与领导干部谈谈读书问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,与领导干部谈谈读书问题,联合国教科文组织曾做过的一项研究：在,18,世纪时，知识更新周期为,80,年,90,年；,19,世纪到,20,世纪初，知识更新周期缩短为,30,年；上世纪六七十年代，一般学科的知识更新周期为,5,年,10,年；到了上世纪八九十年代，许多学科的知识更新周期缩短为,5,年；而进入新世纪，这一周期已缩短至,2,年,3,年。,“终身学习是,21,世纪的生存概念。”,据有关研究表明，,在知识爆炸的今天，人的知识有,80%,是在课堂以外学到的。阅读是人们获得知识的重要途径,。,阅读不仅关系一个人的修养和品位，关系到一个人的综合素质养成和思考能力的深浅，也关系到一个民族的整体素质和精神风貌，关系到一个国家的兴旺发达。,2013,年，在第十八个世界读书日之际，中国新闻出版研究院组织实施了第十次全国国民阅读调查，结果显示，,2012,年，我国,18,至,70,岁的国民人均阅读纸质图书,4.39,本,（人均图书消费,1.75,本）,，电子图书,2.35,本，相比,2011,的,4.35,本略有上升，但基本上是徘徊不前。,据调查，,2011,年我国国民对个人阅读数量评价中，只有,1.2%,的国民认为自己的阅读数量很多，,7.6%,的国民认为自己的阅读数量比较多，,50.7%,的国民认为自己的阅读数量很少或比较少，另有,40.5%,的国民认为自己的阅读量一般。,据统计，,全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为,64,本,平均每个以色列人每年要买,10,到,15,本新书；,全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为,55,本；,加拿大,17,本；,韩国,11,本,;,法国,20,本,;,日本,40,本；,美国现在正在开展平均每年每人读书,50,本的计划,美国人每年大约购书,25,亿本，算上文盲，人均年购书,9,本。,1/3,的德国人人几乎每天读书。,俄罗斯每,20,人拥有一套,普希金集,。,日本只有,1,亿多人口，报纸,朝日新闻,的发行量超百万份，而中国有,13,亿人口，发行量超百万份的报纸却屈指可数；,只有,6000,万人口的法国，,2006,年的图书销售量近,5,亿册,。,前不久，,人民论坛杂志社曾在全国范围内组织了一场“万名党政干部阅读状况调查”,，样本取自包括浙江在内的,10,多个省市自治区。结果显示，被调查者认为，,当前领导干部读书学习中存在的最主要问题是“忙于事务，频于应酬，不勤读书”，所占比例高达,68.8%,。,我们的,“,尴尬”：,当知识日益深刻地改变着整个世界，现在堪称最该读书的时候，却没有多少人读书！,当,21,世纪正成为学习的时代，最该读书的时代却没有多少人读书！,当信息处于爆炸状态，好书读不胜读的时候，最该读的书却没有多少人读！,领导干部要爱读书读好书善读书,2009.5.13,一、领导干部要爱读书,读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。,读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求。,领导干部加强读书学习也是推动学习型政党、学习型社会建设的需要。,当前领导干部读书的状况不容乐观，归结起来主要是四个方面的问题：一是追求享乐、玩物丧志，不好读书；二是热衷应酬、忙于事务，不勤读书；三是浅尝辄止、不求甚解，不善读书；四是学而不思、知行不一，学用脱节。,二、领导干部要读好书,领导干部普遍应当读下列三个方面的书。,第一，当代中国马克思主义理论著作。,第二，做好领导工作必需的各种知识书籍。,第三，古今中外优秀传统文化书籍。,三、领导干部要善读书,关于善读书，我有三点认识和体会,:,第一，要坚持阅读与思考的统一。,第二，要坚持读书与运用相结合。,第三，要锲而不舍、持之以恒。,这篇讲话立意高远、内容丰富，通篇闪烁着为中华民族长远发展而深谋远虑的智慧光芒，寄托了对领导干部提高素质的殷切期望。讲话深入浅出、明白晓畅，指导性、操作性都很强，是一篇具有深沉历史眼光、充满现代意识的重要讲话。也是近年来比较全面论述关于领导干部读书的重要文献。,主,要,内,容,一、为什么读书,二、怎样读书,三、读什么书,一、为什么读书,（一）人为什么要读书？,（二）领导干部为什么要读书？,（一）人为什么要读书？,1,、阅读是人们传承知识、获得知识的主要途径,2,、阅读是开启智慧之门的金钥匙，是未知世界的入场券,3,、阅读是人健康成长的基石和保证,（一）人为什么要读书？,在老祖宗所有的发明中，书籍的发明是最了不起的事情之一。因为它改变了人类的精神生活。,有了书籍，便有了阅读。