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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2016,年中考社会思品,一轮复习精品课件系列,法律与宪法,(考点,1011,),考点分析,考点,10,:理解法律的特征和作用,懂得我国公民在法律面前一律平等,b,考点,11,:理解宪法与普通法的关系,自觉维护宪法尊严,c,本课时复习内容多,难度大,再加上学生对于法律知,识的理解困难很大,可以采用举例法、比较法等学习方法,帮助学生加深对知识点的理解。如对法律的三大特征的理解,可以举出具体的例子进行理解;利用比较的学习方法进行复习,如:法律行为和道德行为、违纪行为的比较;宪法与普通法的比较。要区别“宪法意识,宪法尊严”和“法律意识,法律尊严”的不同内涵。,1.,结合具体案例理解法律的三个基本特征,理解我国公民在法律面前一律平等的原则;,2.,理解宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力的内涵;,3.,说明宪法与普通法的关系;,4.,理解宪法的地位和作用,懂得自觉维护宪法尊严的要求。,复习目标,网络构建,1.,法律是一种特殊的行为规范,(1),法律的含义,法律,(Law),是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施,的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的,社会规范。,(2),法律的三大特征,法律是一种特殊的,行为规范,。与道德、纪律等行为规范相,比,法律具有以下显著特征:,知识梳理,“,非 凡”一 日,1,中学生小明上数学课的时候又睡着了,数学老师示意同桌叫醒他,睡意朦胧的小明忘记了自己正上课呢,头也没抬起来,咕哝了一句:“干嘛呢!”引得全班哄堂大笑,他才惊醒过来。,2,放学后,挨了批的小明闷闷不乐地乘上了公交车,一个颤巍巍的老奶奶正倚在小明的座位边,小明把头撇向窗户,装作没看见。下车了,小明没有急于回家,而是钻进了一家网吧,玩得都忘了回家。一个一直在小明边上玩的男子让小明和他一起出去透透气,小明被他连拉带推的带走了。,3,很晚了,小明还是没有回家。最后急得团团转的家长和老师在公安局治安科见到了小明。原来那个男子是个小偷,他骗小明他要回家拿点钱,叫小明在楼下等他,并让小明看到有人来,就叫一声,因为他不想让自己的父母发现。小明没多想,自己也曾偷偷地从家里取过钱,这没什么的。就这样,小明糊里糊涂地做了小偷的“放风者”,作为“同伙”一同被扭送进了公安局。这就是小明“不平凡”的一天。,请你找出小明这一天都违反了哪些规则?,学生守则,上课睡觉、进入网吧,社会道德,不尊老敬老,国家法律,成了小偷的同伙,比较项目,行为规范,自然形成,教育行政部门,国家制定或认可,普遍适用,在校学生,全国适用,舆论、习惯、信念,教育行政力量,国家强制力,规则比拼,法律是一种特殊的行为规范,、国家制定或认可,、国家强制力保证实施,具有强制性,、对社会全体成员具有普遍约束力,(,全国人大及常委会,),(,军队,警察,法庭,监狱,),-,最重要,(,法律面前人人平等,),法律的显著特征,1,、法律是由国家制定或认可的行为规则,道德规则,是在社会生活中逐渐形成的,它存在于人们的意识和社会舆论中。,法律规则,则不同,它是按照掌握国家政权的阶级,即统治阶级意志的要求,由国家制定或认可的。,中华人民共和国,刑法修正案,(,八,),已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于,2011,年,2,月,25,日,通过,,现予公布,自,2011,年,5,月,1,日起施行。,2,、法律是靠国家强制力保证实施,具有强制性,道德行为规则,主要是靠社会舆论、习俗和人们信念的力量予以维护的。,法律行为,规则则不同,它是靠国家强制力保证实施的。,所谓国家强制力主要是指的是,暴力,,即,军队、警察、法庭、监狱等。