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专题三,病句辨,析与修改,1/28,1.,省卷,，,3,以下句子没有语病一项是,(3,分,)(,),A.,据新华社报道，缅北地域发生军事冲突，已经有最少,2,万余缅甸籍边民涌入中方境内暂时避战。,B.,我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏标准。,C.,作为信息时代公民，对扑面而来海量信息要进行批判性思索和判别能力。,D.,华亭县关山莲花台风景区成为本省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。,【,解析,】A,项语意重复,，,“,最少,”,和,“,余,”,重复,，,删去其一即可；,B,项一面与两面搭配不妥,，,去掉,“,坏,”,；,C,项动宾搭配不妥,，,去掉,“,能力,”,。,D,聚焦甘肃中考,2/28,2,.,省卷,，,4,以下句子中没有语病一项是,(3,分,)(,),A.,伴随网络时代降临，所以催生了世界大国战略博弈新格局。,B.,未成年学生玩手机危害应该得到有效引导和管理。,C.,我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价参考。,D.,经过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆取得历史文物藏品近,8,多件。,【,解析,】A,项缺主语,，,应删去,“,伴随,”,或,“,所以,”,；,B,项搭配不妥,，,应删去,“,危害,”,；,D,项成份多出,，,应删去,“,近,”,或,“,多,”,。,C,3/28,3,.,省卷,，,3,以下句子中没有语病一项是,(3,分,)(,),A.,在英国举行羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯进男单,16,强。,B.,第一次全国可移动文物普查取得主要阶段性结果，包含一大批甘肃省在内,8,个省区含有一定价值文物得到认定和发觉。,C.,我们要加强足球专长生文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长久主动参加足球学习和训练。,D.,近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品普及以及,KTV,、酒吧等娱乐场所增多，使青少年因不妥用耳发生噪声性听力损伤风险日益加大。,A,4/28,【,解析,】B,项语序不妥,，,应改为,“,包含甘肃省在内,8,个省区一大批含有一定价值文物得到认定和发觉,”,；,C,项动宾搭配不妥,，,“,加强,”,和,“,考试招生政策,”,不能搭配,，,应改为,“,我们要加强足球专长生文化课教学管理和完善考试招生政策,”,；,D,项成份残缺,，,缺主语,，,应把,“,使,”,或,“,伴随,”,任一删去。,5/28,4,.,兰州,，,4,以下句子中，没有语病一句是,(3,分,)(,),A.,部分网络移动支付机构内控微弱，出现了客户资金被非法挪用。,B.,因为只运货、不送人原因，天舟一号被形象地称为,“,快递小哥,”,。,C.,甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充分原料。,D.,食品谣言存在，不但是民众相关知识贫乏，而是食品安全焦虑表达。,【,解析,】,A,项成份残缺,，,缺宾语,，,应在句末加,“,问题,”,；,B,项结构混乱,，,应删去,“,原因,”,；,D,项关联词语搭配不妥,，,应将,“,而是,”,改为,“,还是,”,。,C,6/28,5,.,兰州,，,4,以下各句中，没有语病一句是,(3,分,)(,),A.,能否顺利开展大课间活动，也是提升学生身体素质主要保障条件。,B.,记者探访多家药店发觉，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。,C.,敦煌市承接首届丝路文博会各个展馆都在改进建设及改造进度。,D.,吉利企业推出首款电动车,“,知豆,DI,”,初步定价大约在,4,至,6,万元左右。