中考语文专题三病句的辨析与修改复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

专题三,病句辨,析与修改,1/28,1.,省卷,，,3,以下句子没有语病一项是,(3,分,)(,),A.,据新华社报道，缅北地域发生军事冲突，已经有最少,2,万余缅甸籍边民涌入中方境内暂时避战。,B.,我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏标准。,C.,作为信息时代公民，对扑面而来海量信息要进行批判性思索和判别能力。,D.,华亭县关山莲花台风景区成为本省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。,【,解析,】A,项语意重复,，,“,最少,”,和,“,余,”,重复,，,删去其一即可；,B,项一面与两面搭配不妥,，,去掉,“,坏,”,；,C,项动宾搭配不妥,，去掉,“,能力,”,。,D,聚焦甘肃中考,2/28,2,.,省卷,，,4,以下句子中没有语病一项是,(3,分,)(,),A.,伴随网络时代降临，所以催生了世界大国战略博弈新格局。,B.,未成年学生玩手机危害应该得到有效引导和管理。,C.,我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价参考。,D.,经过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆取得历史文物藏品近,8,多件。,【,解析,】A,项缺主语,，,应删去,“,伴随,”,或,“,所以,”,；,B,项搭配不妥,，,应删去,“,危害,”,；,D,项成份多出,，,应删去,“,近,”,或,“,多,”,。,C,3/28,3,.,省卷,，,3,以下句子中没有语病一项是,(3,分,)(,),A.,在英国举行羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯进男单,16,强。,B.,第一次全国可移动文物普查取得主要阶段性结果，包含一大批甘肃省在内,8,个省区含有一定价值文物得到认定和发觉。,C.,我们要加强足球专长生文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长久主动参加足球学习和训练。,D.,近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品普及以及,KTV,、酒吧等娱乐场所增多，使青少年因不妥用耳发生噪声性听力损伤风险日益加大。,A,4/28,【,解析,】B,项语序不妥,，,应改为,“,包含甘肃省在内,8,个省区一大批含有一定价值文物得到认定和发觉,”,；C,项动宾搭配不妥,，,“,加强,”,和,“,考试招生政策,”,不能搭配,，,应改为,“,我们要加强足球专长生文化课教学管理和完善考试招生政策,”,；,D,项成份残缺,，,缺主语,，,应把,“,使,”,或,“,伴随,”,任一删去。,5/28,4,.,兰州,，,4,以下句子中，没有语病一句是,(3,分,)(,),A.,部分网络移动支付机构内控微弱，出现了客户资金被非法挪用。,B.,因为只运货、不送人原因，天舟一号被形象地称为,“,快递小哥,”,。,C.,甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充分原料。,D.,食品谣言存在，不但是民众相关知识贫乏，而是食品安全焦虑表达。,【,解析,】A,项成份残缺,，,缺宾语,，,应在句末加,“,问题,”,；,B,项结构混乱,，,应删去,“,原因,”,；,D,项关联词语搭配不妥,，,应将,“,而是,”,改为,“,还是,”,。,C,6/28,5,.,兰州,，,4,以下各句中，没有语病一句是,(3,分,)(,),A.,能否顺利开展大课间活动，也是提升学生身体素质主要保障条件。,B.,记者探访多家药店发觉，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。,C.,敦煌市承接首届丝路文博会各个展馆都在改进建设及改造进度。,D.,吉利企业推出首款电动车,“,知豆,DI,”,初步定价大约在,4,至,6,万元左右。