人教版三年级数学下册面积和面积单位(下).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,教学目标：,1.理解面积的含义并识记面积的概念。,2.知道1平方厘米、1平方分米、1平方米有多大。,3能准确熟练地运用面积单位。,自学指导,认真看课本第7174页的内容，看图、看文字，重点看黄色云彩里的内容。看一看：,1什么是面积？请将面积的概念划下来。,2.比较两个图形面积的大小，要用统一的（）来测量。请划下来。,3.常用的面积单位有（）、（）、（）。请划下来。,4.1平方厘米有多大？1平方分米有多大？1平方米有多大？请划下来。,5.长度单位和面积单位有什么不同？,6分钟后比谁回答得最准确。,面积和面积单位,黑板和电视机的屏幕哪个大？,数学课本和练习本的封面，哪个小？,面积和面积单位,物体的表面的大小叫做它们的面积。,封闭图形的大小,叫做它的面积.,哪一张面积大?,比较它们的大小:,正方形的,面积大,长方形,的面积小,15个小正方形,16个小正方形,面积单位,常用的面积单位有哪些？,平方厘米,平方分米,平方厘米,1平方厘米,1厘米,1平方厘米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。,1平方厘米,纽扣和指甲盖的面积都大约是1平方厘米。,摆一摆,边长是1分米的正方形面积是1平方分米。,1平方分米,边长是1米的正方形面积是1平方米。,1平方米,1平方米,()平方米,练习,小明用1平方米的正方形测量自己家的一个房间的地板,请你算一算它的面是多少平方米?,12,选择合适的面积单位,2、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？,（）,1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（,）,平方厘米,平方分米,3、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（）,平方米,抢答题：,平方厘米,厘米,平方分米,平方米,房间面积18（）,讲台面积56（）,一本连环画封面约130（）,天安门广场面积约39660（）,小明身高（）,内蒙古自治区总面积,118.3,万平方米；,亚洲最大的赛马场面积是,32,万平方米；,太平完小校园总面积为,12200,平方米。,小知识,再见,九年,义务教育,课本数学三年级下册,长方形和正方形面积的计算,学习目标：,掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式解决实际问题。,自学指导：,认真看课本第77、78页的内容，看图、看文字，重点看例2中，那两个小朋友的对话，他们是怎样求出长方形的面积的。思考：,1这个长方形的面积和小正方形的个数有什么关系？与它的长和宽有什么关系？,253=15（平方厘米），5是长方形的（），3是长方形的（），所以长方形的面积=（）（）。,3.长方形的面积=_,将下面长方形的面积公式补充完整。,6分钟后比谁能做对检测题。,（8个）,（9个）,小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？,所以这节课我们要学习一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。,导入,下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）,返回主页,例 2（1）,一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？,纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（）个1平方厘米的正方形。,纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（）个平方厘米的正方形，也就是说可以摆（）排。,返回主页,这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？,（平方厘米）,5是长方形的什么？,3是长方形的什么？,15又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,返回主页,例 2（1）,练习一,计算下面长方形的面积。,1厘米,1厘米,24米,16米,（平方厘米）,（平方米）,返回主页,练习二,计算下面正方形的面积。,厘米,厘米,分米,（平方厘米）,（平方分米）,返回主页,6分米,5分米,（平方分米）,如果把旁边的长方形缩短分米，改成分米，它的面积是多少？,（平方分米）,当长和宽都是分米时，这个图形是什么图形？,正方形：,边长,边长,面积,长和宽变成了什么？（,边长,）,正方形的面积和它的边长有什么关系？,返回主页,总结,这节课我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,返回主页,检测,一、课堂作业：课本第79页第2题；,二、,练习：课本第78页例3和第79页第3题。,返回主页,再见,面积单位间的进率,1、常用的长度单位有哪些？每相邻的两个长度单位间的进率是多少？,2、常用的面积单位有哪些？,复习导入,学习目标,1.