七年级上(历史).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课 灿烂的青铜文明,一、手工业,1.青铜制造业：出现：原始社会末期；盛行：商朝、西,周；精品：司母戊鼎、四羊方尊等 西南地区成都平原的,三星堆文化,2.陶瓷业：地位：我国是世界上最早发明瓷器的国家。依据：,商朝早期的青瓷瓷窑,3.玉器制造业兴盛，雕刻工艺水平高。,二、农业,1.社会主业,2.商周时期“五谷”齐备,3.已知道选种、施肥和治虫害等技术,4.西周有一定数量的青铜农具,三、畜牧业,1.今天家禽家畜的主要品种，商朝已都有，建有牲畜圈栏。,2.商王室和贵族们有专门的牧场。,四、商业,商业繁荣，都城繁华；交通发达，沿途设有旅舍。,五、奴隶的地位,地位低下，命运悲惨，没有人身自由，被随意买卖，屠杀。,第六课 春秋战国的纷争,东周,1.开始时间：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”,2.春秋争霸：齐桓公：任用管仲改革，国富兵强，“尊王攘夷”，成为第一个霸主,晋文公：城濮大战后成为中原霸主 楚庄王：与晋争霸百余年，后成为中原霸主,3.战国七雄：韩、赵、魏三家分晋、田氏代齐,4.七雄并立：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,5.长平之战：公元前260年，秦赵之战，秦胜，为秦统一六国奠定基础,第七课 大变革的时代,一、生产工具和生产技术大变革,1.铁农具：春秋出现，战国推广,2.牛耕：至迟春秋末年已使用，战国时进一步推广（农业发展史,上第一次革命）,3.兴修水利：秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰,4,.,意义：土地利用率和农作物产量显著提高,二、政治大变革,1.土地原属国家所有奴隶主把新开垦的土地作为私产并出租,成为封建地主（租种土地的人成为农民）,2.变法运动：目的：确立封建统治，发展封建经济 结果：封,建制度逐步确立，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛,盾，我国封建社会形成,3.商鞅变法 内容：A.国家承认土地私有，允许买卖；B.奖励,耕战，废除没有军功的旧贵族特权；C.建立县制，由国君直接,派官吏治理 影响：秦国成为战国后期最富强的封建国家，,为秦统一六国奠定基础,第八课 中华文化的勃兴（一）,1.文字：甲骨文；金文；大篆,2.天文：甲骨文里有许多日食、月食的记载；世界上,关于哈雷彗星最早的确切记载。,3.历法：相传夏朝时就有了历法；商朝时，一年,分12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个,月；战国时期，人们测定出一年24个节气,4.医学：名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断疾,病的方法,5.文学：屈原的新体诗歌离骚,6,.,音乐：钟鼓之乐,第九课 中华文化的勃兴（二）,一、思想家、大教育家孔子,1.儒家学派的创始人 2.主张：提出“仁”的学说；主张“仁者爱人”、“为政以德”,3.教育成就：创办私学；“有教无类”；“因材施教”；“温故知新”；“知之为知之，不知为不知”,4.文化成就：整理文化典籍诗经尚书等，编春秋，其言论记录在论语中,二、思想家老子,1.道家学派创始人,2.主要思想：事物有对立面，对立双方可以互相转化,3.主要著作：道德经,第十一课“伐无道，诛暴秦”,一、秦的暴政,1.徭役繁重：修阿房宫、骊山陵墓等,2.沉重赋税：农民上交收获的2/3给国家,3.刑法残酷：一人有罪，家族和邻里都要受到牵连,4.秦二世残暴统治,二、陈胜、吴广起义,1.原因：秦王朝暴政 2.时间：公元前209年 3.地点：大泽乡 4.领导人：陈胜、吴广,5.经过：戍守边境，遇雨误期，秦律当斩，率众起义，建立政权,6.影响：中国历史上第一次大规模的农民起义,三、农民起义推翻秦朝,1.陈胜、吴广起义失败,2.项羽、刘邦领导的农民军继续反秦，公元前207年，巨鹿之战，项羽灭秦主力，同时，刘邦攻入咸阳秦亡,3.楚汉战争（公元前206年公元前202年）,4.公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称“西汉”,第十二课 大一统的汉朝,一、文景之治,1.时间：西汉文帝和景帝统治时期,2.原因：长期的战争导致经济萧条 统治者吸取秦亡的教训,3.措施：重视农业；轻徭薄赋；提倡节俭；“以德化民”,4.表现：社会比较安定，百姓富裕,二、西汉的强盛和衰亡,1.汉武帝的大一统：背景：经济繁荣，国力强盛；措施：A.政治：鼓励,推荐人才，破格录用有才能的人；削弱王国势力，加强中央集权；B.思想,文化：“罢黜百家，独尊儒术”；推行儒学教育，举办太学；结果：出现,封建大一统的鼎盛局面,2.灭亡：原因：政治腐朽，土地兼并严重，社会动荡不安 时间：公元9,年外戚王莽夺取政权,三、东汉的统治,1.建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳,2.光武中兴：目的：为了减缓社会危机 措施：减轻农民负担；惩处贪,官污吏，任用清廉官吏 表现：社会安定，经济好转,3.