阅读意味着我们能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话，意味着我们的心灵之翼可以自由自在地在另一个想象的世界里翱翔，意味着我们能够体验我们今生无缘亲历的许许多多浪漫、奇异、惊心动魄的生活,我国自古就有崇尚读书、热爱学习的传统。从,“积财千万，无过读书”,的古训，到,“读万卷书，行万里路”,的劝勉，从,“读书破万卷，下笔如有神”,的感悟，到,“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”,的经验之谈,国民素质的提高必须倡导读书，科学知识的普及必须倡导读书，文明理念的传播必须倡导读书，人们内心的和谐必须倡导读书，真理的追求更离不开读书,。,国民阅读能力和阅读水平的高低，在很大程度上反映着国民素质的高低，决定着一个民族的创造能力和发展潜力，关系到国家软实力和综合国力的强弱,标志着一个国家社会发展的文明程度。无论是对于一个人、一个组织，还是对于一个民族、一个国家，读书的重要性都是不言而喻。,1995,年,联合国教科文组织通过决议,将每年的,4,月,23,日定为“世界读书日”，,并呼吁,:“,希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”,自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日便声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。,绝大多数成功人士都有良好的阅读经历。,“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书给人知识，给人乐趣，更给人力量。读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”,1,、阅读是人们传承知识、获得知识的主要途径,一个人的人生经验往往是由两部分构成,直接经验和间接经验，即使一个阅历再丰富的人，他的直接经验也是有限的，那么，阅读给予人的便是间接经验。这种经验能丰富一个人的心灵，激发一个人的感受力和想象力，拓宽一个人的人生视野，使他更容易理解他人，更富于同情心，更具有判断力。,莎士比亚：,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”,高尔基：,“书籍是全人类进步的阶梯，是全世界的营养品。”,培根说：,“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”,凯勒：,“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。,”,笛卡儿：,“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。”,巴甫连柯：,“书籍使人们成为宇宙的主人”,库法耶夫说：,“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”,史美尔斯：,“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。”,莱文：,“书人类发出的最美妙的声音。”,艾迪生：,“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”,卡莱尔：,“过去一切时代的精华尽在书中”、“书中横卧着整个过去的灵魂”。,赫尔芩说：,“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”,王充：,“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”,读书，是与智者的交谈、与伟人的对话。通过读书，我们的精神世界得以升华，幸福人生得以滋养，文明成果得以传承；一个人阅读的历程，就是他智慧增长的历程、才干提升的历程、气质涵养的历程。,据有关研究表明：,在知识爆炸的时代，人们获取知识总量的,80%,以上是靠阅读来实现的。,一个不喜欢读书的人，他的精神世界不可能丰富多彩，他的知识积累也不可能渊博厚实。一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。,2,、阅读是开启智慧之门的金钥匙，是未知世界的入场券,当今时代是一个比心智、比创造力的时代。,在这个时代，力量的大小不在于脖子以下占身体部分,90%,的体力，而在于脖子以上占身体部分,10%,的智力。,智力的比拼，从很大程度上说就是比学习和运用知识的能力。,犹太人成功的秘诀在于读书：,有资料显示，,从,1901,年到,2005,年，占世界人口,0.3%,的犹太人竟然获得了,20%,的诺贝尔奖，成就惊人。