熟记面积单位间的进率，并会进行面积单位间的换算。,2.知道1公顷，1平方千米有多大。,自学指导,认真看课本第8284页的内容，看图、看文字，重点看红色长方框里的进率，并将空补充完整。思考：,11平方米=（）平方分米。,2测量土地的面积时，通常用（），（）作单位。,5分钟后比谁能做对检测题。,自学检测,8平方分米=（）平方厘米,5平方米=（）平方分米,300平方厘米=（）平方分米,1平方厘米,1厘米,边长,1分米,(10厘米),2,1,4,3,6,5,8,7,10,9,12,11,14,13,16,15,18,17,20,19,22,21,24,23,26,25,28,27,30,29,32,31,34,33,36,35,38,37,40,39,52,51,54,53,56,55,58,57,60,59,42,41,44,43,56,45,48,47,50,49,62,61,64,63,66,65,68,67,70,69,72,71,74,73,76,75,78,77,80,79,82,81,84,83,86,85,88,87,90,89,92,91,94,93,96,95,98,97,100,99,1平方分米,1分米,1平方分米,(10厘米),10厘米10厘米,100平方厘米,1平方分米100平方厘米,边长,1米,1平方米,(10分米),10分米10分米,100平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：,公顷、平方千米,。,测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：,公顷、平方千米,。,边长100米,1公顷,100米100米,10000平方米,1公顷10000平方米,1公顷,边长100米,边长100米,1公顷,边长1000米,1平方千米,一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米。,我的收获,1平方分米=（）平方厘米,1平方米=（）平方分米,相邻的面积单位之间的进率是（）,1公顷=（）平方米,1平方千米=（）公顷,100,100,100,10000,100,今天的知识你学会了吗？下面，大家就用今天所学的知识来做作业吧！有信心做全对，字写端正的同学请举手？,作业：课本第85页第1、2题。,练习：课本第86、87页第48题。,人教新课标三年级数学下册,人教新课标三年级数学下册,小数的初步认识,教学目标,理解小数的含义，并会读、写简单的小数.,自学提示,认真看课本第88、89页例1的内容，看图、看文字，并填空。,1、思考：,5.98、0.85和2.60，它们和我们以前学过的数有什么不一样？,2、小数是由（）部分组成，这些小数该怎样读？,3、把1米平均分成10份，每份是米，用小数怎样表示？,4、把1米平均分成100份，每份是米，用小数怎样表示？,(6分钟后，比谁会用小数来表示。),0.85元,2.60元,5.98元,0.90,元,2.85,元,5.98,元,读作：零点九零元。,读作：二点八五元。,读作：五点九八元。,0.90,元,2.85,元,5.98,元,我会读,0.85 2.60 5.98,13.35 0.028 4.50,像0,.85、2.60、5.98等,这样的数,叫做小数。“,.,”叫做小数点。,小数的读法,读小数的时候，,小数点左边,的数和我们以前整数的读法一样，小数点读作,“,点,”,，,小数点右边,的数是几就读几。,0.85,元,2.60,元,5.98,元,2,元,6,角,5,元,9,角,8,分,8,角,5,分,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1分米,0.1,米,1,10,米,把1米平均分成10份，每份是1分米。,3分米,0.3,米,3,10,米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1厘米,0.01,米,1,100,米,把1米平均分成100份，每份是1厘米。,3厘米,0.03,米,3,100,米,王东身高1米30厘米。,只用米作单位怎样表示？,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,1米,1分米,（）米,米,（）,（）,30厘米,（）米,米,（）,（）,55厘米,（）米,米,（）,（）,70厘米,（）米,米,（）,（）,9分米,（）米,米,（）,（）,1,10,0.1,30,100,0.30,55,100,0.55,70,100,0.70,9,10,0.9,在括号里填上适当的分数和小数,当堂训练,1.填空。,（1）小华身高是一点四五米，写作（）米，体重二十五点五千克，写作（）千克。,（2）8分米是 米，写成小数是（）米。2分是,元，写成小数是（）元。,2.读出小数。,15.50元 20.00元 8.80元 5.30元,读作：()()()(),3.选一选，填一填。,（1）6分米=（）米 （6 0.6 60）,（2）2元7角=（）元 （27 7 2.7）,（3）5分=（）元 （0.5 0.05 5）,小数的大小比较,人教新课标三年级数学下册,教学目标：,会比较一位、两位小数的大小。,自学提示,认真看课本第90页的例2，看图、看文字，并填空。,思考：,怎样比较小数的大小？,（3分钟后，比谁会比较小数的大小。）