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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,海 燕,高尔基,1/32,作者介绍,苏联,伟大文学家，社会主义现实主义文学奠基人。,“,俄国无产阶级文学之父,”,。,著名作品有长篇小说,母亲,自传体三部曲,童年在人间我大学,等。,高尔基,2/32,海燕,是一首散文诗，选自,1901,年,3,月,“,幻想曲,”,春天旋律,结尾部分。,海燕,发表后即成为革命宣传斗争有利武器。,作品介绍,3/32,高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命前夜，当初人民群众革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民镇压，正是革命与反革命激烈搏斗时候,.,高尔基当初在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动残暴罪行。,作品介绍,4/32,他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章,.,作者以海燕为题，一是醒目，二是能够躲过沙皇检验机关耳目。,作品介绍,5/32,呻吟,害怕,翡翠,翱翔 翅膀,掠起,蜿蜒,号,号叫,口号,晃,晃动,晃眼,吓,恐吓,恐吓,shn y,n,qi,fi,l,wnyn,h,o,h,o,hung,hu,ng,xi,h,注音,xi,ng,ch,6/32,整体感知,看画面，听朗诵，谈感受。,思索：作者重点表现形象是什么？,朗诵,7/32,课文以暴风雨到来之前大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？,讨论题,8/32,暴风雨,未来,，,海燕渴望暴风,雨降临。,暴风雨,迫近,，,海燕搏风击浪，,欢乐叫喊。,暴风雨,即临,，,海燕热情呼唤。,1,、,海燕,高傲地翱翔。,2,、其它海鸟惊慌失措。,1,、乌云浓暗。,2,、,海燕,英勇搏斗。,1,、风云雷电海激烈斗争。,2,、,海燕,预言暴风雨即未降临。,整体把握文章结构,（,1-6,段）,（,7-11,段）,（,12-15,段）,9/32,品,读,赏,析,作者是怎样塑造海燕形象？,10/32,讨论探究：,1.,海燕在文中出场了几次？找出正面描写相关句段。,2.,每次出场前，总是先写什么？有什么作用？,3.,除海燕外，文中还写了哪几个海鸟？作者这么写目标是什么？,11/32,海燕形象塑造一：,正,面,描,写,形色：,神态：,声势：,动作：,黑色闪电,高傲、高兴,勇敢叫喊、大笑、号叫,碰、冲、穿过、掠起,勇敢、锐不可当,矫健,乐观、坚定,豪迈,12/32,描写环境又是为了什么？,海燕形象塑造二,13/32,描写各种自然景物是为了给海燕活动创造经典环境，并以此为背景，衬托海燕性格。海面上自然景象改变愈来愈险恶，而海燕战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。,14/32,文章为何还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？,海燕形象塑造三,15/32,反衬出海燕无比英勇、乐观形象。,对比,按照要求填写以下表格,:,对 象,特 点,海 燕,海鸥、海鸭、企鹅,飞窜、恐惧呻吟,害怕、躲藏,翱翔,渴望,飞舞,呼唤,勇敢无畏,16/32,海燕是一个,形象。,矫健勇猛,心情欢快,斗志昂扬,无所畏惧,17/32,海燕像黑色闪电，在高傲地翱翔。,一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭普通地直冲向乌云。,海燕叫喊着，翱翔着，像黑色地闪电，箭普通地穿过乌云,它飞舞着，像个精灵,高傲、黑色暴风雨精灵,它在大笑，它又在号叫,它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！,英勇善战、大智大勇无产阶级,革命先驱者,海 燕,文章采取象征手法，找出文中对应描写，并指出各自象征意义。,18/32,大海波浪,革命高潮时广大人民群众排山倒海力量,波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。,波浪在愤恨飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。,大海抓住闪电箭光，把它们熄灭在自己深渊里。,19/32,海 鸥海 鸭企 鹅,象征害怕革命会破坏他们安乐窝形形色色,假革命和不革命者,在暴风雨降临之前呻吟着，,-,呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨恐惧,掩藏到大海深处。,蠢笨企鹅,害怕地把肥胖身体藏在悬崖底下,海鸭也在呻吟着,-,它们这些海鸭啊,享受不了生活战斗欢乐,:,轰隆隆雷声就把它们吓坏了。,20/32,乌云,闪电,雷声,狂风,乌云越来越暗，向海面直压下来,在这鸟儿勇敢叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤恨力量，热情火焰和胜利信心。,一堆堆乌云，像青色火焰，在无底大海上燃烧。,反革命黑暗势力,21/32,暴风雨,暴风雨！暴风雨就要来啦！,让暴风雨来得更猛烈些吧！,象征迅猛发展革命浪潮和风暴,22/32,太 阳,象征正义、光明和胜利。,它深信，乌云是遮不住太阳。,象征手法：,23/32,探究：,文章题目是,海燕,，请你依据自己了解替作者确定一个副标题。,24/32,-,勇敢斗士,-,暴风雨勇士,-,迎接暴风雨先驱者,-,胜利预言家,-,无畏革命者,-,革命先驱者,-,划破乌云利剑,副标题,25/32,“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？为何用它作全诗结束语？,品读赏析,26/32,革命先驱者向人民群众发出召唤，,对无产阶级革命渴望和期待；,预示无产阶级革命风暴即将到来,表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移革命精神。,富于鼓动性和战斗力，勉励和号召人民群众主动行动起来，投身革命，推翻沙皇专制统治。,27/32,修辞赏析,在乌云和大海之间，海燕像黑色闪电，在高傲地翱翔。,比喻和拟人。“黑色闪电”准确而传神地展现了海燕矫健勇猛雄姿；“高傲”赋予海燕以人性格，是拟人手法。这一句从形、色两个方面突出了海燕勇猛善战姿态。,28/32,修辞赏析,狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末。,拟人。连用“抱”、“甩”、“摔”几个动词，还有“恶狠狠”赋予狂风以人行为与性格，写出了反动势力猖狂气焰。,29/32,修辞赏析,大海抓住闪电箭光，把它们熄灭在自己深渊里。,拟人。“抓住”、“熄灭”突出了大海巨大声势和强大力量。,30/32,修辞赏析,这个敏感精灵，,它从雷声震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，,是，遮不住！,比喻、拟人、重复。,比喻和拟人显示了海燕勇敢和智慧，表现了无产阶级革命者高度预见性和敏锐洞察力。,重复修辞表示了坚定不移必胜信念。,31/32,归纳小结,海燕,是一篇著名散文诗。这是革命者掷地有声战斗宣言，表示了自信豪迈战斗情怀和高昂革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来对人民群众革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大“暴风雨”般革命。,32/32,
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