技能高考专题复习句式变换12市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,WWW.DESIGNERSPARADISE.COM,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,专题八,句式变换,年,12,月,第1页,3,1,4,常见试题类型,注意事项,目录,CONTENTS,2,常见句式及特点,纲领解读,第2页,解 读,文化综合考试纲领,1,第3页,文化综合考试纲领,E.,表示应用：指对语文知识和能力利用，是以识记、了解和分析综合为基础，在表示方面发展了能力层级。,第4页,技能高考文化综合试题,（,年）,1,.,请将下面句子改写成双重否定句。,大家都佩服他这种无私贡献精神。,（,年）,2,.,请将下面一句话改成状语后置句。,一棵棵挺拔青松，好像守边战士普通，静静地伫立在山岗。,大家没有些人不佩服他这种无私贡献精神。,第5页,常见句式及特点,Common Sentence Types&Features,2,第6页,主动句,你用,AWM,干掉了他。,被动句,他被你用,AWM,干掉了。,“把”字句,否定,句,祈使句,疑问句,感叹句,你用,AWM,把他干掉了。,你不是没有干掉他。,请你用,M4,干掉他。,莫非你没有用,M4,干掉他？,你刚才用,M4,干掉他啦！,第7页,被动句句式特点,被动,句,：,是,指该句主语是谓语所表示动作行为,承受者,句子。,分类,：,1.,无,标志,被动句，或叫意义被动句、概念被动,句,。,如：,衣服晒干了,。,饭,吃完了,。,2.,有,标志,被动句，“被”字句就是有标志被动句中经典,。,如：他被老师盯上了。,暑假作业被偷了。,能愿动词和表否定、时间等副词只能置于“被”字前。,第8页,“把”字句句式特点,“,把,”,字句又叫,处置,式,。,指,谓语中动词所表示动作对,“,把,”,字,引出,受事,施加影响，使它产生,某,种,结果，发生某种改变，或处于,某种,状态,。,基本结构为：主语,+“,把,”+,宾语,+,动作,。,比如：蔺相如击败了秦王。,蔺相如把秦王击败了。,注意：,“,把,”,字短语和动词之间普通不能加能愿动词、,否定词,，这些词,只能置于,“,把,”,字之前,。,第9页,否定句句式特点,否定句：,对,事物作出否定判断,句子。,句,中必须有,否定词,。,古,汉语中否定词能够是,副词“,不,”“,弗,”“,毋,”“,勿,”“,未,”“,否,”“,非,”,，,也,能够,是动词,“,无,”,。,必定,句和否定句,句式,转换标准是不能改变原意。转换关键点是,否定词,利用,。,关键否定词：,不可能不,不,会,不,没有,不,非,不可,注意,：,反问句,也是一重否定。,第10页,祈使句句式特点,祈使句,:,表示命令、请求、劝说、警告、禁止等。,注意,：句末普通用感叹号，有些祈使句语气较弱，能够用句号结尾。,祈使句中,主语,经常被省去。,作用：,表示命令 保持肃静！,表示请求 请等一下！,表示禁止 此处不准停车！,表示劝阻 请勿吸烟！,第11页,疑问句句式特点,是非问句：,提出问题，要求他人回答“是”或“否”。,特指问句：,用疑问代词代替未知部分进行提问，要求对方针对未知部分做出回答。,选择问句：,提出两种或两种以上情况，让对方从中进行选择。,正反问句：,使用必定和否定叠和方式进行提问，希望对方从必定和否定内容中做出选择。,注意,：选择问标点。（，？）,第12页,感叹句句式特点,感叹句：,有浓厚感情句子，表示高兴、诧异、悲伤、厌恶、恐惧等浓厚感情。,句末都用叹号。,组成：,由叹词组成感叹句。例：哎呦,！,由名词组成感叹句。例：天哪,！,口号或祝词式感叹句。例：了解万岁,！,由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词组成感叹句。例：那该有,多,好,啊！,第13页,常式,句,&,变式句,常式,句：,是,指句子成份按普通次序排成句子,。,主,谓,动,宾,定,语,中心语,状语,中心语,偏句,正,句,变式句：,是指句子成份打破普通次序，排列次序较特殊句子,。