,在犹太民族众星灿烂的伟大人物中，有影响世界、改变了世界的马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、基辛格，有我们所熟知的作家、艺术家毕加索、卡夫卡、门德尔松、梅纽因、海涅、斯皮尔伯格、达斯汀,霍夫曼等。,他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”。,研究发现，酷爱读书是犹太人成功的重要原因。在以色列这个只有,700,多万人口的国家里，有借书证的人高达,100,万，人均阅读量常年位居世界前列。,犹太人非常重视阅读习惯的培养。据说，在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意不言而喻：读书是甜蜜的。,阅读是犹太民族日常生活和工作的组成部分。以色列人口少，服兵役是公民的义务，但即便在军营，每个人也要读完,50,本书，并有专门的老师来指导阅读，其目的是为了提高大家的文化素养和文学鉴赏能力。,贺雄飞在,学习是一种信仰,-,犹太人教育和创造力的奇迹,一书中录入了这样几句犹太格言：,“对于犹太人，学习是一生的课题”、“任何有知识的人都不贫穷”、“如果父亲和老师都被绑架，那么，应当先赎老师后赎父亲”，从这些振聋发聩的格言中，我们看到了一个民族重视读书学习的力量。,正是由于重视读书学习，犹太人,这个多灾多难的民族才实现了诺贝尔奖获得者世界最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一等多项桂冠。据有人统计，进入,福布斯,财富排行榜前,50,名的富豪中，犹太人也是第一（,1999,年犹太人占,36%,）。难怪有人说：“世界的财富在犹太人口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。”,犹太人的历史充分说明：当学习成为一个民族的信仰，这个民族必将产生恒久的文化定力与创造力，引领世界潮流才将成为可能。,德国同样是一个酷爱读书的国家。德国一户普通家庭每月用于购书的支出达到,50,欧元以上，占业余爱好总支出的,10%,上下。德国有句谚语说,“一个家庭没有书籍，就等于一间房子没有窗户。,一个在经济轨道上快跑的社会，如果没有先进和深厚的文化作为根基和导航，是走不远、撑不住的。二战以后，日本、韩国、新加坡、以色列等国之所以能迅速跻身发达国家之列，一个重要原因就是国民高度重视教育和阅读，在经济高速发展的同时，国民的阅读率也同步提高。,国家新聞出版總署署長柳斌杰说：,一個國家國民閱讀率的高低，直接關系到國家綜合國力的強弱，影響到全社會的總體文明程度和創造能力。,比尔盖茨、巴菲特、乔布斯，他们的成功，不全是靠自己的本领？这三个人有一个共同的特点就是阅读,不断地、大量地阅读。,乔布斯在斯坦福大学赠送他荣誉博士的典礼上，对毕业生所说：,自己要永远觉得饥渴，觉得愚蠢；唯有这样，你才会不断地阅读，吸收新知识，减少疑惑。我相信阅读，相信阅读的力量。,联合国教科文组织总干事伊琳娜,博科娃在,2010,年“世界读书日”的致辞中说过这样一句话：,读书有助于更好地了解和适应不断变化的世界。,朗读手册,中有这样一句话：,“阅读是消灭无知、贫穷和绝望的终极武器。”,3,、阅读是人健康成长的基石和保证,一个人的精神发育史就是他的读书史。,人类最伟大的智慧和思想没有办法从父母那里通过基因来拷贝遗传，而是深藏在那些最伟大的书籍之中。,没有读书就没有个人心灵的成长，就没有人的精神的发育。读书虽然不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；读书尽管不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。无论是为了个人进步或社会发展，无论是为了高扬民族精神或不断创新发展，都需要养成和永远保持读书的习惯。,（,1,）读书可以提高人的修养，丰富人的,心灵,（,2,）读书可以改变人的气质，涵养人的,精神,（,3,）读书可以提高人处事应变的能力,（,4,）读书可以影响人的价值观和人生观,（,5,）读书能调节身心、怡养性情，是一,种非常好的休闲娱乐方式,（,6,）读书是一种风度、一种享受、是一,件非常优雅和幸福的事情,（,1,）读书可以提高人的修养，丰富人的心灵,所谓修养就是一个人通过一定的修炼和培养而形成的基本素质。,阅读作为一项贯穿人生始终的生命化实践活动，它的价值不仅在于增进知识，更在于提升精神境界和生活品质。阅读可以增加人的文化积累，丰富人的文化涵养，提高人的文化境界。一个人读的书多了，他待人处事的态度和说出来的话就有水平了，同时他也会成为一个文质彬彬、有益于他人、有益于社会的人。