,1,)、任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家国家的法律;,2,)、任何人无论职位高低、功劳大小,一但触犯了国家法律,都要受到 法律的制裁,不许任何人超越于法律之上。,3,、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则,这是“法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现”,1998,年,3,月,10,日,中华人民共和国最高人民检察长在向九届全国人大一次会议做最高人民检察院工作报告时说,检察机关依法对原北京市委书记陈希同涉嫌贪污罪案侦查终结,即将以涉嫌依法渎职罪向人民法院提起公诉。,思考:,现代社会生活中能不能没有法律?为什么?,生活离不开法律,(法律在社会生活中的作用),阅读教材,88,页小郑的案例,并思考问题:,(,1,)舞迷夫妇的行为对吗?为什么?,(,2,)最后执法部门依照什么规则阻止了舞迷夫妇的行为?,(,3,)这个案例,体现了法律什么作用?,1,、法律对人们言行规范作用,(表现),法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。,1,、它规定人们可以做什么,不可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反了法律,就会受到法律的制裁。,2,、法律为人们的提供了一个模式,一个标准或方向。,3,、评价人们的行为是否合法的有效准绳。,小叶在展销会上买的鞋穿了一天,鞋跟就掉了!,小静五一期间加班,根据劳动法的规定获得了三倍报酬!,这主要体现了法律的一种什么作用?,2,、法律具有保护作用,1,、,日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;,2,、国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。,3,、法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。,广大人民意志和利益的体现,维护人民群众的根本利益,.,我国法律的本质,:,我们的态度,学法、用法、护法,是我们应尽的责任,爱法,是我们应取的态度,2.,宪法是国家的根本大法,(1),宪法的法律地位,宪法是国家的,根本法,,在我国的法律体系中居于,首要地位,(,或最高地位,),,具有最高,法律效力,。,(2),树立宪法意识,自觉维护宪法尊严,为什么要树立宪法意识,自觉维护宪法尊严,.,宪法是国家的根本法,也是,一切团体,、,组织和全体公民,的最高行为准则。,.,宪法是公民权利的,保障书,。,.,宪法规范,国家权力,的正确行使。,.,宪法是实行,依法治国,的根本依据,在国家政治生活中具,有极其重要的作用。,怎样树立宪法意识,自觉维护宪法尊严,.,国家机关及其工作人员:要依法正确行使,公共权力,,依法,履行保护公民权利实现的责任。,.,公民或青少年要:,a,认真,学习宪法,,自觉,遵守宪法,。,b,依法行使,公民的监督权利,。公民的监督权利:指公民有监,督国家机关和国家工作人员的权利,包括,批评权,、,建议权,、,检举权,、,申诉权,和,控告权,等。,c,积极关心,国家管理事务,。,d,可以通过,合法的渠道,向有关部门反映所了解到的社情民,意,提出对,社会管理,的建议。,e,有序参与,国家的政治生活,,是宪法意识的表现,也是我们,的公民责任。,我国法律的“家族成员”很多,开展竞赛,看看谁知道的法律名称多?,反不正当竞争法,产品质量法,教育法,民法通则,环境保护法,草原法,野生动物保护法,国旗法,法官法,律师法,义务教育法,未成年人保护法,科学技术进步法,宪法是国家,的根本大法,宪法,刑法,民法通则,行政法,诉讼法,规范老百姓之间发生的财产关系和人身关系,规范各级政府怎样行使职权,规定国家生活中最根本的问题,管犯罪和刑罚,管诉讼程序问题,找朋友,宪法是国家的根本大法,1,、宪法规定国家生活中的根本问题,宪法第,1,条第,1,款规定:,“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”,宪法第,1,条第,2,款规定:,“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”,宪法序言中规定:,“国家的根本任务是,根据建设有中国特色社会主义的理论,集中力量进行社会主义现代化建设。”