,四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。,请给他们,排出名次,姓 名,小 明,小 刚,小 强,小 林,成 绩（米）,0.9,1.2,1.15,0.88,0.88,1.15,0.9,1.2,第一名 第二名 第三名 第四名,（）（）（）（）,1.2,1.15,0.9,0.8 8,小刚 小强 小明 小林,看图比较下面各组数的大小。,2.5,1.8,长6分米。,宽45厘米。,6分米0.6米,45厘米0.45米,0.6,0.45,相等,6比4大,谁的得分高？,9.87,9.90,相等,8比9小,小强,小刚,谁的得分高？,小强,小刚,陈明,9.87,9.90,9.96,8,9,10,在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。,8.5,9.2,8.59.2,动物运动会,1分钟的跑步成绩如下,1.8千米,1.82千米,0.6千米,（,）最快？（）最慢？,2.58千米,姓名,时间/秒,王红,58.09,张莉,58.17,李玫,59.02,赵敏,58.52,右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？,飞行时间越长，成绩越好！,（2）刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦，记录员没能记清运动员的成绩，只记下了他们的名次请同学们来帮忙。,8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒,已知：张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四，下面是他们四人的成绩，你能说出他们每个人的成绩是多少吗？,张辉,高林,王涛,范刚,8.53秒,8.35秒,8.39秒,9.00秒,1,2,3,4,全课小结,今天，咱们学习了比较小数大小的方法：,1、先看整数部分，哪个数大，它就大；整数部分相同，再看小数部分的第一位，依次类推,2、小数的大小与小数的位数多少无关，两个小数中间有无数个小数。,1.把各图中的阴影部分用小数表示出来并比较大小。,2.用0、1、2、3、4这五个数字，组成小数。,小数部分是三位的最大的小数是（），小于1而小数部分是三位的最小的小数是（）。,3.在里填上“”“”或“=”。,0.80.7 0.120.21 0.450.35,2.40.08 0.080.18 2.050.52,4.排顺序。,（1）把1千克.0.56千克.0.6千克.1千克20克从大到小排列是：（）（）（）（）,（2）把下面几组小数按照由小到大的顺序排列。,4.06 4.061 5.106,0.28 0.08 0.208 0.82,当堂训练,人教新课标三年级数学下册,简单的小数加减法,学习目标,掌握小数加、减的方法，并能正确的计算。,自学指导,认真看课本第95、96页的内容，看图、看文字，,重点看例3、例4中小数加、减法的笔算过程。,思考：,笔算小数加、减法，应注意什么？,（5分钟后，比谁会笔算小数加、减法。）,热闹的文具超市,察看图中的价格，计算买下面的物品要付多少钱？,（1）,一个 和 ，一共多少钱？,0.8 元,0.6 元,0.8 元,+,0.6 元,8 角,+,6 角,1 元 4 角,1.4 元,0.8+0.6=,1.4（元）,试一试,任意选两种物品，先求它们单价的和，再求它们单价的差，并与同桌交流。,(2)算一算 比 贵多少钱？,1 元2角,6 角,1元2角减6角等于6角。,1.2-0.6=0.6（元）,1.2 元,-,0.6 元,0.6 元,想一想：,小数加减法计算和整数加减法计算有什么相同的地方？要注意些什么呢？,小数加减法和整数加减法在计算时，都是把相同数位上的数相加减，都从最低位算起，而且同样是“满十进一”或“退一当十”只是小数加减法要注意把小数点对齐。,算一算,0.6+0.9=0.5+0.3=,1.9+0.4=7.8+1.1=,1.1+2.8=2.6+0.8=,3.9+2.5=6.2+3.9=,1.5,2.3,3.9,6.4,0.8,8.9,3.4,10.1,课堂达标,人教新课标三年级数学下册,解 决 问 题（1）,学习目标,经历解决问题的过程，学会用,乘法两步计算解决问题。,自学指导,认真看课本第99页的例1，看图看黄色部分的内容，重点看小朋友们的解决方法。思考：,1、第一步：108=80，求的是什么？,第二步：803=240,求的是什么？,2、怎样列综合算式？,4分钟后，比谁会做与例题类似的题,。,3个方阵一共有多少人？,每个方阵有8行，每行有10人。,65=30（个）,308=240（个）,求出每层多少个,。,8层一共多少个。,658=240（个）,答：一共240个鸡蛋。,我坚持锻炼身体，每天跑两圈。,跑道每圈400米，她一星期（7天）跑多少米？,24007=5600（米）,27400=5600（米）,先求出每天跑多少米。,先求出一星期跑多少圈。,有圆桌7张，方桌6张。,可同时接待多少位客人？,7364=,21,24,45（人）,答：可同时接待45人。,每次运到车上多少瓶？,2443=288（瓶）,先求出一层多少瓶。,他真棒！已经游了3个来回。,他已经游了多少米？,25米,每本有24页，每页可以放4张照片,两本相册可以放多少张照片？,2442=192（张）,先求出每本放多少张。