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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元,走进化学世界,1/29,考点一,考点二,考点三,物质改变和性质,1,.,物理改变和化学改变,2/29,考点一,考点二,考点三,3/29,考点一,考点二,考点三,2,.,物理性质和化学性质,4/29,考点一,考点二,考点三,5/29,考点一,考点二,考点三,科学探究,科学探究步骤,:,提出问题,、,猜测与假设,、,设计试验方案、,进行试验,、,搜集证据、,解释与结论、,反思与评价,、,表示与交流。,6/29,考点一,考点二,考点三,化学试验基本操作,1,.,惯用仪器用途及使用时注意事项,(1),试管,:,用于,少许,试剂反应容器,也可用作搜集少许,气体,容器。使用时可,直接,加热,加热后不能骤冷,预防炸裂。,(2),烧杯,:,用于,配制溶液,或作,较大量,试剂之间反应容器。加热时需要垫,石棉网,使其受热均匀,;,加热时,烧杯外壁应无水滴。,(3),量筒,:,用于,量度液体,体积,常与,胶头滴管,配套使用。量筒不能加热,也不能用作,反应容器,。准确度普通为,0.1 mL,无零刻度,刻度下小上大。,7/29,考点一,考点二,考点三,(4),胶头滴管,:,用于吸收和滴加少许液体。滴加液体时悬空竖直在试管,上方,不要伸入试管内,以免污染试剂或滴管,;,取液后不要平放或倒置,预防,液体倒流,腐蚀胶头,;,用过胶头滴管要马上,清洗,但与滴瓶配套使用滴管不用清洗。,(5),集气瓶,:,用于,搜集,或,贮存,少许气体,也可作为气体试验反应容器,不能,加热,。,(6),玻璃棒,:,惯用于,搅拌,或,转移,液体。搅拌时应防止与器壁接触,;,用后要及时用水冲洗洁净。,(7),漏斗,:,用作,加液器,将液体加入小口径容器中,;,装上滤纸后可用作,过滤器,用于分离,液体,与,固体,混合物。,8/29,考点一,考点二,考点三,9/29,考点一,考点二,考点三,2,.,药品取用规则,10/29,考点一,考点二,考点三,3,.,固体药品取用,(1),块状固体药品取用。,固体药品普通存放在,广口瓶,中。取用块状固体用,镊子,。向试管中加入块状固体药品操作步骤,:“,一横二放三慢竖,”,。即先把试管,横放,把药品放在试管口,再慢慢,竖立,试管,使药品缓缓地,滑落,至试管底部。切忌将块状药品或密度较大金属颗粒投入竖直试管中,以免打破试管底部。,11/29,考点一,考点二,考点三,(2),粉末状固体药品取用。,取用粉末状固体用,药匙,或纸槽。操作步骤,:“,一斜二送三直立,”,。将试管,倾斜,把盛有药品,药匙,或纸槽送入试管底部,然后将试管,直立,起来。,(3),固体药品称量,(,托盘天平使用,),。,托盘天平用于粗略称量固体药品,普通准确到,0.1,g,。,称量前要调零。称量时药品放在,左,盘,砝码放在,右,盘,砝码要用,镊子,夹取。若将药品和砝码位置放反,且使用到游码,则所称药品实际质量,=,砝码质量,-,游码示数。,称量普通固体药品应在托盘两边各放一张大小相同、洁净,纸片,;,易潮解、有腐蚀性药品,(,如,氢氧化钠,),必须放在,玻璃器皿,(,小烧杯或表面皿,),中称量。,12/29,考点一,考点二,考点三,4,.,液体药品取用,(1),取用少许液体,可用滴加法。,13/29,考点一,考点二,考点三,(2),取用较多量液体,可用倾倒法。,14/29,考点一,考点二,考点三,(3),取用一定量药品,可用量筒量取。,15/29,考点一,考点二,考点三,16/29,考点一,考点二,考点三,17/29,考点一,考点二,考点三,(3),用酒精灯给液体加热。,18/29,考点一,考点二,考点三,6,.,仪器连接,(1),把玻璃管插入带孔橡皮塞。,左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把插入玻璃管一端,用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入。,(2),连接玻璃管和胶皮管。,左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先把插入玻璃管口一端在,水中润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。