,国体即国家性质,规定国家的政治制度,国家根本制度,国家的根本任务,1,、宪法规定国家生活中的根本问题,国家的经济制度,公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家标志,宪法,基本法律、普通法律,行政法规,地方性法规、自治条例、单行条例,法律体系金字塔,2,、宪法具有最高的法律效力,法律效力:,是指法律所具有的约束力和强制力,宪法具有最高的法律效力,表现,2,、宪法具有最高的法律效力,我国教育法第,1,条规定:,“为了发展教育事业,提高全民族素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,,根据宪法制定本法,。”,我国民法通则第,1,条规定:,“,根据宪法,和我国的实际情况,总结民事活动的实践经验,,制定本法,。”,未成年人保护法,国防法,普通法根据宪法制定,与宪法是“子法”与“母法”的关系,2,、宪法具有最高的法律效力,宪法,规定:,“社会主义公共财产神圣不可,侵犯”,刑法,第,271,条规定:,“公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的,处五年以下有期徒刑或者拘役;数额较大的,处五年以上有期徒刑,可以并处没收财产。”,普通法律是宪法的具体化。,2,、宪法具有最高的法律效力,法律效力:,是指法律所具有的约束力和强制力,宪法具有最高的法律效力,法律根据宪法制定,是宪法的具体化,普通法律不能和宪法相抵触,3,、宪法制定和修改程序比普通法律更为严格,宪法与普通法律共同点:,同属于法律范畴,都具有法律效力,都需要国家强制力保证实施的,都是人民意志和利益的体现。,规定的内容不 同,法律效力不同,制订和修改的程序不 同,宪法同普通法相比较:,(一)宪法为什么是国家的根本大法,1,、,宪法规定国家生活中的根本问题,2,、,宪法具有最高的法律效力,3,、,宪法制定和修改程序比普通法律更为严格,宪法是国家的根本大法,(二)树立宪法意识,自觉维护宪法尊严,1,、为什么要树立宪法意识,自觉维护宪法尊严?,2,、怎样做到自觉维护宪法尊严?,宪法与我们的生活息息相关,宪法就在我们身边(例举我们的教育权和宪法规定推广全国通用的普通话),依法维护宪法赋予公民的权利,依法履行宪法赋予公民的义务。,在我们的生活中,一切以宪法为依据,把宪法作为我们的行为最高规范。,1,、为什么要树立宪法意识,自觉维护宪法尊严?,2,、怎样做到自觉维护宪法尊严?,要把维护宪法的尊严,保证宪法的实施作为我们每个公民义不容辞的责任,并成为公民的自觉行动。,要经常检视自己的行为是否符合宪法的规范,勇于同违法违宪的行为做斗争。,3,、中学生如何增强宪法意识?,青少年要认真学习宪法,积极向群众宣传宪法,树立依宪治国的观念,严格遵守宪法,宪法提倡和肯定的行为要努力去做,宪法禁止和否定的行为坚决不做,宪法要求做的行为一定要做到,敢于同违法宪法的行为做斗争,维护宪法的尊严,保证宪法的实施。,重点一 法律的特征和作用,【解读】知道法律的特征是国家制定或认可的、靠,国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约,束力。法律的作用包括规范作用和保护作用两方面,,即,规范作用是通过规定权利和义务,规范全体社会,成员的行为;,保护作用是通过解决纠纷和制裁违法,犯罪,维护人民的合法权益。,重点解读,【例,1,】,(2012,衢州,),下图漫画告诉我们,(,),A.,我国法律将禁止任何形式的拆迁,B.,我国法律是国家制定或认可的,C.,我国法律是人民意志和利益的体现,D.,我国法律是靠国家强制力保证实施的,C,点拨,此题重点考查学生对法律特征的认识,法律的特,征包括法律由国家制定或认可、法律靠国家强制力保证,实施,具有强制性,法律对全体社会成员具有普遍约束,力。