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,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,综合性学习与写作,第四,部分,专题十四：写作,1/33,中考考场作文十一法,技法一：下笔泼墨成文 审题立意先行,假如说“题”是一篇文章眼睛话，那么，“意”，就是一篇文章灵魂。在有限时间内，要想写出精美文章，首先必须精准地了解文题内涵，把握题旨，确立主题，深刻立意，切不可胡乱潦草行事，慌忙行文。那么，在审题立意时我们应注意哪些呢？,一、范围明确,。首先，拿到文题或作文材料后，我们要认真阅读，明晰文题、材料背后隐藏或透露出信息和内涵，了解文题基本义、引申义和比喻义，读懂材料、提醒、话题和要求之间内在联络，准确把握外延，圈定题旨范围。这是审题立意基本及首要要求，也是确保我们文章不走题跑题偏题前提。,二、方向正确,。文章是作者情感和思想载体，古有“文以载道”之说，亦有“文章合为时而著”之谓，中考或高考作文都要求文章思想必须健康向上，能反应我们对生活、社会、人生认识、体验和正确价值观。所以，立意时，作文主旨必须要符合社会生活现实，贴近时代主流脉搏，发觉和抒写社会生活真善美，不可紧盯社会阴暗面，以一个扭曲心态对待社会人生。文章流露和抒发情感要纯洁美好，格调要高雅纯洁，思想主动阳光。,三、主题鲜明,。主题，也就是“意”，是文章全部表示或要表现思想、认识、体验、情感等，是一篇文章中心和灵魂，表示时一定要清楚明朗，能让读者读到、感知到、悟到、体验到、，而不可模棱两可，似是而非，甚至云里雾里，故作高深，艰涩难懂。,四、立意深刻,。审题立意既要准确更要深刻，正如鲁迅先生所说，“选材要严，开掘要深”。面对作文题目和材料时时，一定要挖掘材料，深刻了解其内涵，仔细咀嚼推敲命题人意图，准确把握材料本质，切不可停留在表面和表层，能对人与自我、人与人、人与自然、人与社会、人与生活、人与时代、人与国家有理性思索和表示，能在行文中自然延宕提升主题。,五、情感真挚,。文章是作者情感表示和宣泄载体，能够感染人文章一定是说真话抒真情文章，所以。在立意时，我们一定要摒弃矫情，更不能说假话空话套话，抒虚假苍白之情，甚至闹出一个班父母集体离婚、集体出车祸致残、老师集体生病坚持工作等笑话来。自然迸发和流露情感才能打感人感染人。,六、思维求变,。创新是文章一大亮点，是取得加分关键。所以，在立意时，一定要求新求变，不可落入俗套，千篇一律。比如，在角度切入上求突破，“大主题，小角度”。立意重视时代感、新奇性，能够反向、多向思维等。,备考指南,2/33,技法二：用墨如泼 惜墨如金,一篇优异作文，必须力争做到字字珠玑，该详是用墨如泼，该略时惜墨如金。文章详略是依据所要表示主题决定。所以，我们首先要确定文章中心，依据它所要表示中心思想选择材料，与中心思想关系亲密，是主要内容，要用重墨，详写；关系不很亲密，是次要内容，能够略写。,不一样题材，写作详略应有所不一样。,1.记叙文,以写人为主记叙文，详写人略叙事。,写人，就是写出人思想、性格、品质等多方面特征。而要表现人这些特征，就要对人物语言、行动、心理、肖像、神态等进行详写；对那些包括表现人物思想性格事件，则应概括叙述。因为所写事件只是用来表现人物性格品质，目标不在于展示事件过程。,以事件为主记叙记叙文，详记事略描人,。这类文章，叙事是重点，人物及景物描写只是围绕且服务于事件。文章着眼点在事情过程上，不用着力刻画人物，文章中心思想着重表现事件思想意义，而不是表现主人公思想。,以写景状物为主散文，详绘景略抒情,。往往是情景交融，但情是因为景和物才生发，所以描写景物是基础，应详写；而抒情要略写。,详记叙议点睛。,记叙描写类文章，有时要更加好点明主题，就要借助适当议论、抒情。这类文以记叙、描写为主，要详写，抒情，议论是辅，只是深化中心凸现人物思想性格，只需点睛式略写。,总之，记叙事件，描写人物，绘制景物时，假如能够做到上述几点，剪裁考究，就不会平分秋色，也不会避重就轻，就能做到：写重点内容，细致入微，充分生动；写次要内容，寥寥几笔，清楚明了，这么也就做到了主次分明，详略得当。,2议论文,议论文以论理为主，目标在说明某种道理宣扬某种主张，所以，议论部分应详写。即使用到例证，事例也只是引出议论前提，所以事例就应该略写。,详写地步是要做到浓墨重彩，生动详细，略写要做到淡笔勾勒，概括精炼，画龙点睛。,只有做到浓淡相宜，详略得当，文章才眉目清楚，中心突出,。,备考指南,3/33,二、详略得当方法,详略取舍标准是看材料和主题关系，和主题亲密相关要详写，能够浓墨重彩地描写记叙渲染；和主题关联不大略写，能够一笔带过甚至不写。一句话，该详即详，该略即略。,那么，怎样做到“该详即详，该略即略”呢？,（一）,确立主题，筛选素材,。文章详略是依据所要表示主题决定。所以，我们首先要确定文章主题，依据它所要表示主题思想选择素材。,（二）,强化过程,。就是说，事件起因和结果要略写，发展过程要详写。因为，事情起因和结果，往往只是交代事情发生时间、地点、人物、起因、结果等，它们在整个事件发展过程中，只是枝节部分，所以要略写。