收藏 分销(赏)

八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:12676144 上传时间:2025-11-23 格式:PPTX 页数:40 大小:429.57KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx_第1页
第1页 / 共40页
八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx_第2页
第2页 / 共40页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3.3,探究平面镜成像特点,1/40,3.3,探究平面镜成像特点,2/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,1,平面镜成像特点,1,.,平面镜,:,反射面为光滑平面镜子叫做平面镜。平面镜成像原理是光反射。平静水面是天然平面镜,水中,“,树倒影,”,就是水面上树像。,2,.,平面镜成像特点陈说,(1),提出问题,:,站在镜子前面时,总能看到自己像,平面镜成像时,像位置、大小跟物体位置、大小有什么关系,?,(2),猜测与假设,:,物体到镜面距离越远,成像到镜面距离越远,;,物体到镜面距离越近,成像到镜面距离越近,;,像与物体大小相等,到镜面距离相等。,3/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(3),设计并进行试验,:,如图所表示,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺上面,作为平面镜。再取两支相同蜡烛,A,和,B,分别放在玻璃板两侧刻度尺上,点燃玻璃板前面蜡烛,A,并移动玻璃板后面蜡烛,B,直到看上去跟蜡烛,A,像完全重合,此时蜡烛,B,好像也被点燃了。,用刻度尺分别测量蜡烛,A,和,B,到玻璃板距离。,4/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,把点燃蜡烛,A,沿刻度尺前后移动,同时调整玻璃板后面蜡烛,B,位置,每次看上去都跟蜡烛,A,像完全重合。观察像大小有没有改变。,把一个光屏放在像位置,从侧面观察在光屏上会不会出现一个像。,5/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(4),试验数据统计表格,:,(5),分析论证,:,平面镜所成像是虚像,像与物体大小相同,像到平面镜距离与物体到平面镜距离相等。平面镜成像规律也能够表述为,:,平面镜所成像与物体关于镜面对称。,6/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,拓展归纳,(1),试验中要使用半透明薄玻璃板,一是轻易确定像位置,二是能够排除玻璃板前、后两个反射面形成重像干扰,玻璃板要与桌面垂直,便于测量像距,;,(2),试验中要使用两根相同蜡烛,便于确定像与物关系,(,等效替换法,);,(3),试验环境,:,应在光线较暗室内进行试验,能够清楚地看到镜中像。,7/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,例题,(,江苏无锡中考,)“,探究平面镜成像特点,”,试验装置图如图所表示,以下相关该试验说法,正确是,(,),A.,为了便于观察,该试验最好在较暗环境中进行,B.,假如将蜡烛,A,向玻璃板靠近,蜡烛,A,像会变大,C.,移去蜡烛,B,并在原蜡烛,B,位置放一光屏,发觉光屏上能得到蜡烛,A,像,D.,保持,A,、,B,两支蜡烛位置不变,不论怎样改变玻璃板位置,发觉蜡烛,B,一直能与蜡烛,A,像重合,8/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,解析,:,在比较明亮环境中,很多物体都在射出光线,干扰人视线,在较黑暗环境中,蜡烛是最亮,蜡烛射向平面镜光线最多,反射光线最多,进入人眼光线最多,感觉蜡烛像最亮,所以最好在较黑暗环境中进行试验,选项,A,正确,;,蜡烛远离玻璃板过程中,依据物像大小相等,蜡烛像一直与蜡烛等大,选项,B,错误,;,因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面蜡烛,B,并在原位置上放一光屏,不能发觉光屏上能成正立像,选项,C,错误,;,假如屡次改变玻璃板位置,玻璃板前后移动,则像距物距不相等,所以会发觉,B,一直不能与,A,像完全重合,选项,D,错误。,答案,:,A,9/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,2,平面镜成像原理,1,.,平面镜成像原理,:,如图所表示,我们取烛焰上一点,P,来研究,P,点会发出很多光线,其中有一部分经平面镜反射进入人眼。