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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,品读释疑,结构主旨,课堂拓展,当堂检测,场景歌,1,第 二 课时,1/26,学习目标,1.,熟读课文，背诵课文。,（重点）,2.,引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表示熟悉事物。,（难点）,2/26,文中写了哪些场景？,（关键问题）,3/26,自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？,文中描写场景有海滩、山村、公园、校园。,4/26,一只,海鸥,一条,帆船,一片,沙滩,一艘,军舰,5/26,一只海鸥，一片沙滩。,一艘军舰，一条帆船。,“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写是一幅海滩风景图。,这一小节描写是什么画面？,6/26,一只（）一片（）,一艘（）一条（）,这是课后题哦！,小鸟,树叶,轮船,小鱼,仿照第一小节说一说。,7/26,一方,鱼塘,一座,花园,一块,稻田,一行,垂柳,8/26,一方鱼塘，一块稻田。,一行垂柳，一座花园。,一方鱼塘，绿油油秧苗，一行行垂柳和漂亮花园，组成了一幅漂亮山村田园风光图。,这一小节描写是什么画面？,9/26,请说一说，前两节描写了哪些景物？,（串珠问题,1,）,海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。,10/26,概念：,数量词是数词和量词合称。数词是指表示数字词，如:一、二量词是表示人或事物数量单位词，如：只、片,作用：,明了清楚，含有很好说服性。,判断,：,借助含有数字和数量单位词来判断。,认识数量词,11/26,从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物词语。,（串珠问题,2,）,小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、欢笑。,12/26,飞鸟,一道,小溪，,一孔,石桥。,一丛,翠竹，,一群,飞鸟。,石桥,翠竹,小溪,13/26,一道小溪，一孔石桥。,一丛翠竹，一群飞鸟。,“孔、道、丛”都不是惯用量词，“孔”指有孔物品；“道”指一些长形东西；“丛”指聚集生长在一起草木。,你怎样了解“孔、道、丛”这些量词？,14/26,一面队旗，一把铜号。,一群“红领巾”，一片欢笑。,借代修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。,所以说一队“红领巾”。“红领巾”指是少先队员。,为何说一队“红领巾”？“红领巾”指是什么？,15/26,说一说文中有哪些数量词？,（串珠问题,3,）,一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。,16/26,课文前三个小节和最终一小节所描写内容有什么不一样？,（串珠问题,4,）,前三个小节是描写静态景色，最终一小节是描写活动场景。,17/26,说一说，看谁说得多。,一（）鱼塘 一（）稻田,一（）石桥 一（）翠竹一（）海鸥 一（）帆船,这是课后第,2,题哦！,方,孔,丛,块,只,条,18/26,海滩风景 海鸥 海滩 军舰 帆船,田园风光 鱼塘 稻田 垂柳 花园,公园景色 小溪 石桥 翠竹 飞鸟,场,景,歌,活动场面 队旗 铜号 红领巾 欢笑,19/26,本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不一样图画之中，让学生在感受漂亮景色、感受美好生活同时，认识事物，认识表示事物汉字。,20/26,数字歌,一头牛，两匹马，,三只小羊找妈妈。,四只鸡，五只鸭，,六只小鸟叫喳喳。,七条鱼，八只虾，,九条小虫慢慢爬。,十个数字真有趣，,儿童们笑哈哈。,21/26,数量词儿歌,一只鸭子两头牛，,三只小龟水里游。,四条大鱼五只虾，,六个娃娃乐哈哈。,七只公鸡八条狗，,九头小鹿地上走，,十只猴子在挠头。,22/26,一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。,（,咏雪,清,郑板桥）,一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。,（,山村怀古,宋,邵康节）,23/26,课堂小结,这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不一样图画之中，让我们在感受漂亮景色、感受美好生活同时，感知了不一样事物数量词表示方式。,24/26,一、连字成词，再读一读。,稻 帆 军 海 翠,舰 田 船 绿 滩,25/26,二、比一比，谁填得多。,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,一条,一把,一片,一群,鱼,河,龙,尺子,小刀,伞,叶子,欢笑,沙滩,羊,飞鸟,红领巾,26/26,
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