资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,零历史,数学小知识介绍,1/7,“哥伦布鸡蛋”,数学史家把称作“哥伦布鸡蛋”,这不但是因为形状像鸡蛋,其中还含有深刻哲理。,2/7,零意义,零不但表示一无全部,它还有以下意义:,在位值制记数法中,零表示“空位”,同时起到指示数码所在位置作用,如中表示十位上没有数;,零本身还是一个数,能够同其它数一起参加运算;,零是标度起点或分界,如天天时间从时开始。,3/7,历史统计,在古代巴比伦,楔形文字零号,它首先表示零位,另首先也指明数码位置。但他们没有把零看作一个数,也没有将它和“一无全部”这一概念联络起来。,4/7,历史统计,印度人对零最大贡献是认可它是一个数,而不但仅是空位或一无全部。印度人历史统计中对零运算有较完整叙述:“负数减去零是负数,正数减去零是正数,零减去零什么也没有;零乘负数、正数或零都是零。”。,5/7,历史统计,中国自古以来就用算筹来记数,用是进位值制。,巴比伦知道位值制,但用是进制。,印度到公元年才在碑文上有明确进位值制记数法。,位值制必须有表示零方法。起初,中国使用空格来表示零,以后以表示零,以后印度就传入了中国。,6/7,在我们眼里,零存在是那么自然、简练,但就是这么一个简单零,却也有这么一段颇不简单历史。,7/7,
展开阅读全文