,【,解析,】A,项两面对一面,，,应去掉,否,”,或在,“,提升,”,前加,“,能否,”,；,C,项搭配不妥,，,“,改进,”,和,“,进度,”,不能搭配,，,应将,“,改进,”,改为,“,加紧,”,；,D,项语意重复,，,“,大约,”,与,“,左右,”,意思重复,，,应删去其中一个。,B,7/28,6,.,兰州,，,4,以下句子中，有语病一句是,(3,分,)(,),A.,羊年春节，铺天盖地各类网络红包，让人们感受到了浓浓年味。,B.,学校宣告将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生自我保护意识。,C.,在,8.1,级强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主古建筑出现了受损和坍塌。,D.,熟练规范地书写汉字，是,语文课程标准,对学生汉字书写基本要求。,【,解析,】C,项成份残缺。,“,受损,”,和,“,坍塌,”,后面缺宾语,，,应在其后加上,“,情况,”,。,C,8/28,甘肃近年以选择题形式对病句进行考查,(,选出没有语病或有语病一项,),，试题从不一样语病类型考查学生对病句辨析能力。其包括语病类型主要有：搭配不妥、语序不妥、成份残缺、成份多出、结构混乱、表意不明六大类型。所以编者针对其常考类型讲练结合，以提升学生应考能力。,一、搭配不妥,1.,主谓搭配不妥。,例：,他眼睛投向了人群。,(,“,眼睛,”,不能,“,投向人群,”,，应将,“,眼睛,”,改为,“,目光,”,。),2,.,动宾搭配不妥。,例：,这种光芒能照亮世间黑暗角落与心灵冰川。,(,“,照亮,”,与,“,冰川,”,不搭配，应将,“,与,”,改为,“,，融化,”,。),中考方法突破,9/28,3,.,主宾搭配不妥。,例：,人生命只有一次青春。,(,“,生命,”,与,“,青春,”,搭配不妥，应将,“,生命,”,改为,“,一生,”,。,),七月内蒙古草原，是一个漂亮季节。,(,该句是一个判断句，主语,“,内蒙古草原,”,和宾语,“,季节,”,搭配不妥，应将,“,季节,”,改为,“,地方,”,。,),4,.,修饰语和中心语搭配不妥。,例：,他在培育良种方面花了很大心血。,(,“,很大,”,与,“,心血,”,搭配不妥,，,应将,“,很大,”,改为,“,很多,),5,.,关联词语搭配不妥。,例：,阅读名著，即使能够增加见识，启迪智慧，不过能够提升语文能力和人文素养。,(,把,“,即使,不过,”,改为,“,不但,而且,”,。,),10/28,6,.,一面与两面搭配不妥。,例：,生命是否有意义，关键在于创造。,(,“,是否有意义,”,是两面性，,“,创造,”,是一面性。应在,“,创造,”,前加,“,能否,”,；或改为,“,生命意义在于创造,”,。,),(,注：两面词还有：能否、成败、好坏、优劣等。,),11/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,丰富心灵方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀地方去游历，包含观赏艺术作品等方面体验。,主谓搭配不妥，去掉,“,方式,”,。,2,.,伴随本市,“,阳光体育活动,”,广泛开展，同学们身体素质得到了极大改进。,主谓搭配不妥，,“,素质,”,和,“,改进,”,不能搭配，应将,“,改进,”,改为,“,提升,”,。,12/28,3,.,有些人说，干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干部。,动宾搭配不妥，,“,发扬,”,与,“,作用,”,搭配不妥，应将,“,发扬,”,改为,“,发挥,”,。,4,.,“,五四,”,青年节前夕，为了了解大学生思想情况，提升青年人责任意识，某校举行了,“,青春与责任,”,主题演讲比赛。,动宾搭配不妥，,“,提升,”,与,“,意识,”,搭配不妥，应将,“,提升,”改为,“,增强,”,。,5,.,遵义,遵义夏天是漂亮城市。,主宾搭配不妥，,“,夏天,”,和,“,城市,”,不能搭配，应将,“,城市,”,改为,“,季节,”,。