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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,您想到了什么?,如何缓解工作压力,什么是压力?,任何能扰乱人们心理、生理健康状态的干扰都可称之为压力。,一旦要求自身超负荷地运转,压力就随之产生。其结果是危害个人、家庭、社会以及团队。,过度压力的危害,43%,的成人有由压力引起的健康问题,75-90%,的门诊病人主诉有压力问题,压力与六大致死因素密切相关:,心脏疾病、癌症、肺炎及并发症、意外事故、肝硬化、自杀。,压力已被列为工作中的危险因素之一。企业每年因压力遭受的损失达,1500,亿美元,:,损失是由于员工缺勤及工作心不在焉而导致的效率低下。,美国劳工部,,1999,过度压力的症状,/,表现,生理变化,紧张性头痛,胃部不适,冷热交替,肌肉紧张,血压升高,呼吸困难,睡眠失调,疲劳感,行为变化,绩效下降,饮食失调,烟酒过量,较高的事故率,冲动行为,社会退缩,故意旷职,缺勤,情绪变化,焦虑,抑郁,较低的自尊,紧张,愤怒和易怒,挫折感,不满意工作,思维变化,注意力难以集中,记忆力衰退,判断力减退,丧失自信,夸大的压力感,我们的压力来源有哪些?,投标测试,来自业主,来自开发商,来自政府,来自老板,来自自身,三角型数量,1,块,9,个,2,块,7,个,3,块,6,个,4,块,2,个,5,块,5,个,8,块,1,个,10,块,1,个,共计:,31,个三角型,工作压力的缓解之道,了解产生压力的原因,分散压力,不要把工作当成一切,暂时将压力抛开,正确对待批评,随它去,一些小技巧,笑吧!,调息,吃好点,减少咖啡因,桑拿,/,泡个热水澡,按摩,听听轻音乐,白日梦,看场电影,读本书,说“不”!,简化!,正视困难,“错了又怎样?!”,找个人聊天,日记,笑话一则,:,重温历史课,在一所著名大学里的历史课上,教授正在向来自各国的同学提问:“要生存还是要灭亡。这句名言出自谁的口中?”沉寂了半天之后,古田站起来说:“威廉莎士比亚。”“很好,被誉为“欧洲的良心”是指谁?“罗曼,.,罗兰。”“要么给我自由,要么让我死。这句名言最早出自谁之口,?”,“,1775,年,巴特利克亨利说的。”“很好,那么,民有、民治、民享是谁说的。”“,1863,年,亚伯拉罕林肯说的。”“完全正确,同学们,刚才回答问题的是位日本学生,可是作为欧洲国家的学生却答不出来,太遗憾了。”教授不无感慨的说道。,重温历史课,“,干死小日本,!”,突然有人发出一声喊叫。“谁!谁说的,!”,教授气得语音都颤抖了。“,1945,年,杜鲁门总统说的。”约翰站了起来。“你以为自己在干什么?”教授生气的说道。“麦当娜说的。”杰克也站了起来。“这真叫人恶心,简直无法无天了。”教授浑身气得发抖。“,1991,年,老布什会见日本首相时候说的。”斯蒂芬也坐不住了。,重温历史课,课堂立刻陷入了混乱之中,所有的学生都开始议论纷纷,一些学生开始起哄:”耶!真,tmd,的够劲。”“克林顿对莱温斯基说的。”玛丽毫无表情的接话道。整个班级都陷入混乱,一些学生冲古田高喊:“你这泡狗屎,你再敢说话我就把你干掉。”“,2001,年,盖瑞康迪特对莱薇说的。(注:莱薇系白宫实习生,,2001,年被谋杀于华盛顿。其前男友、民主党人康迪特做为嫌疑人被拒捕)教授愤怒得说不出话来,隔了一会,他大踏步的向门外走去,到门口时,他冷冷的看了所有人一眼:“我会回来的。”,重温历史课,“,阿诺得,.,施瓦辛格说的。”鲍勃终于插上话了。古田委屈的一摊手:”我没做什么坏事,为什么会这样?“张国荣说的。”李小丽一脸崇拜的神情回答 所有的学生都围成一个圈,汤姆有些垂头丧气:“该死,我们完了。”“希特勒说的。”伊汉诺娃立刻回答。一个学生说:“,tmd,,这回我们有大麻烦了。”“,2002,年,亚瑟安德森说的。”简回答道。(注:亚瑟安德森,安达信会计事务所,美国五大会计公司之一,,2002,年因为安龙丑闻而陷入倒闭境地)赖特叹了口气:“今天将是一个很有意义的日子。”,重温历史课,“,本,.,拉登说的。”克瑞斯终于为自己能说出一个名字而得意。“这决非是我最得意的一天。”古田惭愧的说着。“托尼,.,布莱尔说的。”已经不知道谁在回答。这时校长和教授一起进来了,他脸色铁青,几乎是一字一顿的说道:“你们要为此付出代价!”“斯大林说的。”全班同学异口同声的回答,大笑俱乐部,身体放松技巧,种下思想,收获行动;,种下行动,收获习惯;,种下习惯,收获品格;,种下品格,收获成功。,谢谢大家,!,希望,
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