,歌德说：,“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”,雨果说：,“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”,康德说：,有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。一个人不学习，怎么能够了解宇宙之浩瀚、世界之多彩？怎么能够领悟生命之价值、人生之意义？在学习中探索自然、认识社会、领悟人生，才能摆脱愚昧和狭隘，培育理性思维，提升思想的高度和深度，具有大视野、大胸怀。,高尔基说：,“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”、“我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。”,2009,年,4,月,23,日，温家宝总理在与图书编辑和广大读者交流读书心得时指出：,书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。,著名教育家朱永新在全国政协会议上谈到设立国家阅读节的意义时，曾做过,让阅读成为中国人的日常习惯,的发言，他把阅读的意义概括为四点：,一个人的精神发育史就是阅读史。,一个民族的精神境界取决于阅读的水平。,一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。,一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。,读书，是万事之基，也是素质教育的基本途径。,读书可以修身养德，读书决定一个人的修养、品位和境界，也决定一个民族的素质，影响一个国家的走向。每读一本好书，就犹如经历一次精神洗礼、一次智慧滋补、一项知识补充。一本好书，足以改变人的态度、性格、习惯，乃至人生。一个民族读书的人口越多，知识传递就越快，文明程度就越高，发展就会越好越快。,（,2,）读书可以改变人的气质，涵养人的精神,气质是一个人的个性特征。气质是内在的东西，是通过具体的行为表现出来的。这种内在的东西，需要一定的磨砺才能形成，而读书是其重要的来源之一。,气质、风度不是天生的,而是后天修养而成的。修养气质与风度的营养,很大部分就是来自阅读。读书人的气质和风度是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。,朱熹说，,读书的目的在于“变化气质”,。所谓变化气质，就是把人与生俱来的动物性变化成理性。这正是读书的本质和目的所在。,曾国藩曾对儿子曾纪泽说：,“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变化气质，古之精相法者，并言读书可以变换骨相。”,林语堂认为，,读书的主旨在于摆脱俗气。读书的意义是使人较虚心，较通达，不固执，不偏执。,作家程乃珊曾说：,从小,妈妈就对我说,:“,女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。”随着人生阅历加深,我总算明白了这句话。阅读会令男人女人都更优雅,更添人格魅力与风度。,作家毕淑敏在,我所喜欢的女性,一文中写道：,“不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏有百代精华。”“读书的女人最美”。其实，对女性来说如此，对男性来说又何尝不是这样？,厦门大学教育研究院院长刘海峰说：,阅读过的书，不知不觉之间就成为你的知识宝藏和精神血脉，成为你的知识与能力、智能与气质，就像吃下的饭菜经消化、吸收之后成为你的体能或力气一样。,北京师范大学教授于丹说,:,我把阅读分成有用的阅读和无用的阅读。所谓有用的阅读就是为了拿一个文凭,为了在社会职业中提升自己的阅读。这种阅读当然是重要的。但是,比这更美好的境界是无用的阅读,就是为生命、为成长的阅读,它不见得能直接给你一个文凭,不一定给你专业的技能,但是它能让你的心灵变得辽阔。生活就是一锅滚开的水,它一直都在煎熬你,问题是你自己以什么样的质地去接受煎熬,最终会看到不同的结果。所以，于丹曾说：,读书就是滋养自己。,（,3,）读书可以提高人处事应变的能力,处事应变能力是人们发现问题、研究问题、解决问题的能力和水平。书读多了，就会有更多的话语权，就会以独特的视角看待发生在自己身边的人和事，就会有更多解决问题的方法和手段。,培根在,论读书,中指出：,“读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”,读书“足以长才”，就是在“处事判事”之际，最能显示出不同凡响的“处事判事”能力。,著名物理学家牛顿说：,“倘若说我能比别人看得略为远些，那是因为我是站在巨人们的肩上的缘故。”,通过阅读，认真学习古今中外人类创造的一切文明成果化为自己的知识和能力为我所用，就等于站在巨人的肩上。