,13/28,6,.,壮乡五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有民族传统手艺。,主宾搭配不妥，,“,五色糯米饭,”,与,“,传统手艺,”,不能搭配，应将,“,手艺,”,改为,“,风味,”,。,7,.,自己有一双聪明能干手，什么事情都能做好。,修饰语和中心语搭配不妥，,“,聪明,”,不能修饰,“,手,”,，应将,“,聪明,”,改为,“,勤劳,”,。,8,.,只关键点燃信任火花，才能找准人性良知、绷紧道德底线、谨守行为规范。关联词语搭配不妥，应将,“,只要,”,改为,“,只有,”,。,14/28,9,.,中国农历,“,二十四节气,”,不但向世界展示了中国古代创造，更为世界文明注入中国传统文化基因，不过它是中国，更是世界。,关联词搭语配不妥，应将,“,不过,”,改为,“,所以,”,或,“,所以,”,。,10,.,能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德高尚方法之一。,一面与两面搭配不妥，,“,能否做到谦逊,”,是两面性，,“,思想品德高尚方法之一,”,是一面性。应在,“,高尚,”,前加,“,是否,”,。,15/28,二、语序不妥,1.,状语位置不妥。,例：,每位同学都未来希望自己考上理想大学。,(,把,“,未来,”,放到,“,自己,”,后面。,),2,.,定语位置不妥。,例：,生物学家给大家讲了相关许多人类起源知识。,(,把,“,许多,”,提到,“,相关,”,前面。,),3,.,关联词语语序不妥。,例：,不但我信任他，而且信任他朋友。,(,两个分句主语都是,“,我,”,，,“,不但,”,应在主语,“,我,”,后面。,),我不但信任他，而且以前反对过他人现在也信任他了。,(,两个分句主语分别是,“,我,”“,反对过他人,”,，关联词语,“,不但,”,应放在,“,我,”,前面。,),16/28,4,.,并列词语次序不妥。,例：,全校学生、校长和老师参加了开学仪式。,(,按照社会交往中礼仪习惯，主语应为,“,校长老师和全校学生,”,。,),针对训练,修改以下病句。,1,.,中学生书写水平下降问题，广泛引发了社会关注。,状语位置不妥，应把,“,广泛,”,放在,“,关注,”,之前。,2,.,这没什么大不了，你千万把这件事不要放在心上。,状语位置不妥，应把,“,不要,”,放在,“,千万,”,后面。,3,.,这位普普通通农民简简单单几句话深刻蕴含哲理。,定语位置不妥，应把,“,深刻蕴含哲理,”,改为,“,蕴含哲理,”,。,17/28,4,.,要是一篇作品思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得。,关联词语语序不妥，应将,“,即使,”,调到,“,文字,”,前面。,5,.,老师耐心地纠正并指出了我这次比赛失败原因。,并列词语次序不妥，将,“,纠正,”,和,“,指出,”,交换位置。,6,.,小说家经过对生活深刻感悟和细致观察，借助超凡想象力，用语言塑造了一个个鲜活人物形象。,并列词语次序不妥，将,“,深刻感悟,”,和,“,细致观察,”,交换位置。,18/28,三、成份残缺,1.,缺主语。,例：,因为母亲对我悉心培育，使我从小养成了勇敢性格。,(,“,因为,”,和,“,使,”,连用，使句子缺乏主语。应删去,“,因为,”,或,“,使,”,。,),2,.,缺谓语。,例：,四月中旬，我们学校初中部作文比赛。,(,在,“,我们学校,”,后面加上谓语,“,举行,”,。,),19/28,3,.,缺宾语。,例：,捍卫正义，不但需要法律约束，更需要每一个社会个体。,(,在,“,社会个体,”,后面加上,“,参加,”,。,),看到这些照片，我便想起我们一起玩耍、同桌共读。,(,缺乏宾语，在,“,共读,”,后加上,“,情形,”,。,),4,.,缺补语。,例：,所谓民族价值观一定不能有,“,钱,”,，一个只为钱民族是没有希望。,(,在,“,钱,”,后面加上,“,这个字,”,。,),20/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,经过董卿主持,中国诗词大会,，使人们重拾古典文学之美，越发重视传统文化传承。,缺主语，应删去,“,经过,”,或,“,使,”,。,2,.,每到深秋时节，竹林里当年冒出大都高过往年旧竹子。