法律是由国家制定,是维护最广大人民的根本利益,的,根据漫画的深层涵义。,1.,在十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其,道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果有条不紊,道路,畅通无阻。这表明,(,),A.,法律是人民意志和利益的体现,B.,法律能制裁违法犯罪,C.,法律既有规范作用又有保障作用,D.,规则是人们做事所依据的标准,C,重点训练,重点二 宪法与普通法的关系,【解读】宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中,居于首要地位,(,或最高地位,),,具有最高法律效力。宪法,的修改比普通法更严格,由全国人大常委会或者,1/5,以,上的全国人大代表提议,由全国人大全体代表的,2/3,以,上多数通过。,重点解读,【例,2,】,(2011,绍兴,),截止,2010,年底,我国已经全面,完成对现行法律、法规的集中清理工作,以保证它,们不与宪法相抵触。此举表明宪法,(,),A.,是我国最严厉的法律,B.,是一切法律法规的总和,C.,具有最高的法律效力,D.,制定和修改的程序最严格,C,点拨,本题要求学生很清楚地认识宪法与普通法的关系,,注意法律效力与制定和修改程序的区别。这是一道单项,式单选题,只要对各选项的判断,排除表述错误的选项,,在对正确表述的选项进行比较,然后选出最佳的答案。,首先排除,A,、,B,选项,因为表述错误。,C,、,D,选项进行比较,,由于题干中“以保证它们不与宪法相抵触”是说明宪法,具有最高的法律效力。所以,C,选项是最佳答案。,2.,我国确立每年的,12,月,4,日为法制宣传日,,2001,年,全国,第一个法制宣传日的主题为“增强宪法观念,推进依,法治国”,之所以宣传增强宪法观念,是因为,(,),宪法是普通法律的总和,宪法的尊严和权威关系到国家命运,宪法是治国安邦的总章程,宪法是国家的根本大法,A.,B.,C.,D.,D,重点训练,重点三 树立宪法意识,自觉维护宪法尊严,【解读】国家机关及其工作人员:要依法正确行使公,共权力,依法履行保护公民权利实现的责任。公民或青,少年要认真学习宪法,自觉遵守宪法,依法行使公民的,监督权利,积极关心国家管理事务。,重点解读,【例,3,】,(2011,淄博,),价值判断:下列各题的叙述中,都,包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在,括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。,(,本大题共,3,个小题,每小题,3,分,),(1),山东某县造纸厂为了节约资金,有污水处理设备却,闲置不用,而是通过暗沟将超标,4,倍多的污水偷偷排入,厂外的河内。,判断:,(,),理由:,_,_,_,此造纸厂只顾眼前利益和经济利益,严重污染和破坏环境,违反了,中华人民共和国环境保护法,。,错误,(2)2010,年,3,月,14,日,十一届全国人大三次会议表决通过了关,于修改选举法的决定。新修改的选举法规定,城乡按相,同人口比例选举人大代表。可见选举法的修改没必要依,据宪法。,判断:,(,),理由:,_,_,_,_,_,选举法的修改必须依据宪法,宪法是国家的根本,大法,具有最高的法律效力。一方面体现在宪法,是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体,化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触,,否则无效。,错误,(3),改革开放是应对国际金融危机的强大动力,我们要不断,提高对外开放水平。,判断:,(,),理由:,_,_,_,_,_,_,改革是我国社会发展的直接动力,开放是我国现,代化建设的必要条件。对外开放是我国必须长期,坚持的一项基本国策。或改革开放是新时期最鲜,明的特点;是决定当代中国命运的关键抉择,是,发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,的必由之路。