而事情发展过程，即整个事件，才是文章主体，只有它，才能表示文章主题思想，所以要详写。,（三）,点面结合,。要有“点”有“面”地叙事，“面”要略写，“点”要详写。“面”上内容只是渲染气氛，交代背景，起衬托作用。“点”上内容才是文章重点，直接表示主题。当然，在重点突出详写部分同时，也不能忽略略写部分。略写虽只是寥寥数笔，但利用得好，文章重点就突出，主题就鲜明，从而起到“绿叶衬红花”作用。,（四）,详略有度,。那么，详写材料应该“详”到什么程度？略写材料应该“略”到什么程度呢？我们说，详写，并不是越“详”越好，只要重点内容充分地表现了中心思想，就到达了要求，切不可画蛇添足；略写，也不是越少越好，也要依据中心思想要求，简练地叙述次要内容，做到简练概括，清楚明了，决不能简单几笔，草草了事。,备考指南,4/33,技法三：细微处见真情细节描写,“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子。”,“我再向外看时，他已抱了朱红桔子往回走。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。”,朱自清背影,朱自清先生这篇描摹父亲背影文字，很质朴，不过非常感人，原因之一就是先生将自己一片深情融在细微描绘中，先生先是突出父亲是一个胖子，意在说明父亲行动不便，然后利用一系列动作细节描写，重复铺陈父亲过铁道不易，这么，就将父亲慈爱形象展现在读者面前，父亲挚爱深情令每个人动容。,所以，在文章中恰当地利用细节描写，往往能收到很好效果。那么，什么是细节描写呢？,所谓细节描写，就是把细小事物，如一个动作、一个表情、一句话等，用特写镜头放大，经过准确、生动、细致描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。换句话说，就是对一些细小而又能很好地表现人物思想性格步骤和情节，加以详细描写。,好细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章形象性、生动性和真实性。,细节描写是记叙文血肉，没有细节描写，就没有形象鲜明性，事件生动性。,常见细节描写方法有肖像细节描写、语言细节描写、行动细节描写、衣饰细节描写、神态细节描写、心理活动细节描写、事物细节描写等。,备考指南,5/33,技法四：好文章更要有好结构,一、线索清楚，表达贯通性,物、事、人、情都能成为文章线索。串珠成链，才能成为艺术品；将分散材料贯以一线，文章才能成为有机整体，呈贯通之美。,二、照应紧密，表达严谨性,这里照应包含题文照应、首尾照应、图文照应（如看图作文），所供材料与文章照应等。善作照应是优化文章结构基本功。,三、过渡自然，表达流畅性,过渡自然能使文章各部分之间榫接丝连，显示环环相扣连贯美与流畅美。中考作文中过渡缺失、生转硬接、随意跳脱现象仍较普遍。为了克服这些毛病，考生必须学会用自然段过渡、用开头语句过渡等方法。,四、行文兴波，表达可读性,悬念、误会、抑扬等等都是使文章一波三折、引人入胜用效笔法。,技法五：作文首先要切题,要写出切题考场作文，就要琢磨题目中所蕴含对写作中心暗示、选材暗示、基本内容暗示、重点暗示。,一、读懂材料,二、抓关键词,三、读懂作文题目,备考指南,6/33,技法七：作文拟题技巧,俗话说：“题好二分之一文”。“人要衣装，文要题装”。可见题目标主要性。阅卷老师第一眼就是看题目，所以一定要拟一个有个性有特点好题目。惯用拟题方法主要有以下几个：,一、,添加法,：幸福：加前：珍惜幸福，把握幸福；加后：幸福感悟、幸福内涵 前后加：把幸福留在心底、我与幸福同行；,二、,修辞法,：,1,比喻,；练字虎山行，练字过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力,2,借代,；如人生需要掌声，这一标题借“掌声”代“勉励”。,3,层递,；好读书，读好书，读书好读书兴趣、方法和作用在递进中表示得简练生动。,4,比拟,；小树又快活了读水千遍真有趣前者利用拟人辞格让小树含有些人感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用是拟物辞格。,5,对偶,；以“环境保护”为话题一头白发，满山青葱，以“读书与做人”为话题躺着读书，站着做人,6,对比,；躺着读书，站着做人“躺着”与“站着”形成姿势上对比，使得标题包含哲理，令人回味。,7,双关,；我最需要一剂良药文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。,8,设问,；如说明文题目地球是圆吗？花儿为何这么红？，议论文题目老实人总是吃亏吗？什么样青春最美“顺境出人才”吗？等，用设问来引发读者思索。错？对！先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。9,反问,；雪化了真就是水吗？从不一样角度看问题就有不一样答案。鱼乎？熊掌乎？