趋势中，论述不同心理治疗流派（如认知行为疗法、人本主义疗法等）的整合应用和优势。

四、案例分析题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）一对夫妻在沟通中存在语言暴力，伤害彼此感情。分析语言暴力的心理原因及如何避免语言暴力。

2、（本题10分）一个人总是害怕在公众场合发言，一上台就紧张得说不出话。分析这种社交恐惧的成因及克服的途径。

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