,省略句,倒装,句,主谓倒装,定语后,置,状语后置,在交际中出于修辞或语用上需要，,减省,句法成份或,调换,成份位置。,第14页,倒装句,主谓倒装,终于过去了，中国最终一个王朝统治！,状语后置,状语提前,定语后置,放心吧，你们！,他走上了领奖台，慢慢地，羞怯地。,他退休了吧，大约。,在这凄风苦雨日子里，我们等来了月考成绩。,轻轻地，我走了。,农民们，男女、老少，愁眉苦脸地清理着破烂东西。,第15页,整,句,&,散句,燕子,去了，有再来时候；杨柳枯了，有再青时候；桃花谢了，有再开时候,；,整,句：,结构相同或相同，形式整齐，节奏鲜明，音调友好，易于上口，语势强烈。,不过,，聪明你，请告诉我，我们日子为何一去不复返呢。,散句：,句式灵活而富有改变句子，长短不一，自由活泼,，语气舒缓,，舒卷自如。,&,第16页,长句,&,短句,长句：,结构,复杂、层次多、容量大，能够用来准确地表示丰富,思想内容,。,普通话,是以北京语音为标准音，以北方话（官话）为基础方言，以典范当代白话文著作为语法规范当代标准汉语,。,总之，修饰语多，并列成份多，某一成份结构复杂。,第17页,长句,&,短句,短,句：,短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑，语音停顿和段落一致,。,有,个区干部叫李成，全家一共三口,人,一,个娘，一个老婆，一个他自己。他到区上做工作去，家里只剩下婆媳两个，可是就只这两个人，也有些合不来。,第18页,常见试题类型,Common Types of Questions,3,第19页,被动句与主动句转换,练习,2.,请将下面句子改写成被动句。,多数受访学生必定了,国家中长久教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）,提出屡次考试、多元录用高考改革方向。,练习,1.,请将下面句子改写成被动句。,各地域各部门把组织开展向纪检干部王英同志学习活动作为当前一项主要任务。,第20页,转换,“,把,”,字句,练习,2.,请将下面句子改写成被动句。,多数受访学生必定了,国家中长久教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）,提出屡次考试、多元录用高考改革方向。,练习,1.,请将下面划线句子改写成,“,把,”,字句。,当晚，漂亮,“,环球小姐,”,在主办方组织下，拿着海报向市民发放。现场一度出现了观众追抢现象，没有心理准备,“,环球小姐,”,们甚至被追得满场跑。,第21页,句式转换练习,1.克服困难是一个享受。,改成感叹句：,改成反问句：,2.马上要考试，抓紧时间复习。,改成祈使句：,3.不论天气怎么恶劣，他总是按时到校。,改成常式句：,4.当他吃完早饭时候，雨又淅淅沥沥地下起来了。,改成状语后置句：,第22页,句式转换练习,5.青少年要有理想。,改成否定句：,改成反问句：,6.方形用红砖墙严密地封锁着工房区域，被一条水门汀小巷划成狭长两块。,改成主动句：,7.我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌业绩。,改成反问句：,第23页,句式转换练习,8.,请抬起你头吧！莫非你眼前没有一点希望吗？,请将前一句改成疑问句，后一句改成陈说句。,9.在老通宝背后，也是大片矮矮静穆桑林。,改成定语后置句：,10.要把文字工具熟练地掌握起来是很困难。,改成一重否定句：,改成双重否定句：,第24页,句式转换练习,11,.长句改短句：,C,语言是一门广泛应用于底层开发，能以简易方式编译、处理低级存放器、产生少许机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行编程语言,。,12,.短句改长句,在,牧场上，我们经常能够看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。,第25页,12,第26页,