，题目就是悬念，文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异，因地而异”。,10,顶真,；读书乐，乐读书活读书，书读活这两例利用顶真兼回环辞格，幽默地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。,11,反语,；我发觉了家中“贼”家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着他人给灾区寄钱一家人三个组员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人高尚品德，幽默幽默。,12,仿拟,；我是服务小行家读书就是爱自己前者仿歌词“我是卖报小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。,13,引用,；如腹有诗书气自华蓦然回首道是无情却有情为伊消得人憔悴等。,14,重复,；“我”为我服务前面“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新奇醒目。,15,通感,；绿色可听（青海西宁）作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。,16,夸大,；世界很小是个家，用了夸小方法，只要人人都有爱，不论哪里都是温暖家。17双关：以“心灵抉择”为话题溜留之间巧用谐音，一语双关，对人处于困难中怎样对待两种可能选择作了精当概括。,18,反常法,；以“竞争”为话题感激我敌人、珍惜我痛苦。,备考指南,7/33,技法六：认真品读作文导语,普通命题作文、半命题作文之前，有时也会出现一段较长文字。它们不是据以作文材料，也不是进行限定条件，而是语言优美精粹富于理性或激情导语，非常类似于语文课中教师设计“开讲语”。作为文题一个组成部分，它起着非同小可作用。,既然“导语”作为一些文题组成部分出现，那么就必定有其独到作用。,品味“导语”语言，琢磨其蕴含意图，也就成为审读中考作文题必要过程,。,下面，我们结合文题，分别领会“导语”基本作用。,文题一：生活中笑声常与我们相伴。在笑声中，友情在加深，学业在长进，困难被克服，隔膜被消除。请联络自己生活实际，选一个有意义侧面，以“笑声”为题，写一篇600字左右记叙文，文中要有场面描写。,导语解读：此导语中含了一组排比句，暗示了这篇考场作文立意一些侧面，并用省略号暗示考生去进行发散联想。导语在文题中作用是：点示立意角度，开拓写作思绪。经过抒写“笑声”能够表现怎样一个有意义侧面呢?你能够写“友情在加深”或“学业在长进”，能够写“困难被克服”或“隔膜被消除”，还能够写自己由此而联想到某个方面。文题“导语”用“友情在加深”这组排比句，既激发考生多角度地选材，又指点了考生立意详细侧面，隐含内容相当丰富。,文题二：春天来了。春风吹绿了原野，吹开了满园鲜花。在这漂亮、幸福、生机勃勃春天里，你想说些什么，做些什么?请以“我在春天里,”为题，写一篇600字左右作文，除诗歌外文体不限。,导语解读：此“导语”富有情感，它作用是：激发写作情感，创设写作情景。其优美语言，能调动考生回想，铺设作文情感基调；一句“在这漂亮、幸福、生机勃勃春天里，你想说些什么，做些什么?”设置了特定写作情景；“想”和“做”则暗示在写作中怎样选材，选什么材。,备考指南,8/33,技法八：文贵创新，突出个性,中考时，考生该怎样依据命题要求以独到眼光从素材库存中快速选定材料，做到“人无我有，人有我新”，张扬个性呢？,所谓创意，即创造、创新之意。我们作文要多角度地观察生活，发觉生活丰富多彩，捕捉事物特征，力争有创意地表示。,1以知出新,文章内容如能超越普通学生认知领域，显示出知识积累广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。,2以事出新,初中三年学生生活经常进入考生选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生特殊事件上，给人“人有我新”之感。浙江宁海市中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”引申义构思，有位考生却取“明天”本义作文，拟题明天就是中考，记叙了“挤独木桥”前一天老爸赠予“作战武器”派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后记”中这么结束全文：“粗硬派克正在舞动，已被小米粥填饱肚子正在提供能量，nike在忠实地统计时间”,3以能出新,这里“能”指某种专长或技能。假如你能选择“人无我有”“能”作为题材，并在文中不停亮出相关此“能”种种术语，那么阅卷老师眼睛会为之一亮，你文章也就会所以而脱颖而出。,4以悟出新,以悟出新就是在文中展示充满个性思索和别具慧眼发觉。武汉考生写本店微笑服务就是一例。文章描写“诚信商店”微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖种种细节，述说了“我”在“笑”迷惑下被欺诈经历。