,（,4,）读书可以影响人的价值观和人生观,阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过程，即通过阅读来反省自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯。,作为一种潜移默化的精神活动，阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分是,价值观、审美观、道德观和人生观。,全国政协委员、湖南师范大学教授汤素兰在谈到读书与人成长的关系时说：,每个人在成长过程中都应尽可能多地读些书，广博的阅读不仅会丰富内心世界，还能潜移默化地影响价值观的形成以及走好未来的路。,读书的过程其实就是一个修身养性，开启心智的过程。,书中人物的高尚品德和人格魅力会对读者的人格形成具有潜移默化的影响。读书能给我们带来丰富的精神食粮，教会我们如何做人。对于个人来说，没有阅读，就没有心灵的成长、精神的发育。我们很难想象，一个从来不读书的人是一个品德高尚、修养良好、内心富的人。,（,5,）读书能调节身心、怡养性情，是一种非常好的休闲娱乐方式,读书是一种高尚的健身、健脑运动。,黄帝内经,中说“聚精会神是养生大法。”读书时，没有忧虑和烦恼，忘了孤寂和苦痛，完全沉浸于静谧、惬意、幸福、快乐、满足的意念和氛围之中。聚精会神地读书，是调节心理状态，舒心养性的好方法，以达益智健体之功效。,宋代诗人陆游在总结自己的读书经验时曾说：,“读书有味忘身老，病需书卷作良医。”读书堪称无形的“良药”和无声的“心理疏导医生。”一本好书，一杯清茶，静哉，幽哉，快乐似神仙，实在是晚年的一大乐事。,左宗棠曾言,：“读书可以养性，亦可养身。”,严文井说：,“书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。”,科学研究已经证明，经常读书用脑的人，他的脑力衰退比一般人要慢得多。,科学家发现，老年人的脑细胞还在生长。读书是一种高尚有益的“头脑体操”。读书时，脑的“机器”开动起来，犹如“精神上的跑步。”读书，很明显是脑思维活动。现代生理生物学的研究表明，人的大脑越用越发达，越用越灵活，“用则发达，不用则退化。”脑细胞增多了，活跃了，强健了，有助于延缓衰老，健康长寿。,人生要想延缓衰老，每天抽出一些时间读点书是一个很好的方法。,阅读能够排遣孤寂，获得宁静，是一种很好的心理治疗法。,孟德斯鸠认为：,“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”,丘吉尔曾经这样评论读书：,“最有益的消遣方式是读书，千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉。图书馆是最能使人变得可亲可敬的地方。拥有了知识，才能拥有魅力！”,黄庭坚诗云：,“挥汗读书不已，人皆怪我何求，我岂更求荣达，日长聊以销忧。”,作家苏童则把阅读看成治疗：,“这个时代，很多人无论白天的生活有多么光鲜、多么忙碌、多么热闹，很多时候晚上都要面对一个人的世界，一个人孤独的内心世界，孤单伴随着忙碌的人生，这是很多人都面临的一个问题。我同意读书这件事是好的，读书可以处理孤单，在书中能够与很多人相处，与很多新的世界相依，会有更多的发现。”,著名作家贾平凹先生在接受记者关于读书问题的采访时曾说过这样的话：,“读书的好处，能说天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有所料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于囂烦尘世而自尊、自重、自强、自立、不卑不畏、不俗不谄”。,生活越喧嚣，人们就越渴望一份宁静，阅读正是走向宁静的有效途径。阅读能让我们在纷嘈的现世静下心来，通过阅读荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。,（,6,）读书是一种风度、一种享受、是一件非常优雅和幸福的事情,古人云：,“为善最乐，读书最佳”。,把读书看作是人生乐趣的最高境界。,古人把读书列为五福之首：,有功夫读书谓之福，有力量济人谓之福，有学问著述谓之福，无是非到耳谓之福，有多闻直谅之友谓之福。,有这样两幅对联让人印象深刻：,“人间数百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书”；,“勤耕种无多有少，多读书不圣也贤”。,南宋著名文学家、藏书家、诗人尤袤在他的,遂初堂书目,序中曾经这样说：,“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友，幽忧读之以当金石琴瑟也！”,梁实秋说过：,“最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。”