,正确,点拨,判断问答题,先要仔细阅读材料内容,判断说法正,确与否,再作出判断正确还是错误。然后根据材料中的观,点给出理由,还要结合教材的知识点。理由要答得充分,,运用专业术语来回答。,如第,(2),题问“选举法的修改没必要依据宪法”这就涉及,到子法与母法之间的关系。所以解答判断题时,必须看材,料提出的问题观点,先判断,再写理由,结合教材给出答,案。,3.,阅读材料,回答问题。,材料一:,中华人民共和国刑法修正案,(,八,),已由中华人,民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九,次会议于,2011,年,2,月,25,日通过,自,2011,年,5,月,1,日起施行。,其中危险驾驶首次入罪。,材料二:,2011,年,5,月,9,日晚,著名音乐人高某醉酒驾驶,造,成四车连撞,四人受伤,很快被依法刑拘。,5,月,17,日,,经一审判决:以危险驾驶罪判处高某拘役,6,个月,处罚,金,4000,元。,重点训练,(1),材料一说明了我国法律的哪一显著特征?,(2),材料二中高某作为名人,醉酒驾驶同样受到法律的,制裁说明了什么?,(3),材料二中高晓松的行为是属于什么性质的行为?请,说说你的理由。,(1),材料一说明了我国法律的哪一显著特征?,我国法律是由国家制定或认可的。,(2),材料二中高某作为名人,醉酒驾驶同样受到法律的,制裁说明了什么?,法律对全体社会成员具有普遍约束力,(,或法律面前人,人平等,),。,(3),材料二中高晓松的行为是属于什么性质的行为?请,说说你的理由。,犯罪。,理由:严重的社会危害性,刑事违法性,应受刑罚,当罚性。,区分社会道德、学生,守则和国家法律的特征,【提示】正确区分社会道德、学生守则和国家法律的,特征不同点。法律的特征是国家制定或认可的、靠国家,强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力。,疑难解析,【例,4,】,2011,年,11,月,8,日凌晨,著名音乐人高晓松刑满释,放,因为,2011,年,5,月,9,日晚他对自己的醉驾行为供认不,讳。法庭当日宣布审判结果:高晓松因危险驾驶罪被,判拘役六个月,罚款四千元。这体现了法律,(,),依靠公民自觉遵守,依靠国家强制力保证实施,对明星具有特殊的约束力,对全体社会成员具有普遍的约束力,A.,B.,C.,D.,D,点拨,本题要求学生知道法律区别于道德、守则的三大,特征,只要对各项进行一一排查,就能选出正确答案。,如,项中表述不符合法律特征,应是依靠国家强制力保,证实施;,项表述也是不符合法律特征,应是对全体社,会成员具有普遍的约束力。,1.(2012,安顺,),胡锦涛在纪念我国宪法颁布,20,周年大会,上指出“必须在全社会进一步树立宪法意识,维护宪法,权威”。这是因为,(,),宪法确认公民的一切权利,宪法是国家的根本大法,宪法是最高的行为准则,宪法是治国安邦的总章程,A.,B.,C.,D.,B,中考演练,2.(2012,广东,),保护人权是我国宪法中非常重要的法律理,念。,2012,年,3,月初,经全国人大审议通过的刑事诉讼法修,正案将“尊重和保障人权”首次写入该法总则的第二条,中,突出保障基本人权在刑事诉讼过程中的重要性,并在,多项具体规定中贯彻这一原则。刑事诉讼法修正案的上述,修改表明,(,),我国宪法是“母法”,刑事诉讼法是“子法”,宪法是我国的根本大法,是其他法律的立法基础,刑事诉讼法要以宪法为依据,体现宪法的要求,宪法规定了刑事诉讼法的具体内容和具体要求,A.,B.,C.,D.,A,3.(2012,陕西,)2012,年,5,月,18,日,厦门市中级人民法院对,走私犯罪集团首要犯罪分子赖昌星作出一审判决,判处,无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。,这说明,(,),法律是公民的最高行为准则,我国法律是人民意志和利益的体现,凡是违法行为必受刑罚处罚,法律靠国家强制力保证实施,A.,B.,C.,D.,B,4.(2012,滨州,),我国确立每年,l2,月,4,日为法制宣传日。,2001,年,第一个法制宣传日的主题为“增强宪法观念,推进依法治国”。