因为人眼总是感觉光是沿直线传输,所以人逆着反射光线看过去,感到光线是由,P,点发出,P,点就是,P,点在平面镜中形成像。烛焰上其它点与,P,点一样,在镜后也形成一个像点,无数个像点便组成了烛焰像。,10/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,2,.,实像与虚像,实像,:,能够展现在光屏上像。,虚像,:,不能在光屏上展现,只能用肉眼观察到像。,11/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,3,平面镜应用,1,.,成像,:,(1),梳妆镜、练功房中镜子、儿童玩,“,万花筒,”,等。,(2),用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间感觉。,2,.,改变光路,(1),利用平面镜制成潜望镜,在水下能够观察到水面上情况,或在低处观察高处情况。,(2),在挖井、挖掘山洞时,利用平面镜将太阳光反射到作业区照明,;,修建体育场馆和高大建筑物时,利用平面镜把太阳光反射到室内改进光照条件等。,12/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,4,球面镜,1,.,定义,:,反射面是球面一部分镜子叫做球面镜。,2,.,球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。,13/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,14/40,考点,2,考点,1,考点,1,探究平面镜成像特点,例,1,(,福建中考,),请回答以下两个光学试验相关问题,:,(1),如图,1,所表示,在探究平面镜成像特点试验中,选取透明玻璃板和两支完全相同蜡烛做试验,是为了方便确定像,和比较像与物,关系。,(2),如图,2,所表示,在探究光反射定律试验中,选取可折转光屏做试验,除了可用它展现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否,;,为了探究反射角与入射角关系,试验时应屡次改变,测量出相关数据,分析得出结论。,15/40,考点,2,考点,1,解析,:,(1),在试验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明特点,便于确定像位置,;,选取两段完全相同蜡烛是为了比较像与物大小关系,;,(2),将光屏左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,所以能够验证反射光线、入射光线、法线是否共面。依据反射定律内容可得,反射角等于入射角。所以屡次改变入射光线,AO,方向,发觉反射光线也随之改变,观察并统计反射角与入射角大小。,答案,:,(1),位置,大小,(2),在同一平面内,入射角大小,名师点评,本题考查了研究平面镜和光反射定律试验。试验题是中考中必不可少题目,要加强试验教学,引导学生从试验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。,16/40,考点,2,考点,1,考点,2,平面镜成像作图,例,2,(,广西宜宾中考,),如图所表示,S,为发光点,S,在平面镜,MN,中所成像,S,发出一条光线经平面镜反射后经过,P,点,请在图中作出发光点,S,位置,并作出经过,P,点反射光线及对应入射光线,(,保留作图痕迹,),。,解析,:,作出像点,S,对称点,即为物点,S,连接,PS,与镜面交点为入射点,O,再连接,SO,、,OP,画上箭头,SO,为入射光线,OP,为反射光线。,17/40,考点,2,考点,1,答案,:,如图所表示,:,名师点评,注意平面镜成像基本特点是物像关于平面镜轴对称,;,全部反射光线反向延长线都要过像点。,18/40,教材问题解答,教材第,57,页活动,2:,平面镜成像特点是,:,像与物到镜面距离,;,像与物大小,;,像与物关于镜面对称。平面镜后面所成像,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),展现在光屏上。,答案,:,相等,相等,不能,自我评价与作业,1,.,在,“,探究平面镜成像时像与物,”,活动中,你思索过为何要用玻璃板而不用平面镜做试验吗,?,答案,:,因为试验研究目标是像和物位置和大小关系,用平面镜虽成像清楚但无法找到像位置,用玻璃板做平面镜既能够看到像又能看到物体大小,从而能够研究物体与像位置和大小关系。,19/40,2,.,在平面镜前有一光源,S,请依据平面镜成像特点,画出它在平面镜后像,S,。,答案,:,如图所表示,:,3,.,请在教材图,3-35,方框中画出熊猫在平面镜中所成像。,答案,:,如图所表示,:,20/40,4,.,检验视力时,眼睛与视力表应相距,5 m,。如教材图,3-36,所表示。则人和视力表离平面镜距离应是,m,。