资源描述
,*,我的雨量器,(青岛版)小学科学三年级上册,1/11,下雨,时候景象,2/11,看,叶子下垂程度,听雨声,大小,看水花大小,屋檐,滴水大小,3/11,要想准确,知道下了多少雨,,,能够用,什么方法测量,呢?,4/11,想一想:雨量器是怎样一个仪器?,5/11,雨量器,惯用雨量器是由,内筒,和,外筒,组成,内筒上口呈,漏斗形,,用来搜集雨水。外筒外面有,刻度,。,6/11,小组讨论:怎样制作一个简单雨量器?,7/11,1,、选取一个饮料瓶,沿瓶颈处划线。,2,、沿线用剪刀将瓶颈剪下。,3,、取一张与瓶子高度差不多相同纸条,在纸条上画出刻度,(,以毫米为单位,),。,4,、沿瓶底处(瓶底凹陷处用水补平)往上将纸条贴在瓶外面。,5,、将切下瓶颈部分倒置在瓶口上作为漏斗。,制作过程,8/11,使用剪刀时,注意安全!,温馨提醒:,9/11,1,、下雨时就安置在相对开阔、不受障碍物影响地方,并保持水平。,2,、应准确统计降水开始和结束时间。,3,、降水结束之后,应及时读出并统计降水量。,测量降水量时注意:,10/11,拓展活动,利用实际降雨机会,真正测量降雨量。比较:大家测得降雨量是不是一样?,11/11,
展开阅读全文