ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:40 ,大小:429.57KB ,
资源ID:12676144      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12676144.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3.3,探究平面镜成像特点,1/40,3.3,探究平面镜成像特点,2/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,1,平面镜成像特点,1,.,平面镜,:,反射面为光滑平面镜子叫做平面镜。平面镜成像原理是光反射。平静水面是天然平面镜,水中,“,树倒影,”,就是水面上树像。,2,.,平面镜成像特点陈说,(1),提出问题,:,站在镜子前面时,总能看到自己像,平面镜成像时,像位置、大小跟物体位置、大小有什么关系,?,(2),猜测与假设,:,物体到镜面距离越远,成像到镜面距离越远,;,物体到

2、镜面距离越近,成像到镜面距离越近,;,像与物体大小相等,到镜面距离相等。,3/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(3),设计并进行试验,:,如图所表示,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺上面,作为平面镜。再取两支相同蜡烛,A,和,B,分别放在玻璃板两侧刻度尺上,点燃玻璃板前面蜡烛,A,并移动玻璃板后面蜡烛,B,直到看上去跟蜡烛,A,像完全重合,此时蜡烛,B,好像也被点燃了。,用刻度尺分别测量蜡烛,A,和,B,到玻璃板距离。,4/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,把点燃蜡烛,A,沿刻度尺前后移动,同时调整玻璃板后面蜡烛,B,位置,每次看上去都跟蜡烛,A,像完全

3、重合。观察像大小有没有改变。,把一个光屏放在像位置,从侧面观察在光屏上会不会出现一个像。,5/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(4),试验数据统计表格,:,(5),分析论证,:,平面镜所成像是虚像,像与物体大小相同,像到平面镜距离与物体到平面镜距离相等。平面镜成像规律也能够表述为,:,平面镜所成像与物体关于镜面对称。,6/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,拓展归纳,(1),试验中要使用半透明薄玻璃板,一是轻易确定像位置,二是能够排除玻璃板前、后两个反射面形成重像干扰,玻璃板要与桌面垂直,便于测量像距,;,(2),试验中要使用两根相同蜡烛,便于确定像与物

4、关系,(,等效替换法,);,(3),试验环境,:,应在光线较暗室内进行试验,能够清楚地看到镜中像。,7/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,例题,(,江苏无锡中考,)“,探究平面镜成像特点,”,试验装置图如图所表示,以下相关该试验说法,正确是,(,),A.,为了便于观察,该试验最好在较暗环境中进行,B.,假如将蜡烛,A,向玻璃板靠近,蜡烛,A,像会变大,C.,移去蜡烛,B,并在原蜡烛,B,位置放一光屏,发觉光屏上能得到蜡烛,A,像,D.,保持,A,、,B,两支蜡烛位置不变,不论怎样改变玻璃板位置,发觉蜡烛,B,一直能与蜡烛,A,像重合,8/40,知识点,1,知识点,2,知识点

5、3,知识点,4,解析,:,在比较明亮环境中,很多物体都在射出光线,干扰人视线,在较黑暗环境中,蜡烛是最亮,蜡烛射向平面镜光线最多,反射光线最多,进入人眼光线最多,感觉蜡烛像最亮,所以最好在较黑暗环境中进行试验,选项,A,正确,;,蜡烛远离玻璃板过程中,依据物像大小相等,蜡烛像一直与蜡烛等大,选项,B,错误,;,因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面蜡烛,B,并在原位置上放一光屏,不能发觉光屏上能成正立像,选项,C,错误,;,假如屡次改变玻璃板位置,玻璃板前后移动,则像距物距不相等,所以会发觉,B,一直不能与,A,像完全重合,选项,D,错误。,答案,:,A,9/40,知识点,1,知识

6、点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,2,平面镜成像原理,1,.,平面镜成像原理,:,如图所表示,我们取烛焰上一点,P,来研究,P,点会发出很多光线,其中有一部分经平面镜反射进入人眼。因为人眼总是感觉光是沿直线传输,所以人逆着反射光线看过去,感到光线是由,P,点发出,P,点就是,P,点在平面镜中形成像。烛焰上其它点与,P,点一样,在镜后也形成一个像点,无数个像点便组成了烛焰像。,10/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,2,.,实像与虚像,实像,:,能够展现在光屏上像。,虚像,:,不能在光屏上展现,只能用肉眼观察到像。,11/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点