,缺主语，应在,“,冒出,”,后加上,“,新竹子,”,。,3,.,近年来，多地开展,“,无烟日,”,活动，有利于人们保护健康意识。,缺谓语，在,“,有利于,”,后加上,“,增强,”,。,21/28,4,.12,月,15,日下午，校团委召开学生干部座谈会，讨论搞好校园文明建设。,缺宾语，在,“,建设,”,后加上,“,问题,”,。,5,.,杭州,有些家长为自己孩子购置了多功效电话手表，是一个能够双向通话，能准确定位，并含有防水功效电子设备。,缺主语，在,“,是一个,”,前面加上,“,它,”,。,6,.,他在书柜里找了，终于找到了那本书。,缺补语，在,“,找了,”,后面加,“,很久,”,。,22/28,四成份多出,1.,语义重复,(,语义矛盾,),。,例：,班里同学基本都交作业了。,(,“,基本,”,和,“,都,”,语义矛盾，应删去其中一个。,),(,注：数词和表示约数,“,大约,”“,以上,”“,左右,”,等词连用，也会造成矛盾或重复。,),2,.,否定词多出。,例：,漫长人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。,(,“,不可能,”,和,“,不,”,双重否定表必定，使得句意完全相反。应删掉,“,不,”,。,),(,注：常见否定词还有：无、没有、勿、未、否、非、没有不、不能不、非,不可、不得不、莫非不、不会不等；常见含有否定意义词有：禁止、杜绝、防止、缺乏、预防、切忌等。,),23/28,3.,分类不妥。,例：,中考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需清凉油、文具、风油精等提神药品。,(,“,文具,”,不属于提神药品。应删去,“,文具、,”,。,),下课以后，同学们在操场上活动。有锻炼身体，有打球，有跳绳，有比赛跳高。,(,“,打球、跳绳、跳高,”,都隶属于,“,锻炼身体,”,这个概念，不能并列。删去,“,活动。有,”,。,),24/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,我们发自内心由衷地感激老师们多年来默默付出，是他们用青春换来了我们成长。,“,发自内心,”,和,“,由衷,”,语义重复，应删去其中一个。,2,.,中国网民数量大幅增加，多达,6.68,亿左右，堪称世界之最。,“,多,”,和,“,左右,”,语义重复，应删去其中一个。,3,.,一些家长没有意识到,“,手机综合症,”,是一个病，而是采取简单粗暴方式预防学生不玩手机。,“,预防,”,和,“,不,”,双重否定表必定，与句意不符，应将,“,不,”,删去。,25/28,五、结构混乱,例：,综艺节目深受欢迎主要原因是形式多样造成。,(,“,主要原因是,”,和,“,造成,”,是表示同一个意思两种不一样形式，同时使用，造成句式结构混乱。应将,“,主要原因,”,或,“,造成,”,删去其中一个。,),4针对“五一”黄金周期间人们纷纷外出旅游现实状况，我们要主动提倡文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。,“切忌”和不可”双重否定表必定，与句意不符，应将“不可”删去。,26/28,针对训练,修改以下病句。,1,.,第三极地,之所以火爆原因，在于这部纪录片美到极致风景和独特风俗人情。,结构混乱，应删去,“,之所以,”,或,“,原因,”,。,2,.,要做个对社会有所贡献人，关键在于要有正确价值观去指导是十分主要。,结构混乱，应删去,“,是十分主要,”,或,“,关键在于要,”,。,27/28,六、表意不明,例：,局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰大会。,(,“,其它局领导,”,存在歧义，到底是,“,本局领导,”,，还是,“,其它局领导,”,。,),针对训练,修改以下病句。,1,.,两个中学老师也参加了这次数学基本功竞赛。,表意不明，是,“,两个中学,”,还是,“,两个老师,”,存在岐义，可改为,“,中学两个老师,”,。,2,.,这间房子门一直没有锁。,表意不明，,“,门没有锁,”,存在歧义，有两种意思：一是门上没有锁；二是门开着，没有锁上。,28/28,