,答案,:,2,.,5,5,.,身高,1,.,68 m,人站在竖直大平面镜前,3 m,处,人与像之间距离是,m,镜中像高,m,。当人逐步远离平面镜时,镜中像大小将,(,选填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”),。,答案,:,6,1,.,68,不变,21/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,1,平面镜成像特点,1,.,平面镜,:,反射面为光滑平面镜子叫做平面镜。平面镜成像原理是光反射。平静水面是天然平面镜,水中,“,树倒影,”,就是水面上树像。,2,.,平面镜成像特点陈说,(1),提出问题,:,站在镜子前面时,总能看到自己像,平面镜成像时,像位置、大小跟物体位置、大小有什么关系,?,(2),猜测与假设,:,物体到镜面距离越远,成像到镜面距离越远,;,物体到镜面距离越近,成像到镜面距离越近,;,像与物体大小相等,到镜面距离相等。,22/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(3),设计并进行试验,:,如图所表示,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺上面,作为平面镜。再取两支相同蜡烛,A,和,B,分别放在玻璃板两侧刻度尺上,点燃玻璃板前面蜡烛,A,并移动玻璃板后面蜡烛,B,直到看上去跟蜡烛,A,像完全重合,此时蜡烛,B,好像也被点燃了。,用刻度尺分别测量蜡烛,A,和,B,到玻璃板距离。,23/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,把点燃蜡烛,A,沿刻度尺前后移动,同时调整玻璃板后面蜡烛,B,位置,每次看上去都跟蜡烛,A,像完全重合。观察像大小有没有改变。,把一个光屏放在像位置,从侧面观察在光屏上会不会出现一个像。,24/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(4),试验数据统计表格,:,(5),分析论证,:,平面镜所成像是虚像,像与物体大小相同,像到平面镜距离与物体到平面镜距离相等。平面镜成像规律也能够表述为,:,平面镜所成像与物体关于镜面对称。,25/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,拓展归纳,(1),试验中要使用半透明薄玻璃板,一是轻易确定像位置,二是能够排除玻璃板前、后两个反射面形成重像干扰,玻璃板要与桌面垂直,便于测量像距,;,(2),试验中要使用两根相同蜡烛,便于确定像与物关系,(,等效替换法,);,(3),试验环境,:,应在光线较暗室内进行试验,能够清楚地看到镜中像。,26/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,例题,(,江苏无锡中考,)“,探究平面镜成像特点,”,试验装置图如图所表示,以下相关该试验说法,正确是,(,),A.,为了便于观察,该试验最好在较暗环境中进行,B.,假如将蜡烛,A,向玻璃板靠近,蜡烛,A,像会变大,C.,移去蜡烛,B,并在原蜡烛,B,位置放一光屏,发觉光屏上能得到蜡烛,A,像,D.,保持,A,、,B,两支蜡烛位置不变,不论怎样改变玻璃板位置,发觉蜡烛,B,一直能与蜡烛,A,像重合,27/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,解析,:,在比较明亮环境中,很多物体都在射出光线,干扰人视线,在较黑暗环境中,蜡烛是最亮,蜡烛射向平面镜光线最多,反射光线最多,进入人眼光线最多,感觉蜡烛像最亮,所以最好在较黑暗环境中进行试验,选项,A,正确,;,蜡烛远离玻璃板过程中,依据物像大小相等,蜡烛像一直与蜡烛等大,选项,B,错误,;,因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面蜡烛,B,并在原位置上放一光屏,不能发觉光屏上能成正立像,选项,C,错误,;,假如屡次改变玻璃板位置,玻璃板前后移动,则像距物距不相等,所以会发觉,B,一直不能与,A,像完全重合,选项,D,错误。,答案,:,A,28/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,2,平面镜成像原理,1,.,平面镜成像原理,:,如图所表示,我们取烛焰上一点,P,来研究,P,点会发出很多光线,其中有一部分经平面镜反射进入人眼。因为人眼总是感觉光是沿直线传输,所以人逆着反射光线看过去,感到光线是由,P,点发出,P,点就是,P,点在平面镜中形成像。烛焰上其它点与,P,点一样,在镜后也形成一个像点,无数个像点便组成了烛焰像。,29/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,2,.,实像与虚像,实像,:,能够展现在光屏上像。,虚像,:,不能在光屏上展现,只能用肉眼观察到像。