7、4,知识点,3,平面镜应用,1,.,成像,:,(1),梳妆镜、练功房中镜子、儿童玩,“,万花筒,”,等。,(2),用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间感觉。,2,.,改变光路,(1),利用平面镜制成潜望镜,在水下能够观察到水面上情况,或在低处观察高处情况。,(2),在挖井、挖掘山洞时,利用平面镜将太阳光反射到作业区照明,;,修建体育场馆和高大建筑物时,利用平面镜把太阳光反射到室内改进光照条件等。,12/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,4,球面镜,1,.,定义,:,反射面是球面一部分镜子叫做球面镜。,2,.,球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。,13/40,知识点,1

8、知识点,2,知识点,3,知识点,4,14/40,考点,2,考点,1,考点,1,探究平面镜成像特点,例,1,(,福建中考,),请回答以下两个光学试验相关问题,:,(1),如图,1,所表示,在探究平面镜成像特点试验中,选取透明玻璃板和两支完全相同蜡烛做试验,是为了方便确定像,和比较像与物,关系。,(2),如图,2,所表示,在探究光反射定律试验中,选取可折转光屏做试验,除了可用它展现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否,;,为了探究反射角与入射角关系,试验时应屡次改变,测量出相关数据,分析得出结论。,15/40,考点,2,考点,1,解析,:,(1),在试验中用平板玻璃代替平面镜,主要是

9、利用玻璃透明特点,便于确定像位置,;,选取两段完全相同蜡烛是为了比较像与物大小关系,;,(2),将光屏左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,所以能够验证反射光线、入射光线、法线是否共面。依据反射定律内容可得,反射角等于入射角。所以屡次改变入射光线,AO,方向,发觉反射光线也随之改变,观察并统计反射角与入射角大小。,答案,:,(1),位置,大小,(2),在同一平面内,入射角大小,名师点评,本题考查了研究平面镜和光反射定律试验。试验题是中考中必不可少题目,要加强试验教学,引导学生从试验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。,16/4

10、0,考点,2,考点,1,考点,2,平面镜成像作图,例,2,(,广西宜宾中考,),如图所表示,S,为发光点,S,在平面镜,MN,中所成像,S,发出一条光线经平面镜反射后经过,P,点,请在图中作出发光点,S,位置,并作出经过,P,点反射光线及对应入射光线,(,保留作图痕迹,),。,解析,:,作出像点,S,对称点,即为物点,S,连接,PS,与镜面交点为入射点,O,再连接,SO,、,OP,画上箭头,SO,为入射光线,OP,为反射光线。,17/40,考点,2,考点,1,答案,:,如图所表示,:,名师点评,注意平面镜成像基本特点是物像关于平面镜轴对称,;,全部反射光线反向延长线都要过像点。,18/40,教

11、材问题解答,教材第,57,页活动,2:,平面镜成像特点是,:,像与物到镜面距离,;,像与物大小,;,像与物关于镜面对称。平面镜后面所成像,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),展现在光屏上。,答案,:,相等,相等,不能,自我评价与作业,1,.,在,“,探究平面镜成像时像与物,”,活动中,你思索过为何要用玻璃板而不用平面镜做试验吗,?,答案,:,因为试验研究目标是像和物位置和大小关系,用平面镜虽成像清楚但无法找到像位置,用玻璃板做平面镜既能够看到像又能看到物体大小,从而能够研究物体与像位置和大小关系。,19/40,2,.,在平面镜前有一光源,S,请依据平面镜成像特点,画出它在平面镜后像,S,

12、答案,:,如图所表示,:,3,.,请在教材图,3-35,方框中画出熊猫在平面镜中所成像。,答案,:,如图所表示,:,20/40,4,.,检验视力时,眼睛与视力表应相距,5 m,。如教材图,3-36,所表示。则人和视力表离平面镜距离应是,m,。,答案,:,2,.,5,5,.,身高,1,.,68 m,人站在竖直大平面镜前,3 m,处,人与像之间距离是,m,镜中像高,m,。当人逐步远离平面镜时,镜中像大小将,(,选填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”),。,答案,:,6,1,.,68,不变,21/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,1,平面镜成像特点,1,.,