,【,解析,】A,项两面对一面,，,应去掉,“,否,”,或在,“,提升,”,前加,“,能否,”,；,C,项搭配不妥,，,“,改进,”,和,“,进度,”,不能搭配,，,应将,“,改进,”,改为,“,加紧,”,；,D,项语意重复,，,“,大约,”,与,“,左右,”,意思重复,，,应删去其中一个。,B,7/28,6,.,兰州,，,4,以下句子中，有语病一句是,(3,分,)(,),A.,羊年春节，铺天盖地各类网络红包，让人们感受到了浓浓年味。,B.,学校宣告将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生自我保护意识。,C.,在,8.1,级强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主古建筑出现了受损和坍塌。,D.,熟练规范地书写汉字，是,语文课程标准,对学生汉字书写基本要求。,【,解析,】C,项成份残缺。,“,受损,”,和,“,坍塌,”,后面缺宾语,，,应在其后加上,“,情况,”,。,C,8/28,甘肃近年以选择题形式对病句进行考查,(,选出没有语病或有语病一项,),，试题从不一样语病类型考查学生对病句辨析能力。其包括语病类型主要有：搭配不妥、语序不妥、成份残缺、成份多出、结构混乱、表意不明六大类型。所以编者针对其常考类型讲练结合，以提升学生应考能力。,一、搭配不妥,1.,主谓搭配不妥。,例：,他眼睛投向了人群。,(,“,眼睛,”,不能,“,投向人群,”,，应将,“,眼睛,”,改为,“,目光,”,。),2,.,动宾搭配不妥。,例：,这种光芒能照亮世间黑暗角落与心灵冰川。,(,“,照亮,”,与,“,冰川,”,不搭配，应将,“,与,”,改为,“,，融化,”,。),中考方法突破,9/28,3,.,主宾搭配不妥。,例：,人生命只有一次青春。,(,“,生命,”,与,“,青春,”,搭配不妥，应将,“,生命,”,改为,“,一生,”,。,),七月内蒙古草原，是一个漂亮季节。,(,该句是一个判断句，主语,“,内蒙古草原,”,和宾语,“,季节,”,搭配不妥，应将,“,季节,”,改为,“,地方,”,。,),4,.,修饰语和中心语搭配不妥。,例：,他在培育良种方面花了很大心血。,(,“,很大,”,与,“,心血,”,搭配不妥,，,应将,“,很大,”,改为,“,很多,”,。,),5,.,关联词语搭配不妥。,例：,阅读名著，即使能够增加见识，启迪智慧，不过能够提升语文能力和人文素养。,(,把,“,即使,不过,”,改为,“,不但,而且,”,。,),10/28,6,.,一面与两面搭配不妥。,例：,生命是否有意义，关键在于创造。,(,“,是否有意义,”,是两面性，,“,创造,”,是一面性。应在,“,创造,”,前加,“,能否,”,；或改为,“,生命意义在于创造,”,。,),(,注：两面词还有：能否、成败、好坏、优劣等。,),11/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,丰富心灵方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀地方去游历，包含观赏艺术作品等方面体验。,主谓搭配不妥，去掉,“,方式,”,。,2,.,伴随本市,“,阳光体育活动,”,广泛开展，同学们身体素质得到了极大改进。,主谓搭配不妥，,“,素质,”,和,“,改进,”,不能搭配，应将,“,改进,”,改为,“,提升,”,。,12/28,3,.,有些人说，干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干部。,动宾搭配不妥，,“,发扬,”,与,“,作用,”,搭配不妥，应将,“,发扬,”,改为,“,发挥,”,。,4,.,“,五四,”,青年节前夕，为了了解大学生思想情况，提升青年人责任意识，某校举行了,“,青春与责任,”,主题演讲比赛。,动宾搭配不妥，,“,提升,”,与,“,意识,”,搭配不妥，应将,“,提升,”,改为,“,增强,”,。,5,.,遵义,遵义夏天是漂亮城市。,主宾搭配不妥，,“,夏天,”,和,“,城市,”,不能搭配，应将,“,城市,”,改为,“,季节,”,。,13/28,6,.,壮乡五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有民族传统手艺。