,杨绛先生关于读书的观点非常让人钦佩：,读书好比串门儿,隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。,武侠小说家金庸曾在,艺术人生,节目中，曾讲述了一段关于读书的看法。,主持人问金庸：“您写了一辈子书，您怎样评价读书？”金庸回答说：“读书是人生最大的乐趣。”主持人又问：“如果有,10,年时间让您重新选择生活，您怎么选择？”金庸回答说：“如果这,10,年中，一种是让我坐牢，但给我书看；另一种我有自由，但不让我读书，我选择第一种在牢中读书。”,大思想家王夫之一生著书数百卷，连给女儿嫁妆时，亦是用满满一箱书。,资本论,首位翻译者、经济学家王亚南，在乘船遭遇风浪、海轮颠簸不止时，要求服务员将其绑在椅子上以聚精会神地读书。,诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影，后被友人发现在书房中如痴如醉地读书,读书是一种风度、是一种享受、是一件非常优雅和惬意的事情。一旦与此种嗜好结缘，人多半会发生自己意想不到的“改变”,变得渊博、变得明理，变得机智、变得豁达，变得文明、变得高雅。,（二）领导干部为什么要读书？,2008,年进行的“第五次全国国民阅读调查”显示：在过去的一年里，虽然高达,80%,的被访干部认为，在当今社会，阅读是“非常重要的”，然而，仍有,46%,的干部在一年中没有读过一本书。其原因，称没有读书时间的占,63%,，没有读书习惯的占,35.31%,，不知道读什么书的占,13.44%,。而认为读书没有用和没有可读的书的分别占了,2.81%,和,9.06%,。这份调查也许存在约数而有欠精确，但是，相当一部分干部平时不读书却是一个基本的态势。,（二）领导干部为什么要读书？,1,、善于读书学习是我们国家、我们党的优良传统,2,、读书学习是领导干部成长进步、提高素质、做好工作的前提和保证。,3,、领导干部读书对全社会读书风气的培养具有很强的表率和示范作用,1,、善于读书学习是我们国家、我们党的优良传统,官员读书，在中国历史传统中极富特色，有很多值得借鉴的经验。古人为官，前提一般都是读书人，叫“学而优则仕”。为官之后，也强调“仕而优则学”。隋唐之前，虽不以科举取士，但世家大族，也以“钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族”为荣。隋唐之后，以科举取士，当官必先读书，很多官员都养成了一生读书的好习惯。在中国阅读史上，勤学苦读的感人事例层出不穷，有读易“韦编三绝”的先贤孔子，有“头悬梁”的孙敬和“锥刺股”的苏秦（,悬梁刺股,），有凿壁借光的匡衡（,凿壁偷光,），有映雪读书的孙康，有借萤光读书的车胤（,囊萤映雪,）他们以自己的刻苦和坚毅传承着中华文化，也为世代的读书人树立了榜样。,我们党历来重视学习，是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志、习近平同志为总书记的党中央，一以贯之地把加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来倡导、来坚持，总是根据形势和任务的发展变化向全党提出学习的任务，而且身体力行、率先垂范。早在,1940,年，党中央就决定将每年的,5,月,5,日马克思生日作为全党的学习节。十六大以来，中共中央政治局坚持集体学习并形成制度，胡锦涛总书记亲自主持，就经济、政治、文化、社会、法律、历史、科技、军事、体育等方面的诸多重大问题集体学习，并邀请专家学者进行专题讲解。这对推动全党的学习建设，对党和国家事业发展，产生了十分重要的作用。,毛泽东,“我一生最大的爱好是读书。”,“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”,“一个人的知识面要宽一些，有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”,“学习可以想法子解决。一个法子叫做,挤,，用,挤,来对付忙。好比木匠师傅钉一个钉子到木头上，这就是向木头,挤,，木头让了步。另一个办法叫做,钻,，如木匠钻木头一样地,钻,进去。看不懂的东西我们不要怕，就用,钻,来对付。”,“钻到看书看报看刊物中去，广收博览，于你我都有益。”,毛泽东在谈论全国解放后，干部要多读点书，善于学习新事物时就说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”,毛泽东并非出生于书香门第，他一生对书的热爱完全是出于对社会、对人生、对真理思考的需要。毛泽东在延安的时候曾说过这样一句话：“如果再过,10,年我就死了，那么我就一定要学习,9,年零,359,天。”毛主席青年时代曾与朋友约法三章：不谈金钱、不谈女人、不谈琐事。来往信件通篇皆谈读书、谈形势、谈志向。