文章选材之新不但表示在事件本身，更表示在作者精辟理性思索。结尾处，作者不是一叹了之，而是由事而“悟”：“再美微笑也掩盖不了商品假冒伪劣本质，最好服务莫过于确保商品质量。”作者不是简单否定“微笑服务”，而是在呼唤一个内外皆美人文精神回归。这么感事悟理，视角新奇而不落俗套，给人启迪。,5以情出新,情贵真，而真情是个性化。围绕个性化真情选材，便能以情感人。湖北荆州市中考要求自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。有位考生拟题我喜欢童年竹林，叙写在山区竹林里与小搭档“摇雪”“觅果”“盖小屋”等生活片段，着重抒写了“我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，摇出我心中歌，荡圆我心中梦”这份独特情。,导思：,文体创新,是写作出奇制胜有效路径。抛弃通常使用记叙文、说明文、议论文体裁，最少能够选取以下几个文体：书信体故事新编童话。当然，对某种文体写作，方法事先有所了解，是利用得当前提。,备考指南,9/33,技法九：诉说真情，力争真实,写作文时，应做到说真话、诉真情，要力争表示自己对自然、社会、人生独特感受和真切体验，感情倾诉要适当节制，但不要有范围限制。,1中考作文怎样表示真情实感,真情实感是作文价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文大忌。在各省市中考作文试题中，直接写明要求有真情实感就有很多，有即使在提醒中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学发展趋势看，对作文真情实感要求必定会深入加强，尤其是记叙性作文。那么，考场作文中怎样才能表示真情实感呢？这里以几篇优异中考作文为例来详细谈谈。,（1）述亲身经历,写作需要生活，越是亲身经历过、体验过生活，写在文章中往往就越真实，越感感人。在构思过程中，我们要尽可能从自己经历生活中筛选素材。,（2）多细节描写,真情实感离不开生动、经典细节，细节多少和真实是否，反应出作者对生活体验程度，也直接关系到文章真情实感。,（3）明人事要素,详细和真实是一对孪生弟兄，要使文章有真情实感，就必须写得详细。虽不能说凡详细就一定真实，但普通而言，详细叙述往往更能让人信认为真。,（4）用生活语言,作文是用语言统计生活。作文即使要对生活进行加工和改造，但必须力争保持生活原汁原味，尽可能有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反应生活，生活是怎样就写成怎样，不要走样，不要变味。,（5）露潜在意识,潜在意识，也叫潜意识，指是人深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维底层，不经意袒露出来。所以，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己潜意识，心里是怎样想，就怎样写。,（6）拟对应情景,作文要尽可能写自己经历过事，但有时，从自己经历中找不到恰当材料，有时，必须对自己经历过事作一定加工和改造。换句话说，作文中事并不是自己完全或真正经历过。,备考指南,10/33,技法十：借景抒情，托物言志,知识关键点：1、景物描写是作者思想感情详细表示，含有说明事情发生环境、衬托人物心情等作用。2、借助详细物象，含蓄地表示文章主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。,1写景三注意,景物描写在记叙文写作中往往是必不可少。可是许多同学在写作中不知道景物描写特点，有描写含糊不清，有分不清主次，有缺乏情感，出现了许多不应有败笔。那么，在记叙文写作中应该怎样去描写自然景色呢？详细来说，景物描写应注意一下三个问题：,（1）写景要有次序,。人们观赏景物都有一定规律：或定点环视，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。,（2）写景要有选择,。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征景物加以描写，其它景色则略写或不写。,（3）写景要有情致,。人们观赏景物总是要带有某种感情。所以，描写时也应该将这种感情一起表示出来，做到寓情于景，情景相映。,2抒情三要求,抒情有好几个方式，而表现出来，却有两种不一样方法。一个是强烈、担心；一个是轻淡、弛缓。那么，对抒情有哪些要求呢？,（1）要真挚自然,。对表现事物，要有深切感受，情感要发自内心，这么抒情，才是真挚、诚恳，也才能是深沉、感人。,（2）要健康向上,。我们抒发感情，必须含有健康情趣，用健康、朝气蓬勃思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康感情，我们要果断反对。,（3）要详细生动,。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套东西，是不能给人以新鲜感。