,30/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,3,平面镜应用,1,.,成像,:,(1),梳妆镜、练功房中镜子、儿童玩,“,万花筒,”,等。,(2),用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间感觉。,2,.,改变光路,(1),利用平面镜制成潜望镜,在水下能够观察到水面上情况,或在低处观察高处情况。,(2),在挖井、挖掘山洞时,利用平面镜将太阳光反射到作业区照明,;,修建体育场馆和高大建筑物时,利用平面镜把太阳光反射到室内改进光照条件等。,31/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,4,球面镜,1,.,定义,:,反射面是球面一部分镜子叫做球面镜。,2,.,球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。,32/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,33/40,考点,2,考点,1,考点,1,探究平面镜成像特点,例,1,(,福建中考,),请回答以下两个光学试验相关问题,:,(1),如图,1,所表示,在探究平面镜成像特点试验中,选取透明玻璃板和两支完全相同蜡烛做试验,是为了方便确定像,和比较像与物,关系。,(2),如图,2,所表示,在探究光反射定律试验中,选取可折转光屏做试验,除了可用它展现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否,;,为了探究反射角与入射角关系,试验时应屡次改变,测量出相关数据,分析得出结论。,34/40,考点,2,考点,1,解析,:,(1),在试验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明特点,便于确定像位置,;,选取两段完全相同蜡烛是为了比较像与物大小关系,;,(2),将光屏左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,所以能够验证反射光线、入射光线、法线是否共面。依据反射定律内容可得,反射角等于入射角。所以屡次改变入射光线,AO,方向,发觉反射光线也随之改变,观察并统计反射角与入射角大小。,答案,:,(1),位置,大小,(2),在同一平面内,入射角大小,名师点评,本题考查了研究平面镜和光反射定律试验。试验题是中考中必不可少题目,要加强试验教学,引导学生从试验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。,35/40,考点,2,考点,1,考点,2,平面镜成像作图,例,2,(,广西宜宾中考,),如图所表示,S,为发光点,S,在平面镜,MN,中所成像,S,发出一条光线经平面镜反射后经过,P,点,请在图中作出发光点,S,位置,并作出经过,P,点反射光线及对应入射光线,(,保留作图痕迹,),。,解析,:,作出像点,S,对称点,即为物点,S,连接,PS,与镜面交点为入射点,O,再连接,SO,、,OP,画上箭头,SO,为入射光线,OP,为反射光线。,36/40,考点,2,考点,1,答案,:,如图所表示,:,名师点评,注意平面镜成像基本特点是物像关于平面镜轴对称,;,全部反射光线反向延长线都要过像点。,37/40,教材问题解答,教材第,57,页活动,2:,平面镜成像特点是,:,像与物到镜面距离,;,像与物大小,;,像与物关于镜面对称。平面镜后面所成像,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),展现在光屏上。,答案,:,相等,相等,不能,自我评价与作业,1,.,在,“,探究平面镜成像时像与物,”,活动中,你思索过为何要用玻璃板而不用平面镜做试验吗,?,答案,:,因为试验研究目标是像和物位置和大小关系,用平面镜虽成像清楚但无法找到像位置,用玻璃板做平面镜既能够看到像又能看到物体大小,从而能够研究物体与像位置和大小关系。,38/40,2,.,在平面镜前有一光源,S,请依据平面镜成像特点,画出它在平面镜后像,S,。,答案,:,如图所表示,:,3,.,请在教材图,3-35,方框中画出熊猫在平面镜中所成像。,答案,:,如图所表示,:,39/40,4,.,检验视力时,眼睛与视力表应相距,5 m,。如教材图,3-36,所表示。则人和视力表离平面镜距离应是,m,。,答案,:,2,.,5,5,.,身高,1,.,68 m,人站在竖直大平面镜前,3 m,处,人与像之间距离是,m,镜中像高,m,。当人逐步远离平面镜时,镜中像大小将,(,选填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”),。,答案,:,6,1,.,68,不变,40/40,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服