衰落：东汉中期以后，外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗,4.瓦解：东汉末年农民起义，东汉政权名存实亡,第十三课 两汉经济的发展,一、治理黄河和农业的进步,1.水利：汉武帝治理黄河，有八十多年黄河没有发生过大水灾；,汉明帝任命水利专家王景主持治理黄河，以后八百多年里，黄,河没有改道,2.农业：耕作：安装犁壁，提高了耕作效率，比欧洲早了一千,多年；牛耕普遍使用二牛抬杠 播种工具：耧车，加快了播,种速度 农作物：水稻（南方）；小麦（北方）；普遍种植,桑麻,二、丝织和冶炼技术的提高,1.丝织：提花机；染色技术高,2.冶铁：杜诗发明水排，利用水利鼓风冶铁，比欧洲早一千多,年；铁器数量多，制作兵器,三、加强集权的经济措施和商业的繁荣,1.汉武帝经济的“大一统”：掌握铸币权，统一铸造“五铢钱”；,盐铁官营；抑制商人牟取暴利，增加中央财政收入,2.西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，规模宏大，是当时世界少,有的大城市；城里有专门的商业区“市”,第十四课 匈奴的兴起与汉朝的和战,一、匈奴的兴起,1.生活：游牧民族，逐水草迁徙,2.统一：秦汉之际，冒顿单于第一次统一蒙古草原,3.经济：畜牧业兴旺发达；冶铸业：发展起来，铁骑广泛用于生产；农,业：学会农耕,二、汉匈战争,1.原因：秦末汉初，中原战乱，匈奴强大，趁机夺取河套地区，威胁黄河,流域人民的生产和生活,2.条件：西汉武帝时，国力强盛，骑兵强大 夺取河套和河西走廊地区,3.概况 时间：公元前119年（汉武帝时期）指挥：卫青、霍去病 地点：,漠北,4.影响：匈奴无力对抗西汉，部分西迁,三、汉匈和亲,1.呼韩邪单于向汉朝称臣，同西汉订立和好盟约,2.昭君出塞：原因：呼韩邪单于请求和亲 经过：汉元帝把王昭君,嫁给呼韩邪单于 意义：为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡,献,第十五课 汉通西域丝绸之路,一、张骞通西域：,1.西域：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地,区和更远的地方，称为西域。,2.目的：准备联系大月氏人，共同夹击匈奴。,3.出使：公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。,4.管理：公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新,疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。,5.影响：促进了汉朝和西域的经济文化交流。,二、丝绸之路：,1.陆上丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运欧,洲。,2.海上丝绸之路：从广东沿海的港口出发，沿着海岸线，从印度支那半岛南,下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵,达印度洋的印度半岛南端和斯里兰卡,3.影响：沟通了中西交通要道，促进了东西方文明的交融,三、班超经营西域,1.时间：公元73年，东汉政府派班超出使西域，帮助西域各族摆脱了匈奴的,束缚和奴役,2.作用：进一步加强了西域和内地的联系,3.影响：166年，大秦派使臣访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往,第十六课 昌盛的秦汉文化（一）,一、纸的发明和蔡伦改进造纸术,1.发明：西汉早期,2.过程：西汉早期用麻做的纸是目前世界已知最早的纸 ,东汉蔡伦总结经验，改进造纸术。,2.意义：造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，是,中华民族对世界文明作出的巨大贡献,二、九章算术和地动仪,1.九章算术 内容：设计到现代初等数学的算术、代数、,几何的大部分内容 意义：当时具有世界先进水平,2.地动仪 发明者：张衡 作用：测定地震方向 意义：,世界公认的最早的地震仪器,三、华佗和张仲景,1.华佗 擅长外科手术；制造麻醉剂“麻沸散”；编练医,学体操“五禽戏”,2.张仲景 著有伤寒杂病论，全面阐述中医理论和治病原,则 医术高明，医德高尚，被尊称为“医圣”,第十七课 昌盛的秦汉文化（二）,一、佛教的传入和道教的兴起,1.佛教的传入：产生地：古印度 传入时间：西汉末年 .影响：,受到统治者的提倡和扶植，对中国文化发展产生深远影响,3.道教的兴起：形成过程：兴起于东汉民间，创始人之一叫张陵。尊老子,为教主；思想来源：战国时期的道家学说和神仙方术；基本主张：主,张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙；特点：道教是我国土生土长的,宗教；影响：道教对我国文化也有深远影响,二、王充与论衡,1.背景：秦汉时期鬼神等迷信思想的盛行及危害,2.基本观点：批判天降灾祸，否定人死变鬼,3.评价：体现了唯物论者的无神论观点,三、司马迁与史记,1.内容：记述了传说中的黄帝到汉武帝时期的史事,2.评价：我国第一部纪传体通史，一部不朽的史学和文学名著；“史家之绝,唱，无韵之离骚”,四、轰动世界的秦兵马俑,1.