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。,备考指南,11/33,技法十一：临阵磨枪，打磨作文,1.题目：新鲜入眼,题好二分之一文，好作文题目会给人耳目一新感觉，好题目往往用一些新奇词汇、使用一些修辞手法拟题，能高度概括文章内容，揭示文章中心，有时还会激起读者阅读兴趣，吸引读者急于阅读下去。所以，我们写作文，一定要充分考虑到文章内容，拟写一个恰当题。如学生作文题目拟为剪出绚烂彩虹则将自己剪报兴趣兴趣巧妙地比喻成是学习生活之余彩虹，而动词“剪出”则富有诗意美，很是引人入胜。,2.材料：贴近生活,中考作文是对学生生活积累考查，考查考生能否调动主动生活积累，能否把平时观察到生活素材选取出来，能否对原生态生活素材精心取舍加工包装，使之绽放出精彩光芒。所以，考生要提升选材感染力，要选择贴近自己生活阅历材料写作，要展现考生写作个性，要写出自己个性化了解，要展现生活中即使朴素却很真实真善美，以真诚取胜，以朴实取胜，以纯真取胜。如学生作文我有一个家巧妙地将自己农村生活家引入文章，表现出在城市学习生活之余对农村田园生活向往，对勤劳善良父母热爱之情，也表示了要以优异成绩报答父母深厚感情。,3.线索：贯通全文,众所周知，好记叙文或散文往往会设计一条贯通全文线索，这条线索或者是物、或者是抽象情感。如最终一课以“我”上“最终一课”见闻感受为线索；故乡以“我”回故乡见闻感受为线索；我叔叔于勒以菲利普一家人对待于勒前后态度改变为线索。,4.细节：细腻生动,描写是使文章生动第一要素。好记叙文或者散文根本不能离开描写。我们语文教材，那些文质彬彬好文章，真是极其充分利用了描写。描写分为人物描写、场景描写、景物描写。人物描写往往侧重于对人物外貌语言动作神态、心理进行描写。,5.画面：详细经典,好学生作文，往往在文章中营造一两个特定感人画面，这就如电影电视中特写镜头。设计好这么画面，会给人留下极深印象。我们从一面中感受到鲁迅那种“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，其实就是从作者对鲁迅特定外貌描写中感受到。三次描写一次比一次详细，一次比一次细腻，给我们留下深刻印象。,6.结构：重复点题,每篇文章，只要我们认真审读题目，我们都会发觉文章中好主题词。看到题目，我们要紧紧抓住题目中关键词，领会题目中关键词语，攫取住这些关键词语交易重复推敲，认真思索这些题目中关键词语表意和内在意思，让学生在深入领悟基础上抓住关键词语去深入领会。,7.主题：主动健康,学生作文必须与时代合拍，必须必须反应时代精神，选取那些褒义色彩浓厚词语和句子，鲜明表示自己爱憎倾向。如学生作文我乒乓历程，就很细致选取了自己学习乒乓球经历，表示了自己美好情操，高雅兴趣兴趣。8.卷面：清楚工整 作文较量，很大程度上决定于书写质量高低。那些字迹清楚、卷面表示流畅作文，看起来赏心悦目，令人精神愉悦；反之，那些书写不清楚，卷面很糟糕卷面，看起来叫人就很不舒适。,备考指南,12/33,201,6,江西,写作（50分）,请以“那个影响了我人”为题写一篇文章。,要求：,（1）文体不限（诗歌除外）；,（2）文中不得出现真实人名、校名、地名；,（3）不少于600字。,【答案】例文：,那个影响了我人,在人世间，最不可或缺就是真情。其中包含着父母对我爱，也有老师对我教诲，还有同学对我关照可那件事情却像树根一样深深地扎在我心里，使我至今都难以忘怀。那也是我第一次感受到了陌生人之间真情。,记得那一天放学，天气十分晴朗，我像往常一样来到站台，准备坐公交车回家。一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看车牌：对，没错，那就是我要坐车。接着，我便上了车，找了个位置坐下来。一路上我都在东张西望，期望车子能够快一点到家。过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟悉地方：咦？车子怎么开到这儿来了？是改了路线吗？当初，我什么也没有想，于是就火急火燎地“跳”下了车。这时，风呼呼地刮了起来。,正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便愣住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该怎样回家呢？这时我如同一只热锅上蚂蚁，不知该怎样是好。我越想越难过，眼泪也情不自禁从眼眶里流出来。,天气也似乎要和我作对：天色已渐渐变暗，肆虐风越刮越猛，竟然还下起了毛毛细雨。路灯越来越亮，街上行人却越来越少，这使我愈加惊惶。我再也忍不住了，哭出声来。,这时，从我身后出现了一个人影，我抬头一看，是一位长发披肩、手提挎包阿姨。她一看见我就关切问我：“儿童，你怎么了，是迷路了吗？”我摇摇头，带着哭腔说道：“我坐公交车改路线了，现在钱和公交卡都没有，我回不了家了,还没等我说完，阿姨就从包里递给我一元钱，说：“儿童，快回家吧！