13、平面镜,:,反射面为光滑平面镜子叫做平面镜。平面镜成像原理是光反射。平静水面是天然平面镜,水中,“,树倒影,”,就是水面上树像。,2,.,平面镜成像特点陈说,(1),提出问题,:,站在镜子前面时,总能看到自己像,平面镜成像时,像位置、大小跟物体位置、大小有什么关系,?,(2),猜测与假设,:,物体到镜面距离越远,成像到镜面距离越远,;,物体到镜面距离越近,成像到镜面距离越近,;,像与物体大小相等,到镜面距离相等。,22/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(3),设计并进行试验,:,如图所表示,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺上面,作为平面镜。再取两支相同蜡烛,A,和,B,分别

14、放在玻璃板两侧刻度尺上,点燃玻璃板前面蜡烛,A,并移动玻璃板后面蜡烛,B,直到看上去跟蜡烛,A,像完全重合,此时蜡烛,B,好像也被点燃了。,用刻度尺分别测量蜡烛,A,和,B,到玻璃板距离。,23/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,把点燃蜡烛,A,沿刻度尺前后移动,同时调整玻璃板后面蜡烛,B,位置,每次看上去都跟蜡烛,A,像完全重合。观察像大小有没有改变。,把一个光屏放在像位置,从侧面观察在光屏上会不会出现一个像。,24/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,(4),试验数据统计表格,:,(5),分析论证,:,平面镜所成像是虚像,像与物体大小相同,像到平面镜距

15、离与物体到平面镜距离相等。平面镜成像规律也能够表述为,:,平面镜所成像与物体关于镜面对称。,25/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,拓展归纳,(1),试验中要使用半透明薄玻璃板,一是轻易确定像位置,二是能够排除玻璃板前、后两个反射面形成重像干扰,玻璃板要与桌面垂直,便于测量像距,;,(2),试验中要使用两根相同蜡烛,便于确定像与物关系,(,等效替换法,);,(3),试验环境,:,应在光线较暗室内进行试验,能够清楚地看到镜中像。,26/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,例题,(,江苏无锡中考,)“,探究平面镜成像特点,”,试验装置图如图所表示,以下相关该试

16、验说法,正确是,(,),A.,为了便于观察,该试验最好在较暗环境中进行,B.,假如将蜡烛,A,向玻璃板靠近,蜡烛,A,像会变大,C.,移去蜡烛,B,并在原蜡烛,B,位置放一光屏,发觉光屏上能得到蜡烛,A,像,D.,保持,A,、,B,两支蜡烛位置不变,不论怎样改变玻璃板位置,发觉蜡烛,B,一直能与蜡烛,A,像重合,27/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,解析,:,在比较明亮环境中,很多物体都在射出光线,干扰人视线,在较黑暗环境中,蜡烛是最亮,蜡烛射向平面镜光线最多,反射光线最多,进入人眼光线最多,感觉蜡烛像最亮,所以最好在较黑暗环境中进行试验,选项,A,正确,;,蜡烛远离玻璃

17、板过程中,依据物像大小相等,蜡烛像一直与蜡烛等大,选项,B,错误,;,因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面蜡烛,B,并在原位置上放一光屏,不能发觉光屏上能成正立像,选项,C,错误,;,假如屡次改变玻璃板位置,玻璃板前后移动,则像距物距不相等,所以会发觉,B,一直不能与,A,像完全重合,选项,D,错误。,答案,:,A,28/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,2,平面镜成像原理,1,.,平面镜成像原理,:,如图所表示,我们取烛焰上一点,P,来研究,P,点会发出很多光线,其中有一部分经平面镜反射进入人眼。因为人眼总是感觉光是沿直线传输,所以人逆着反射光线看过去