之所以宣传“增强宪法观念”,是因为(),宪法是普通法律的总和,宪法的尊严和权威关系到国家的命运,宪法是治国安邦的总章程,宪法是国家的根本大法,A,B,C,D,解析:本题考查宪法与普通法的关系以及树立宪法意识的重要性。宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的方面但不是简单的“普通法律的总和”。,答案:,B,5.(2012,温州,),我国制定普通法律必须以宪法为依据,从宪法中寻求合法性来源。这说明宪法(),A,是所有普通法律的总和,B,必须由党中央和国务院制定,C,具有最高的法律效力,D,规定了国家生活中的具体问题,解析:本题考查的是宪法的地位和作用。宪法具有最高的法律效力,其他法律的制定必须以宪法为依据,否则是违宪的,也是无效的。,答案:,C,6.,对右边漫画中的醉酒驾车者,交警的回答合乎法理的是,(,),“,那拘留就免了,多罚点款吧!”,“,对不起,我们必须依法办事!”,“,原来是局长朋友,下次注意点!”,“,法律面前人人平等,局长朋友也不例外”,A.,B.C.,D.,D,7.,我国宪法规定:“一切法律、修正法规和地方法规,都不得同宪法相抵触。”这表明,(,),A.,宪法是普通法律之和,是母法,B.,宪法制定和修改的程序更为严格,C.,只有宪法才具有约束力和强制性,D.,宪法具有最高的法律效力,8.,至,2012,年,中国开展了声势浩大的“足球打黑行动”宣告结束,南勇、杨一民等一些足协高官在“反赌打假”风暴中纷纷判刑,受到法律的惩罚。这说明,(,),A.,法律是由国家制定或认可的,B.,不注重道德修养必然会走向违法犯罪,C.,人们的日常生活离不开法律,D.,法律对全体社会成员具有普遍约束力,D,D,1,、上述三则材料分别说明了说明?,2,、三则材料共同说明了说明?,3,、问题,2,的答案给我们青少年提出了什么样的要求?,9.,生活离不开法律,请看小青的一天:,(14,分,),情景一:,小青早晨上学,发现校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道:最近,为保护学生的安全,重庆市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时,学校也增加了保安和录像监控设备。,(1),小青的这些所见所闻,体现了对未成年人的哪些特殊保护?,(4,分,),答案,:,社会保护,学校保护。,(4,分,),情景二:,当天下午,小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了重庆市“打黑除恶”专项斗争的最新进展:到目前为止,公安机关已抓获涉黑人员,4781,人。法院已判决黑恶团伙,128,个,原重庆市司法局局长文强也因充当黑恶势力保护伞等罪行被判处死刑。,(2),你认为警察叔叔所介绍的事实,体现了我们在思想品德课中所学的哪些知识?,(6,分,),答案,:,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是实现社会长治久安的重要条件。,(2,分,),法律具有强制性,法律是依靠国家强制力保证实施的行为规范。法律具有普遍约束力,在法律面前一律平等,任何人犯罪都要受到刑法的处罚。,(2,分,),我国法律是打击违法犯罪,保护人民的有力武器。,(2,分,),情景三:,法制教育大会后,警察叔叔参加了小青和几位同学的讨论。警察叔叔说:虽然我们加强了对学生的保护,但侵害青少年合法权益的违法犯罪现象还可能发生,这需要大家掌握一些自我保护的方法和技能。,(3),根据你的经验和智慧,请说说面对歹徒行凶时,应采用哪些正确方法?,(4,分,),答案,:,要有自我保护的意识,面对歹徒既要勇敢,又要机智。,(2,分,),可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法“等方法巧妙而及时脱身。,(2,分,),记住歹徒特征,事后及时报警等。,(2,分,),(,写出任意两点即可,),
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