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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1/25,2/25,3/25,4/25,第一章 认识生物,第一节 生物特征,什么是生物？,含有生命现象物体就是,生物,。,教室里面哪些是生物，哪些是非生物？,你依据什么来判断呢？,5/25,学习目标,能够说出生物含有哪些共同特征。,能够判断生物和非生物。,自学指导,内容：自学书本,3-7,页，认真,观察图片,，说出生物含有哪些共同特征。,要求：认真看书本，画出重点内容。,时间：,5,分钟,6/25,自学检测,（一）生物有哪些共同特征？,1.生物生活需要,营养,。,2.生物能够进行,呼吸,。,3.生物能够,排出,本身产生废物,。,4.生物能,对外界刺激作出反应,。,5.生物能够,生长和繁殖,。,6.,生物都有,遗传,和,变异,特征,7/25,1.,生物生活需要营养。,动物以植物或别动物为,食,，从中取得营养物质,植物经过,光合作用,制造有机物,自养型,生物,异养型,生物,8/25,2.,生物能够进行呼吸。,野牛在晨光中呼吸,小鸟在呼吸,大多数生物呼吸都是吸入氧气呼出二氧化碳气体,植物会呼吸吗？,9/25,人体内产生代谢废物有哪些？,多出水、二氧化碳、尿素、无机盐.,人是怎样排出这些代谢废物呢？,人,能够经过,排汗、排尿、呼气,排出废物。,注意：排便属于排遗,3.生物能够排出本身产生废物。,10/25,人流汗,“撒尿小孩”铜像,11/25,32,植物落叶能够带走部分代谢废物,12/25,41,猎豹追捕猎物,4.生物能对外界刺激作出反应。,13/25,421,平静时河豚,14/25,422,受惊吓后,河豚,15/25,43,含羞草受到刺激叶合拢,16/25,应激性,：生物对刺激作出反应。,植物应激性（如,向光性,）没有动物显著,17/25,51,红狐生长,4.生物能够生长和繁殖。,18/25,52,19/25,53,菜豆生长,20/25,6,、,生物都有,遗传,和,变异,特征,21/25,7,、除病毒外，生物都是由细胞组成,22/25,当堂训练,1、以下属于生物基本特征是（）,A、,生物都能快速运动,B、,生物都能进行光合作用,C、,生物都能适应环境,D、,生物都能生长和繁殖,2、,以下能自己制造有机物生物（）,A、,植物,B、,动物,C、,细菌,D、,病毒,D,A,23/25,3、西双版纳有一个跳舞草，能伴随歌声叶片上下摆动，形似跳舞，这种现象说明,（）,A、,生物能排出废物,B、,生物能生长,C、,生物能对外界刺激做出反应,D、,生物能呼吸,C,24/25,生物共同特征:,一、生物生活需要,营养,二、生物能进行,呼吸,三、生物能,排出,身体内产生,废物,四、生物能,对外界刺激作出反应,五、生物能,生长和繁殖,六、生物都,遗传,和,变异,特征,七,、除病毒以外，都是由,细胞,组成,你记住了吗？,25/25,
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