不要让你父亲妈妈担心你！”还没等我对她说一声“谢谢”，她便消失不见了。,这时，风也没有之前那样猛了，雨也停了，我惊惶心也顿时平静了下来。随即我乘坐公交车回了家。,这件事即使过去很多年了，那位阿姨面容我也记不清了，不过她对我做一切我都将永远铭记在心。,【解析】此题明确是要写记叙文，可写某一个人在某首先或几个方面对你“影响”，可写几个人在不一样方面对你“影响”，要选择详细材料（事例）来说是怎么影响你，影响结果怎样，你对他们有什么样情感。“影响”，应该是深刻，而不是轻微，所以最终结合自己成长经从来写，这么才有一定立意，即自己成长不但在于自己努力，还应该“感恩”那些影响自己人。假如只写某一小事中，某人对自己一点影响，让自己暂时有改变，这么写，文章没有多少思想内容。所以选材很主要，选好材料，详细写出“重大影响”，这么才能表示自己“感恩”之情。,真题剖析,13/33,201,5,江西,写作（50分）,24.人一生中，哪些东西能够丢？哪些东西不能丢？,丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。,丢，可能是失去，也可能是取得,要求：（1）文体不限（诗歌除外）；,（2）文中不得出现真实人名、校名、地名；,（3）不少于600字。,【答案】例文：,丢,“少年盛则国盛，少年强则国强”，可当今中学生怎样了呢？其思想和行迹着实令人担忧，来看一看现在一些中学生吧。,当下他们对鲁迅、卞之琳和马克吐温关注正在被周迅、关之琳和马克所代替，面对着西下夕阳，再也找不到“断肠人在天涯”感觉，却痴迷于花前月下浪漫；对四大名着及优异文化遗产茫然不知，却对QQ、网恋情有独钟面对此情此景，我已无批评指责之心，有只是一个锥心之痛。,我领会到了落魄而失意屈子怀揣“离骚”举身赴汨罗江无奈；我听到了衣衫褴褛、背影沧桑曹雪芹老人喟然长叹；我心痛于手握匕首、胸怀利刃却化作黯然神伤鲁迅我看到了许许多多古圣先贤渐渐离我们而去。耳畔里回响着“莫愁前路为知己”；空气中飘洒着“梧桐更兼细雨”。,是雨？是泪？,时下中学生，一味地补充各种营养，健全体魄是用不着人们担心了，可又有几个人能明白：“即使体格怎样健全，怎样茁壮，也只能做毫无意义示众材料。”我们孩子所缺乏不是丰厚物质生活呀！,在漫长文化历史长河中，不乏屈原、司马迁、鲁迅、郭沫若等文学巨匠，他们是丰碑，传承着民族文化，弘扬着民族精神。,可现如今呢？五千年华夏文明传承靠是什么呢？又有谁来延续我们今天文化历史？人类要生存，民族要延续，淡化了古典精华、远离了传统文化，我们无疑是原始森林里大猩猩，祖祖辈辈仍是大猩猩，何谈人类进化？,不是吗？当前文化流俗，那些古圣先贤、那些古色古香、那些充满哲理和警世言语，多年后谁还会记得？史记、资治通鉴、鲁迅全集等，早已被束之高阁，仅为装点门面而已。,曾经有位学者历经了一次“文化苦旅”，仅一次“文化旅行”，就给我们多了一份反思，少了几多奢靡；多了一份高尚，少了几多世俗；多了一份文明，少了几多蛮荒。,凭江而立，看无边落木，吟小桥流水，歌大江东去。孩子们，缺啥，都别缺了民族文化；丢啥，都别丢了民族灵魂！,真题剖析,14/33,201,6,长春,作文（50分）,以下作文，任选其一。,作文（1）题目：晒晒我收获,作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。,齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人印象好像是画得很快。其实，齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重，而且是很慢，从来就没有信手一挥过。齐白石坚持天天作画，他一辈子只有两次十天没画画。有一次是他害了大病，躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲逝世，悲伤过分，10天没有动笔。他曾说，天道酬勤，要相信大自然规律是有益于勤劳人。,认真严谨、勤奋克己、持之以恒，伴随了白石老人不平凡一生，也是他留给我们精神营养。,作文要求：,（1）表示真情实感；,（2）文体不限，诗歌除外；,（3）认真书写，力争工整、美观；,（4）文章不得出现真实校名、姓名；,（5）不少于600字。,【答案】参考例文,晒晒我收获,指尖凝香岁月里，静听流年；铺陈记忆纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕是我收获，洒满青葱岁月。,逐梦时节，收获恩师教诲。,初相逢，一袭淡淡碎花裙。我目光随那股清新信步走上讲台，你转身写字，好飘逸隽永字体。微风轻抚你发丝，明媚阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘师生情谊,晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷写字声中热切期望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍笑声中孩子般嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣！,逐梦时节，收获亲情相伴。,清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手突然停在打蛋器上，眼神向我屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着漂亮。,银白月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉体香，像一支回荡在田野里摇篮曲。初三竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！,类题集训,15/33,逐梦时节，收获同学激励。,体育考试日子一天天临近，我知道，那对体育极差我简直是场噩梦。可心中总有一股不服输劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅心。,那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。突然，身后有些人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年急躁，亦吹干我泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！,人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感激你们伴我成长！这就是我收获，亦是我青葱岁月中至美流年！持之以恒，方能成功,读了齐白石故事，我悟出了这么一个道理：我们做什么事情，只有持之以恒，坚持不懈，才能成功。,钢铁是怎样炼成讲述就是这么一个故事：有一个叫保尔柯察金人出身贫寒，经常被人欺负。不过他自强不息，信念坚定。即使以后病魔缠身，不过他勇斗病残，百折不挠，奋斗到底，最终取得了成功。表达出了保尔柯察金命运坎坷和坚持不懈惊人毅力。,生活也有很多这么例子，比如在本省儋州市“石花水洞”中，有一块状如卧兔石头，石头正中有一个光滑圆润小洞。这个小洞是怎么形成呢？原来在这块石头上方，有水滴接连不停地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了水滴锲而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为如今“石花水洞”内一大奇观。,水滴力量是微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。假如我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？,我也有这么经历：在一个星期天黄昏，我推着自行车来到广场上学习骑车。父亲当我教练，在旁边扶着我肩膀保护我。我心“砰砰”地跳着。刚开始因为我平衡不好，骑着车摇摇摆晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似。甚至因为只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。我于是想打退堂鼓。父亲教育我说：“做任何事情都不能中途而废呀！”听了父亲话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。最终，我终于学会骑自行车了。,人只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不中途而废，就一定能够实现我们美好梦想。,【解析】,试题分析：题一：是一篇命题作文，外延比较宽，可操作空间很广。考生应注意把握好以下几点：一是写作目标要明确，“晒晒”是过程，“收获”才是重点，要框架清 晰，让读者对“收获”一目了然；二是选材要有特殊性，每个人成长经历不一样，收获也应不尽相同，考生应从本身经从来选材，尽可能表现出“收获”个性化；三是要有提炼和升华，对“收获”要有深层次解读。表达出从感性到理性升华，从而引发人们思索，给读者以启迪。,题二：是一篇材料文，从材料中齐白石故事以及最终一句话“认真严谨、勤奋克己、持之以恒、伴随了白石老人不平凡一生，也是他留给我们精神营养。”能够提炼出认真严谨、勤奋克己、持之以恒等立意方向。能够由此发挥想象，扩写成记叙文。也能够此为立意点，写一篇议论文。,类题集训,16/33,201,6,安徽,请以“你是我最_人”为题，写一篇文章。（55 分）,【提醒与要求】,（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“观赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。,（2）能够大胆选择你最能驾驭文体进行写作。,（3）文中不要出现真实地名、校名、人名等，不然会被扣分。,（4）剽窃是一个不良行为，相信你不会照搬他人文章，不然会影响你成绩。