,(3),在容器口塞橡皮塞。,左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢,转动,塞进容器口,(,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这么做轻易压破容器,),。,19/29,考点一,考点二,考点三,(4),检验装置气密性。,手焐法,:,如图,1,先把导管一端浸入水中,再用双手紧握容器外壁。若导管口,有气泡冒出,说明装置不漏气。,水压法,:,如图,2,用弹簧夹夹住胶皮管,从长颈漏斗口处注水,观察长颈漏斗下端是否形成一段稳定,水柱,。若有说明装置不漏气,;,反之则说明装置漏气。,液封法,:,如图,3,先用适量水将长颈漏斗下端封住,然后将导管一端浸入水中,再用手焐热检验。,20/29,考点一,考点二,考点三,7,.,洗涤玻璃仪器,(1),洗涤方法,:,刷洗试管时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以免损坏试管。,(2),洗净标准,:,玻璃仪器内壁附着水既不,聚成水滴,也不,成股流下,。,21/29,考点一,考点二,考点三,8,.,过滤,(1),适用范围,:,适合用于分离难溶性固体与液体或可溶性固体与难溶性固体混合物。,(2),使用仪器,:,铁架台,(,带铁圈,),、,烧杯,、,漏斗,、,玻璃棒,等。,(3),操作注意事项,:,过滤时要注意,“,一贴,”“,二低,”“,三靠,”,。,22/29,考点一,考点二,考点三,23/29,考点一,考点二,考点三,9,.,蒸发,(1),适用范围,:,适合用于分离溶解在液体中固体物质。,(2),仪器,:,蒸发皿,、铁架台,(,带铁圈,),、,酒精灯,、,玻璃棒,等。,(3),操作关键点,:,加热时,要用,玻璃棒,不停搅拌,预防局部温度过高造成,液滴飞溅,;,当蒸发皿中出现,较多,固体时,停顿加热,利用余热使溶剂蒸干。,24/29,考法,1,考法,2,考法,3,考法,1,物理改变和化学改变,典例,1(,辽宁抚顺,),以下改变属于化学改变是,(,),A.,海水晒盐,B.,粮食酿酒,C.,石蜡熔化,D.,铁水铸锅,答案,B,解析,海水晒盐只是水分蒸发过程,没有其它物质生成,属于物理改变,故,A,错,;,粮食酿酒有酒精生成,属于化学改变,故,B,正确,;,石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了改变,属于物理改变,故,C,错,;,铁水铸锅只是形状改变,属于物理改变,故,D,错。,方法点拨,搞清楚物理改变和化学改变本质区分是解答本类习题关键。判断标准是观察在改变中有没有生成其它物质。普通地,物理改变有物质固、液、气三态改变和物质形状改变。,25/29,考法,1,考法,2,考法,3,考法,2,物质性质和用途,典例,2,以下物质用途与性质对应错误是,(,),答案,A,解析,二氧化碳能作气体肥料,是因为二氧化碳是光合作用原料,能促进植物光合作用,A,项错误,;,熟石灰主要成份是氢氧化钙,是一个碱性物质,可用于中和酸性土壤,改良土壤结构,B,项正确,;,氮气化学性质不活泼,在普通情况下不能和其它物质发生反应,能够用作食品保护气,C,项正确,;,洗洁精清洗油污是因为洗洁精含有乳化作用,D,项正确。,26/29,考法,1,考法,2,考法,3,方法点拨,解答时应该了解物质用途是由物质哪种性质决定。,27/29,考法,1,考法,2,考法,3,化学试验基本操作,典例,3(,广西柳州,),以下试验基本操作不正确是,(,),答案,C,解析,A,项,能够用火柴点燃酒精灯,图中所表示操作正确。,B,项,排水法搜集气体时,将导管伸入集气瓶口,图中所表示操作正确。,C,项,向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,;,图中瓶塞没有倒放,所表示操作错误。,D,项,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不停搅拌,以使热量及时地扩散,;,一定不能把水注入浓硫酸中,;,图中所表示操作正确。,28/29,考法,1,考法,2,考法,3,方法点拨,本题难度不大,熟悉各种仪器用途及使用注意事项、常见化学试验基本操作注意事项是解答这类试题关键。,29/29,
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