正是以这样的胸怀和抱负读书，才建立了丰功伟业，并且赢得为世人称赞的人格魅力。毛泽东同志一生爱书、藏书、嗜书如命。有人统计，毛主席一生读书多达,10,多万册书，仅资治通鉴就读了,17,遍，共产党宣言读了不下百遍。直到生命垂危，逝世前,7,分钟他老人家还在听人念书。,邓小平,“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。”,江泽民,“我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了。所以唯一的办法，就是加强学习。”,胡锦涛,各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”,“干部必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。”,胡锦涛总书记在,2011,年“七一讲话”中向全体党员干部发出的号召，必须按照建设马克思主义学习型政党的要求，抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。全体党员、干都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。,温家宝,“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”,“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”,2009,年，两会前夕温总理在接受中国政府网和新华网联合专访时回忆起自己年轻读书的经历时曾说，“我把别人的睡觉时间拿来读书，晚上回宿舍，同学们都睡了，我总是读到最后熄灯。睡到半夜起床，又开始读书。那时候我没有手表，大约是早上两三点就起床了”。,2010,年,2,月,27,，温家宝总理在线与网友交流时表示，“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”,自,2003,年温家宝就任总理以来，在记者招待会等公开场合，经常引用诗文来为自己的讲话做注脚。他在各类讲话中对诗文的灵活运用，充分体现了一个大国总理的文化底蕴和熟练运用本民族的传统智慧应对处理各类事务的能力。（温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有,103,篇，包括,31,篇诗，,72,篇文。）,习近平,“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。,“各级领导干部一定要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平，,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分，,使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在我们的从政行为中，做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党员的先进性。”,前不久，李克强在参观瑞士爱因斯坦博物馆时，一位瑞士大学生问李克强，你作为中国总理是否还有时间读书，李克强笑着回答，,无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。,2,、,读书学习是领导干部成长进步、提高素质、做好工作的前提和保证。,（,1,）读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的根本保证。,（,2,）读书学习是领导干部充实和更新知识的基本方式。,（,3,）读书学习是领导干部提升工作能力和水平的重要途径。,（,4,）读书学习是领导干部提高执政能力、担当起党和人民赋予的重任、实现中华民族伟大复兴的历史责任。,（,5,）读书学习是领导干部提高个人品味与情趣、脱离低级趣味染污的有效手段,（一）读书学习是领导干部,加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的根本保证。,古人认为：,“,日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心,”,，,揭示的就是读书能使官员认识自身的责任与良心所在。,“治天下者先治己，治己者先治心”,。治心养性，要在读书。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。,朱熹说：,“为学之道，莫先于穷理；究理之要，必先于读书。”,列宁在,1920,年向共青团提出了学习的任务，指出：,“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”,中华民族向来就有以读书修身养性的传统。