18、感到光线是由,P,点发出,P,点就是,P,点在平面镜中形成像。烛焰上其它点与,P,点一样,在镜后也形成一个像点,无数个像点便组成了烛焰像。,29/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,2,.,实像与虚像,实像,:,能够展现在光屏上像。,虚像,:,不能在光屏上展现,只能用肉眼观察到像。,30/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,3,平面镜应用,1,.,成像,:,(1),梳妆镜、练功房中镜子、儿童玩,“,万花筒,”,等。,(2),用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间感觉。,2,.,改变光路,(1),利用平面镜制成潜望镜,在水下能够观察到水面上情况,或在

19、低处观察高处情况。,(2),在挖井、挖掘山洞时,利用平面镜将太阳光反射到作业区照明,;,修建体育场馆和高大建筑物时,利用平面镜把太阳光反射到室内改进光照条件等。,31/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,知识点,4,球面镜,1,.,定义,:,反射面是球面一部分镜子叫做球面镜。,2,.,球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。,32/40,知识点,1,知识点,2,知识点,3,知识点,4,33/40,考点,2,考点,1,考点,1,探究平面镜成像特点,例,1,(,福建中考,),请回答以下两个光学试验相关问题,:,(1),如图,1,所表示,在探究平面镜成像特点试验中,选取透明玻璃板和两支完全相

20、同蜡烛做试验,是为了方便确定像,和比较像与物,关系。,(2),如图,2,所表示,在探究光反射定律试验中,选取可折转光屏做试验,除了可用它展现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否,;,为了探究反射角与入射角关系,试验时应屡次改变,测量出相关数据,分析得出结论。,34/40,考点,2,考点,1,解析,:,(1),在试验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明特点,便于确定像位置,;,选取两段完全相同蜡烛是为了比较像与物大小关系,;,(2),将光屏左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,所以能够验证反射光线、入射光线、法线是否共面。依据反射

21、定律内容可得,反射角等于入射角。所以屡次改变入射光线,AO,方向,发觉反射光线也随之改变,观察并统计反射角与入射角大小。,答案,:,(1),位置,大小,(2),在同一平面内,入射角大小,名师点评,本题考查了研究平面镜和光反射定律试验。试验题是中考中必不可少题目,要加强试验教学,引导学生从试验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。,35/40,考点,2,考点,1,考点,2,平面镜成像作图,例,2,(,广西宜宾中考,),如图所表示,S,为发光点,S,在平面镜,MN,中所成像,S,发出一条光线经平面镜反射后经过,P,点,请在图中作出发光点,S,位置,并作出经过,P,点反射光线及对应

22、入射光线,(,保留作图痕迹,),。,解析,:,作出像点,S,对称点,即为物点,S,连接,PS,与镜面交点为入射点,O,再连接,SO,、,OP,画上箭头,SO,为入射光线,OP,为反射光线。,36/40,考点,2,考点,1,答案,:,如图所表示,:,名师点评,注意平面镜成像基本特点是物像关于平面镜轴对称,;,全部反射光线反向延长线都要过像点。,37/40,教材问题解答,教材第,57,页活动,2:,平面镜成像特点是,:,像与物到镜面距离,;,像与物大小,;,像与物关于镜面对称。平面镜后面所成像,(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),展现在光屏上。,答案,:,相等,相等,不能,自我评价与作业,1

23、在,“,探究平面镜成像时像与物,”,活动中,你思索过为何要用玻璃板而不用平面镜做试验吗,?,答案,:,因为试验研究目标是像和物位置和大小关系,用平面镜虽成像清楚但无法找到像位置,用玻璃板做平面镜既能够看到像又能看到物体大小,从而能够研究物体与像位置和大小关系。,38/40,2,.,在平面镜前有一光源,S,请依据平面镜成像特点,画出它在平面镜后像,S,。,答案,:,如图所表示,:,3,.,请在教材图,3-35,方框中画出熊猫在平面镜中所成像。,答案,:,如图所表示,:,39/40,4,.,检验视力时,眼睛与视力表应相距,5 m,。如教材图,3-36,所表示。则人和视力表离平面镜距离应是,m,。,答案,:,2,.,5,5,.,身高,1,.,68 m,人站在竖直大平面镜前,3 m,处,人与像之间距离是,m,镜中像高,m,。当人逐步远离平面镜时,镜中像大小将,(,选填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”),。,答案,:,6,1,.,68,不变,40/40,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服