,2424=192（张）,先求出2本有多少页。,2420表示每行24格，每页20行,这封信有2页，大约共有多少个字？,一个人每月大约产生37千克垃圾,我家三口人，一年要产生多少垃圾？,373=111（千克）,11112=1332（千克）,求出每月产生多少垃圾。,答：一年产生1332千克垃圾。,我住的这座楼有21层，每个单元每层住3户。,五单元,这座楼里一共有多少户？,213=63（户）,635=315（户）,求出每个单元住几户。,答：,这座楼里一共有315户。,成人5元儿童7元,我们一家五口人，要花多少钱？,谢谢大家！,人教新课标三年级数学下册,解 决 问 题（2）,学习目标,经历解决问题的过程，学会用两步除法,计算解决问题。,自学指导,认真看课本第100页的例2，看图看黄色部分的内容，重点看小朋友们的解决方法。思考：,1、第一步：602=30，求的是什么？,第二步：305=6,求的是什么？,2、怎样列综合算式？,4分钟后，比谁会做与例题类似的题,。,一共多少人参加这次集体舞表演？,团体操表演：,团体操表演中，同学们分成了2个大圈，,每个大圈有5个小圈，每个小圈有6人。,256=60（人）,652=60（人）,一共多少人参加这次集体舞表演？,这场团体操有60人表演。,每个小圈上有多少人？,2,共有2个大圈，每个大圈有5个小圈。,每个小圈上有多少人？,这场团体操有60人表演。,60,230（人）,每个大圈上有：,每个小圈上有：,30,56（人）,这场团体操有60人表演。,综合算式：,60,2,5,6（人）,答：每个小圈有6人。,每个小圈上有多少人？,共有 960 个杯子。,能装多少箱,?,6 个装一盒。,960 6=160(盒),答:能装 20 箱。,8 盒装一箱。,8 盒,160 8=20(箱),做一做：,先算：能装多少盒？,6 8=48（个）,960 48=20(箱),综合算式：,160 6 8=20(箱),先算：一箱能装多少个？,160 （6,8）=20(箱),方法一,方法二,方法一：9 600 4 2=1 200(千克),答:,平均每辆车每次运 1 200 千克,。,共9600千克,我们 4 次能运完。,用不同的方法解决,方法二：9 600 2 4=1 200(千克),方法三：9 600 （4 2）=1 200(千克),平均每辆车每次运多少千克,?,练一练,答:,每只猩猩每天吃 4 千克水果,。,每只猩猩每天吃,多少千克水果,?,它们一周(7天)吃,了168千克水果。,168 7 6=4(千克),168 6 7=4(千克),练一练,把问题和相对应的算式连起来,学校有3层教学楼，每层有8个教室，,一共安装了168台电风扇。,一共有多少个教室？1683,平均每层安装风扇多少台？16838,平均每个教室安装风扇多少台？38,练一练,归纳总结,解决问题,的策略：,1.认真读题，如果既有图又有问题的题目，一定要把图文结合起来一起去理解，这样才能读明白题目意思；,2.根据题意找出解决问题的关键数量关系；,3.然后由题意，看准数据选择正确的计算方法，列出算式计算得数，并写明单位名称；,4.检验计算经过与得数是否正确，最后写,好答语。,谢 谢！,数学广角,自学指导,1.认真看课本第108页例1，看统计表，看黄色部分的内容，重点看下面的数学、语文小组的集合圈。,思考：,语文小组和数学小组一共有几人？,5分钟后，比谁会做与例题类似的题。,新知学习,三班参加语文.数学课外小组学生名单,语文,杨明,李芳,刘红,陈东,王爱华,张伟,丁旭,赵军,数学,杨明,李芳,刘红,王志明,于丽,周晓,陶伟,卢强,朱小东,想:,从统计表中你发现了什么信息?,两个小组一共有多少人?,新知学习,语文小组,数学小组,杨明,李芳,刘红,陈东,王爱华,张伟,丁旭,赵军,杨明,李芳,刘红,王志明,于丽,周晓,陶伟,卢强,朱小东,把下面动物的序号填在合适的位置.,生活在陆地上的,生活在水里的,既生活在陆地上,又生活在水里,闯关练习:第一关,闯关练习:第二关,仔细观察这个集合圈,回答下列问题.,参加舞蹈小组同学学号,参加合唱小组同学学号,3,8,9,12,42,38,37,23,25,5,7,13,17,29,36,28,32,4,15,34,1.参加舞蹈小组的同学有 人.,12,2.参加合唱小组的同学有 人.,11,3.既参加舞蹈小组又参加合唱小组的有 人.,3,4.参加这两个小组的同学共有 人.,20,人教版教材数学三年级下册 数学广角之等量替换,换一换,先去买水果,再去吃早餐,去动物乐园玩,学习目标,能根据已知条件，进行等量代换。,自学指导,1.认真看课本第109页例2，看情景图，重点看下面的三个天平。,思考：,一个西瓜重（）千克。,1千克相当于4个苹果，那一个西瓜相当于（）个苹果。,5分钟后，比谁能做对检测题。,?个苹果,1千克,1千克,1千克,1千克,1千克,1千克,1千克,1千克,4,4,4,1千克,400克,550克,你可以知道哪一种水果的重量?,换,换,换,（）个,3个,3个,12,+=6个,6个,6个,=,+,+,+,+,+,=(),=,=(),24,6,18,9,7,+=41,+,=,59,+,41,=,=,14,9,9,9,18,一只鸡和一只鸭,谁重？,一张桌子的价格是椅子的2倍,，,共要280元。,=+,+=280,提示,：,用 表示桌子的价格，用 表示椅子的价格，列出等式,一张椅子的价格是多少元？,?个苹果,换一换,（相等的）,=+,