评价：兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴,气势，是世界艺术宝库中的一颗明珠,2.特点：与真人真马相当大小，造型精美；武士俑个个表情丰富，神态逼,真，生动传神,第十八课 三国鼎立,一、社会背景：,东汉末年，军阀割据，长期混战，社会生产遭到严重破坏,二、主要战争：,1.官渡之战 时间：200年 概况：袁绍率十万大军进攻曹操 结,果：曹操获胜，为后来统一北方黄河流域奠定基础,2.赤壁之战 时间：208年 概况：曹操率二十万大军南下，孙刘联,合抗曹 结果：曹操失败，推手黄河流域一带，孙权在长江中下游,的势力得到巩固，刘备乘机占有湖北、湖南大部，又进占四川，为后来,三国鼎立的形成奠定基础 官渡之战、赤壁之战共同特点：以少胜多,三、三国鼎立的形成：,1.220年，曹丕代汉自立，国号魏，定都洛阳，东汉结束,2.221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀,3.222年，孙权称王，国号吴，后定都建业,四、三国经济的发展,1.魏国：修建许多水利工程，北方生产得到恢复和发展,2.蜀国：丝织业发达，蜀锦行销三国,3.吴国：造船业发达，船队曾到达夷洲（今台湾），加强了内地和台湾的,联系,第十九课 江南地区的开发,一、西晋的灭亡,1.建立：266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”,2.统一：280年，西晋灭吴，完成统一,3.衰落：西晋皇族争夺皇位，发生“八王之乱”，耗竭国力,4.灭亡：316年，被内迁匈奴人所灭,二、内迁的各族,1.时间：东汉末年以来,2.内迁的主要民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等、,3.影响：民族融合进一步加强,三、淝水之战,1.背景：东晋的建立：317年，司马睿重建晋朝，定都建康，,史称“东晋”，北方严重战乱；前秦的建立和发展：4世纪,后，氐族人苻坚建立前秦，重用汉人王猛为丞相，迅速强,大，统一了黄河流域,2.概况：383年，前秦苻坚进攻东晋，军队军心涣散，结果大败,3.影响：北方重新陷入割据混战的状态，东晋在南方取得暂时稳,定，为经济的发展提供了有利条件,四、南朝的建立：,420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，此后，南方经,历了四个王朝（宋、齐、梁、陈），总称“南朝”,五、江南地区的开发,1.背景：三国以前，中国的政治、经济中心大都在北方，江南,许多地区非常落后,2.原因：地理原因：地理条件优越，有利于农业发展；社,会环境：南方少战乱，相对安定；劳动力和技术原,因：北方人南迁，带去劳动力和先进技术；,3.概况：开垦大量荒地，兴建许多水利工程，种植水稻，小麦,也推广到江南（长江中下游一带农业发展迅速；福建、,广东等地得到一定程度开发）,4.影响：为经济中心逐渐南移奠定了基础,第二十课 北方民族大融合,一、北方的统一和民族的融合,1.4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏,2.439年，北魏统一黄河流域。,3.影响：黄河流域的各族人民长期生活在一起，北方出现民族大,融合的趋势,二、孝文帝迁都洛阳,1.原因：北魏定都平城，那里出产的粮食不能满足都城众多人,口的需要；平城位置偏北，不利于对中原地区的统治和学习,汉族先进文化,2.影响：洛阳获得发展和繁荣 为孝文帝进一步实行改革创,造了条件,三、孝文帝改革,1.措施：政治制度：采用汉族的官制、律令；社会生活：朝,廷中必须使用汉语，官员及家属穿戴汉族服饰，改汉姓并鼓励,与汉族通婚；思想文化：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝,治国，提倡尊老，养老风气,2.作用：加速了北方各族的封建化进程，促进了北方民族大融合。,第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）,一、数学：,1.人物：祖冲之 2.朝代：南朝 3.主要成就：世界上第一,次把圆周率计算到小数点以后第七位，领先世界近一千年,二、农学：,1.人物：贾思勰 2.朝代：北朝 3.主要成就：著有齐民,要术，是我国现存的第一本完整的农业科学著作。,三、地理学：,1.人物：郦道元 2.朝代：北魏 3.主要成就：著有水经,注，是一部综合性的地理学专著，记述了许多前人没有记载过的河流,第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）,一、大放光彩的书画艺术,1.字体的发展：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书,逐渐流行,2.书法家及代表作：“书圣”王羲之，代表作兰亭序被美誉为“天下第一,行书”,3.绘画代表人物及代表作：东晋顾恺之，女史箴图、洛神赋图,二、辉煌的石窟艺术,1.开凿石窟的目的：宣传佛教 2.著名的石窟：山西大同的云冈石窟和河南,洛阳的龙门石窟,2.特点：继承秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收佛教艺术的优点有点,