,“,人家不必问贫富，但有读书声便佳,”,，孔子也认为读书是,“,为己之学,”,，是用来修身的。,古往今来，没有一个修养很高的人不是酷爱读书的。在这方面，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东这些无产阶级的导师和领袖，无不是我们领导干部学习的光辉榜样。,马克思把学习作为自己的生命，博览群书，永不停息地顽强学习；恩格斯没有上过大学，却通过自学精通了化学、物理学、植物学以及哲学和其他社会科学的知识；列宁一生多次遭到监禁、流放，但他从来没有放松过读书；毛泽东躺在担架上还在读马列著作,正是在不懈的读书当中，这些革命导师和领袖从人类知识的宝库中汲取了巨大的精神力量，成为有坚强党性、有极高理论造诣、学识渊博、思想敏锐的无产阶级革命家。对于领导干部而言，只有用人类创造的知识财富来丰富自己的头脑，才能成为一个无私无畏的人，一个道德情操、精神世界高尚的人。,读书历来是人们修身养性、提高精神境界,和,器宇的重要途径。,领导干部是要有器宇的。器宇，就是一个人的气概、风度和胸怀。对一个人来讲，外表的美是表面的、暂时的，而内在的美才是本质的、永恒的，这个内在的美就体现在气质、气度、气势、气魄上。只要坚持不懈地读书，读有益的书，涵养、风度、气质、威仪等都能自现。如果掌握了知识，能够引经据典，能够入木三分，能够讲出道道，能够理出头绪，那么说话就有感染力、号召力、凝聚力。读书学习搞好了，心灵会得到净化，情趣会得以提升，心情会更加舒畅。曾国藩认为：读书学习是,“,进德修业,”,。进德是修身养性，修业是增长知识。读书，会让领导干部有一个宁静的心态、从容的心情、理智的头脑、开放的胸怀。,（,2,）读书学习是领导干部充实和更新知识的基本方式。,古人云：“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。”,在农耕时代，读几年的书，可以管用一辈子；到了工业经济时代，读十几年的书才能够用一辈子；到了知识经济时代，只有终身学习，才能够用一辈子。,“,终生学习是,21,世纪的生存概念,”,。,毛泽东同志曾指出：,“,情况是不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。即使是对于马克思主义已经了解比较多的人，无产阶级立场比较坚定的人，也还是要再学习，要接受新事物，要研究新问题。,联合国教科文组织的埃德加,富尔先生曾预言：,“,未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。,”,当今时代，知识裂变速度,“,一日千里,”,，今天的知识即使刚印到书本上就可能被淘汰，知识的质更趋向于活化的能形成智慧的那部分知识，死的知识的记忆在很大程度上交由电脑完成。一个人如果不学习或停止学习的时间太久，就会与社会脱节,。,目前，在全球,500,强企业中，,50%,以上是学习型企业，美国排名前,25,家的企业，,80%,是学习型企业，全世界排名前,10,家的企业，,100%,是学习型企业。,知识经济是知识创造价值、知识创造财富的时代，是学习革命的时代，也是终身学习的时代。,一个领导干部，只有善于学习、终身学习，才能适应时代发展潮流、应对各种挑战。,在知识经济时代，面对快速变化的世界，无论一个国家、一个民族还是一个人，都必须注重学习，通过学习获取知识、增强能力。,在知识经济时代，我们完全可以说，学习力决定创造力，创造力决定竞争力，竞争力决定前途命运。,（,3,）读书学习是领导干部提升工作能力和水平的重要途径,随着经济社会的发展，人们的思想日益多样，各种思潮的交融和碰撞日趋激烈。加之当前社会分工越来越细密，新知识和新领域层出不穷，社会管理越来越专业，党和政府面临的新情况新问题新矛盾不断增多，这就对领导干部的能力提出了更高要求。领导干部只有多读书、读好书，才能提高领导水平，带领干部群众推动本地区本部门科学发展。,读书学习水平的高低决定着领导治政水平的高低。,领导干部具备了较高的理论素质和水平，就能站的高一些，看的远一些，就会有较强的洞察力。善读书可以使领导干部获得历史眼光、全局眼光、战略眼光。在学习中，要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，结合工作实际，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，才能使自己真正成为行家里手、内行领导，更好地统揽工作全局。,“,事有所成，必是学有所成,”,。,（,4,）读书学习是领导干部提高执政能力、担当起党和人民赋予的重任、实现中华民族伟大复兴的历史责任。,习近平同志说得好,领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，