,主宾搭配不妥，,“,五色糯米饭,”,与,“,传统手艺,”,不能搭配，应将,“,手艺,”,改为,“,风味,”,。,7,.,自己有一双聪明能干手，什么事情都能做好。,修饰语和中心语搭配不妥，,“,聪明,”,不能修饰,“,手,”,，应将,“,聪明,”,改为,“,勤劳,”,。,8,.,只关键点燃信任火花，才能找准人性良知、绷紧道德底线、谨守行为规范。,关联词语搭配不妥，应将,“,只要,”,改为,“,只有,”,。,14/28,9,.,中国农历,“,二十四节气,”,不但向世界展示了中国古代创造，更为世界文明注入中国传统文化基因，不过它是中国，更是世界。,关联词搭语配不妥，应将,“,不过,”,改为,“,所以,”,或,“,所以,”,。,10,.,能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德高尚方法之一。,一面与两面搭配不妥，,“,能否做到谦逊,”,是两面性，,“,思想品德高尚方法之一,”,是一面性。应在,“,高尚,”,前加,“,是否,”,。,15/28,二、语序不妥,1.,状语位置不妥。,例：,每位同学都未来希望自己考上理想大学。,(,把,“,未来,”,放到,“,自己,”,后面。,),2,.,定语位置不妥。,例：,生物学家给大家讲了相关许多人类起源知识。,(,把,“,许多,”,提到,“,相关,”,前面。,),3,.,关联词语语序不妥。,例：,不但我信任他，而且信任他朋友。,(,两个分句主语都是,“,我,”,，,“,不但,”,应在主语,“,我,”,后面。,),我不但信任他，而且以前反对过他人现在也信任他了。,(,两个分句主语分别是,“,我,”“,反对过他人,”,，关联词语,“,不但,”,应放在,“,我,”,前面。,),16/28,4,.,并列词语次序不妥。,例：,全校学生、校长和老师参加了开学仪式。,(,按照社会交往中礼仪习惯，主语应为,“,校长、老师和全校学生,”,。,),针对训练,修改以下病句。,1,.,中学生书写水平下降问题，广泛引发了社会关注。,状语位置不妥，应把,“,广泛,”,放在,“,关注,”,之前。,2,.,这没什么大不了，你千万把这件事不要放在心上。,状语位置不妥，应把,“,不要,”,放在,“,千万,”,后面。,3,.,这位普普通通农民简简单单几句话深刻蕴含哲理。,定语位置不妥，应把,“,深刻蕴含哲理,”,改为,“,蕴含哲理,”,。,17/28,4,.,要是一篇作品思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得。,关联词语语序不妥，应将,“,即使,”,调到,“,文字,”,前面。,5,.,老师耐心地纠正并指出了我这次比赛失败原因。,并列词语次序不妥，将,“,纠正,”,和,“,指出,”,交换位置。,6,.,小说家经过对生活深刻感悟和细致观察，借助超凡想象力，用语言塑造了一个个鲜活人物形象。,并列词语次序不妥，将,“,深刻感悟,”,和,“,细致观察,”,交换位置。,18/28,三、成份残缺,1.,缺主语。,例：,因为母亲对我悉心培育，使我从小养成了勇敢性格。,(,“,因为,”,和,“,使,”,连用，使句子缺乏主语。应删去,“,因为,”,或,“,使,”,。,),2,.,缺谓语。,例：,四月中旬，我们学校初中部作文比赛。,(,在,“,我们学校,”,后面加上谓语,“,举行,”,。,),19/28,3,.,缺宾语。,例：,捍卫正义，不但需要法律约束，更需要每一个社会个体。,(,在,“,社会个体,”,后面加上,“,参加,”,。,),看到这些照片，我便想起我们一起玩耍、同桌共读。,(,缺乏宾语，在,“,共读,”,后加上,“,情形,”,。,),4,.,缺补语。,例：,所谓民族价值观一定不能有,“,钱,”,，一个只为钱民族是没有希望。,(,在,“,钱,”,后面加上,“,这个字,”,。,),20/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,经过董卿主持,中国诗词大会,，使人们重拾古典文学之美，越发重视传统文化传承。,缺主语，应删去,“,经过,”,或,“,使,”,。,2,.,每到深秋时节，竹林里当年冒出大都高过往年旧竹子。,缺主语，应在,“,冒出,”,后加上,“,新竹子,”,。,3,.,近年来，多地开展,“,无烟日,”,活动，有利于人们保护健康意识。