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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章,名句名篇了解和识记,第1页,第2页,第3页,题型一补充式名句名篇默写,【典题试做】,【例1】,(天津卷)补写出以下名篇名句中空缺部分。(5分),(1)良将劲弩守要害之处，_。,(贾谊过秦论),第4页,(2)既窈窕以寻壑，_。,(陶渊明归去来兮辞),(3)_，下有冲波逆折之回川。,(李白蜀道难),(4)_，乾坤日夜浮。,(杜甫登岳阳楼),第5页,(5)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。,(苏轼定风波),第6页,【解析】,本题考查默写常见名篇名句能力。解答本题，关键在于依据题目提供上句或下句，准确回想，准确书写，既不要写错字、别字，也不要添字、漏字。(1)中“何”，(2)中“崎岖,”,，(4)中,“,坼,”,，(5)中,“,蓑,”,易写错，要多加注意。,第7页,答案：,(1)信臣精卒陈利兵而谁何(2)亦崎岖而经丘(3)上有六龙回日之高标(4)吴楚东南坼(5)一蓑烟雨任平生,第8页,【例2】,(浙江卷)补写出以下名篇名句空缺部分。(只选3小题)(6分),(1)_，筋骨之强，_，下饮黄泉，专心一也。(荀子劝学),(2)夫以秦王之威，_，辱其群臣。_，独畏廉将军哉？,(司马迁史记廉颇蔺相如列传),第9页,(3)客喜而笑，_。肴核既尽，_。(苏轼赤壁赋),(4)_，封狼居胥，_。,(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古),(5)昨夜雨疏风骤，_。_，却道海棠依旧。,(李清照如梦令昨夜雨疏风骤),第10页,【解析】,本题考查常见古诗文名句名篇默写。默写题一定要记住句子和记准字形，尤其是那些轻易写错字，要加倍注意。本题重点字有：埃、廷、叱、驽、酌、籍、嘉、顾、帘等。,第11页,答案：,(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人,第12页,【构建模型】,默写“零失误”四个关注,1.关注生僻难写字,对于文质兼美名句名篇，虽都能熟读成诵，但考试中却不能得分，其中主要一个原因就是生僻难写字书写有误，一字之差造成丢分。这就要在复习中对生僻难写字重复多写几遍，到达熟能生巧、强化记忆目标。,第13页,2.关注同音异义词,读音相同，意义不一样甚至相反词语在名句名篇中大量地存在着，这成为命题“热点”，应该尤其注意这些同音异义词，经过分析比较，既知其音，更知其义。,第14页,3.关注同义异形词,意思相同而字形迥异词在名句名篇中也是屡见不鲜，这些词有更大迷惑性和误导性，是考试得分“盲点”之一，复习时也应引发高度重视。,第15页,4.关注语句次序,有不少名句语句次序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，有些考生往往只观其大略、不求甚解，造成把语句次序写颠倒，白白地丢掉了分数。,第16页,题型二情境式名句名篇默写,【典题试做】,【例3】,(全国卷)补写出以下句子中空缺部分。(6分),(1)左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他乡人质疑道：“_，_？”,第17页,(2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“_，_”两句表示了这么意思。,(3)在赤壁赋开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵诗经陈风中月出篇，即文中所谓“_，_”。,第18页,答案：,肉食者谋之又何间焉,岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听,诵明月之诗歌窈窕之章,第19页,【例4】,(全国卷)补写出以下句子中空缺部分。(6分),(1)庄子逍遥游指出，“_，_”，就像倒在堂前洼地一杯水，无法浮起一个杯子一样。,第20页,(2)白居易琵琶行中“_，_”两句，写是演奏正式开始之前准备过程。,(3)杜牧赤壁中“_，_”两句，构想了赤壁之战双方胜败易位后将造成结局。,第21页,【解题点拨】,注意“轴”“拨弦”“未成”“周郎”“铜雀”等字词正确书写。,第22页,答案：,(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力,(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情,(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔,第23页,【构建模型】,情境式名句名篇默写解题步骤,第一步，明确题目要求。尤其注意是“限选”还是“全选”要求。,第二步，注意语句出处。答题时，一定要看清句子是出自哪一篇文章中，以缩小答题范围。,第24页,第三步，依据题干提醒或要求。答题时要注意所设计“情境”终究怎样，在详细语言环境里分析、品味一些关键词语，据此调动记忆中积累来填写句子。,第25页,第26页,第27页,
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