,（5）考虑到内容充实，文章不少于600 字。,【答案】例文：,你是我最感激人,当我走向你时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。,汪国真,“哗啦啦”，风吹过，一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔。风伴着香气，吹开一片水雾迷蒙记忆,“那不是芦苇，是菖蒲。”你笑着看我，慈爱温和。儿时我因为母亲繁忙工作，长久与你生活在乡村里。在你温暖臂弯里，在轻声呢喃中，我体会到了爱。所以，在我生命中，你是我最感激人。在初见暑气夏夜，临水院子里，人声、虫鸣混合着菖蒲香气，在你蒲扇下悠悠拂来，煞是清新。夏日晚上蚊虫多，你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄菖蒲，划一根火柴，点燃驱蚊。你总是笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”夏夜晚上，伴着氤氲在空气中菖蒲气息，安然入梦。梦梦中总是会出现那个熟悉场景，端午日子，你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，你握一端，每插进一根，你就开心地笑一次。,梦中我一直沐浴在蒲扇清风下，在无数个儿时夏夜，清凉着我梦境。迷蒙里，隐隐约约中，你一颦一笑，句句叮咛，印在我记忆深处。年复一年，风吹菖蒲，可临水院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，都会带我重新回到那溢满菖蒲香气故乡。月光灿灿，星光淡淡，还是一个夏夜，我回家探望你，仍在那个临水小院中，我们躺在院中竹席上，仰视着满天繁星。你还是像以前一样，摇着蒲葵扇，听我说着学校里趣事。几只调皮蚊子嗡嗡地飞过，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按着膝盖，一手扶着竹席边椅子，颤颤巍巍地走向那个熟悉抽屉，然后眯缝着眼睛，在抽屉中探索着，几片枯黄菖蒲出现在掌中，划一根火柴，熟悉气息就飘渺而来。你又笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”一切好像与记忆重合，还是熟悉气息，还是那种浓浓爱。于是在这清凉晚风中，在菖蒲熟悉气息中，在故乡临水小院中，我们仰视着星空,“当我走向你时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”外婆，时光会变老，不过，你给我爱从未改变。外婆，感激你为我不变爱与付出，你是我最感激人，曾经是，现在是，未来，也是。,类题集训,17/33,201,6,广东,阅读下面文字，按要求作文,大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们心底，甚有一个声音我真想：单纯，乐观，坚强，享受成功喜悦，体会真挚情谊，品尝幸福滋味和往事轻轻挥手，走向诗意远方,请以“我真想_”为题，写一篇文章。,要求（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。,【答案】例文：,我真想周游世界,每个人都会做梦，而且不只一个。我也一样，但有一个梦想在我心中挥之不去。记得几年前有一本书很流行，一位MBA周游世界后写下了旅行笔记：3000美金我周游了世界。年纪很小我对金钱没什么概念，只记得书面橙色很温暖。从此小小我心中多了那“周游世界”四个大字和那一抹鲜艳橙,古人云：“读万卷书，行万里路。”旅行能够增加人生阅历和体验。我好想周游世界。没有国界束缚，只剩下文化交融，天与地都没有了，心中只剩下一个信念，脚下是被玩转了地球。多么浪漫与自由，我向往。,我好想去马尔代夫，去看那里星星海海。夜晚，带着水肺潜入静谧海底。不理会睡得迷迷糊糊鱼，也不关心白天色彩斑澜珊瑚，只是关掉手电，抬头仰视，看满天星落在海里，手指轻轻划过，也看到星和海浪一起跳荡，在神秘国度做一件高兴事，我好想。,我好想去英国，走在如茵如梦剑桥大学校园，也怀着歌谣般心情浮荡在康河上，吟咏着那被咏诵了无数遍诗歌：“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌轻轻我走了，正如我轻轻来，挥一挥衣袖，作别西天云彩”在这孕育出无数人才大学校园内我一定会心潮澎湃。做这么一件有意事，我好想。,我好想去美国，感触大城市脉膊；我好想去法国，体会那种悠闲与浪漫；我好想去澳洲，走进那辽阔草原，去看看生机勃勃动物们我当然还要回到中国，整理我思绪，感悟一路走来酸甜苦辣。,好想、好想，走遍万水千山，走遍海角天涯。脑海中又出现了那一片橙，橙色下面是一张世界地图,【解析】,试题分析：此题其实就是“渴望”“愿望”话题作文。从引导语中可看出，本题所填空内容趋向于抽象事物，情感类，行为类，怎样选择其中一
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