,缺谓语，在,“,有利于,”,后加上,“,增强,”,。,21/28,4,.12,月,15,日下午，校团委召开学生干部座谈会，讨论搞好校园文明建设。,缺宾语，在,“,建设,”,后加上,“,问题,”,。,5,.,杭州,有些家长为自己孩子购置了多功效电话手表，是一个能够双向通话，能准确定位，并含有防水功效电子设备。,缺主语，在,“,是一个,”,前面加上,“,它,”,。,6,.,他在书柜里找了，终于找到了那本书。,缺补语，在,“,找了,”,后面加,“,很久,”,。,22/28,四、成份多出,1.,语义重复,(,语义矛盾,),。,例：,班里同学基本都交作业了。,(,“,基本,”,和,“,都,”,语义矛盾，应删去其中一个。,),(,注：数词和表示约数,“,大约,”“,以上,”“,左右,”,等词连用，也会造成矛盾或重复。,),2,.,否定词多出。,例：,漫长人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。,(,“,不可能,”,和,“,不,”,双重否定表必定，使得句意完全相反。应删掉,“,不,”,。,),(,注：常见否定词还有：无、没有、勿、未、否、非、没有不、不能不、非,不可、不得不、莫非不、不会不等；常见含有否定意义词有：禁止、杜绝、防止、缺乏、预防、切忌等。,),23/28,3.,分类不妥。,例：,中考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需清凉油、文具、风油精等提神药品。,(,“,文具,”,不属于提神药品。应删去,“,文具、,”,。,),下课以后，同学们在操场上活动。有锻炼身体，有打球，有跳绳，有比赛跳高。,(,“,打球、跳绳、跳高,”,都隶属于,“,锻炼身体,”,这个概念，不能并列。删去,“,活动。有,”,。,),24/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,我们发自内心由衷地感激老师们多年来默默付出，是他们用青春换来了我们成长。,“,发自内心,”,和,“,由衷,”,语义重复，应删去其中一个。,2,.,中国网民数量大幅增加，多达,6.68,亿左右，堪称世界之最。,“,多,”,和,“,左右,”,语义重复，应删去其中一个。,3,.,一些家长没有意识到,“,手机综合症,”,是一个病，而是采取简单粗暴方式预防学生不玩手机。,“,预防,”,和,“,不,”,双重否定表必定，与句意不符，应将,“,不,”,删去。,25/28,五、结构混乱,例：,综艺节目深受欢迎主要原因是形式多样造成。,(,“,主要原因是,”,和,“,造成,”,是表示同一个意思两种不一样形式，同时使用，造成句式结构混乱。应将,“,主要原因,”,或,“,造成,”,删去其中一个。,),4针对“五一”黄金周期间人们纷纷外出旅游现实状况，我们要主动提倡文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。,“切忌”和“不可”双重否定表必定，与句意不符，应将“不可”删去。,26/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,第三极地,之所以火爆原因，在于这部纪录片美到极致风景和独特风俗人情。,结构混乱，应删去,“,之所以,”,或,“,原因,”,。,2,.,要做个对社会有所贡献人，关键在于要有正确价值观去指导是十分主要。,结构混乱，应删去,“,是十分主要,”,或,“,关键在于要,”,。,27/28,六、表意不明,例：,局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰大会。,(,“,其它局领导,”,存在歧义，到底是,“,本局领导,”,，还是,“,其它局领导,”,。,),针对训练,修改以下病句。,1,.,两个中学老师也参加了这次数学基本功竞赛。,表意不明，是,“,两个中学,”,还是,“,两个老师,”,存在岐义，可改为,“,中学两个老师,”,。,2,.,这间房子门一直没有锁。,表意不明，,“,门没有锁,”,存在歧义，有两种意思：一是门上没有锁；二是门开着，没有锁上。,28/28,
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