资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考向探究,考点聚焦,考点聚焦,真题回顾,真题回顾,第1页,考点,1,凸透镜与凹透镜,考点聚焦,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,类型,凸透镜,凹透镜,结构,特点,中间厚、边缘薄透镜,中间薄、边缘厚透镜,对光,线,作用,对光线含有_作用。,应用：投影仪、放大镜、摄影机、远视眼镜,对光线含有_作用。,应用：近视眼镜,会聚,发散,真题回顾,第2页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,主光轴,经过两个球面球心直线，叫作主光轴,光心,透镜中心叫光心，凡是经过透镜光心光线，其传输方向_,不改变,真题回顾,第3页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,物距,物体到透镜光心距离,像距,像到透镜光心距离,焦距,焦点到透镜光心距离叫作焦距，普通用字母f表示,真题回顾,第4页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,凸透镜,凹透镜,真题回顾,第5页,考点,2,凸透镜成像特点,成像特点及实际应用,成 _ _ _像,摄影机,成_、_像,投影仪(幻灯机),第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,倒立,缩小,实,倒立,放大,实,真题回顾,第6页,成像特点及实际应用,成_、_像,放大镜,特殊位置成像特点,成_、_像，可用于测焦距,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,正立,放大,实,倒立,等大,实,真题回顾,第7页,特殊位置成像特点,不成像，可取得平行光线,动态改变,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第8页,规律小结,实像倒，位异侧；虚像正，位同侧；,一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；,物近像远像变大，焦点以内反改变。,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第9页,考点,3,眼睛与眼镜,眼睛,眼睛中晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏；人眼睛是靠调整晶状体平凹程度，改变 _而取得清楚像,焦距,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第10页,近视眼及其矫正,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,晶状体太厚，折光能力太强，远处景物经晶状体后成像在视网膜,_,，就是近视眼,近视眼用,_,透镜进行矫正,前,凹,真题回顾,第11页,远视眼及其矫正,晶状体太薄，折光能力太弱，近处景物经晶状体后成像在视网膜,_,，就是远视眼,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,远视眼用,_,透镜进行矫正,后,凸,真题回顾,第12页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,名称,显微镜,望远镜,物镜,相当于一个投影仪,相当于一个摄影机,目镜,均相当于一个放大镜,考点,4,显微镜和望远镜,真题回顾,第13页,例,1 ,滨州改编,请画出图,3,1,甲中入射光线对应折射光线。在图乙中画出光线,a,和,b,经过透镜前后完整光路。,(O,为光心，,F,为焦点,),考向探究,探究,1,透镜作图,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,图,3,1,真题回顾,第14页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,如图所表示,甲,乙,真题回顾,第15页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式,【,内江,】,如图,3,2,所表示，请画出由烛焰上,S,点发出两条光线经过凸透镜后折射光线，并画出发光点,S,像点,S,。,(,F,是凸透镜焦点，,O,是凸透镜光心，光线,SP,平行于主光轴,),图,3,2,真题回顾,第16页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,如图所表示,解析,过光心光线经凸透镜折射后传输方向不改变，平行于主光轴光线经凸透镜折射后将过焦点；据此画出两条折射光线，再将两条折射光线反向延长，反向延长线交点即为发光点,S,像点,S,。,真题回顾,第17页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,探究,2,凸透镜成像规律及其应用,例,2【,威海,】,如图,3,3,所表示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮光斑，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”试验，以下说法不正确是,(,),A,当物体距透镜,8 cm,时，成正立像,B,当物体距透镜,16 cm,时，成倒立、放大实像,C,当物体从距透镜,20 cm,处向远离透镜方向移动时，所成像逐步变小,D,当物体从距透镜,20 cm,处向靠近透镜方向移动时，要得到清楚像应使光屏靠近透镜,图,3,3,D,真题回顾,第18页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,由题图可知，凸透镜焦距为,40.0 cm,30.0 cm,10.0 cm,。当物体距透镜,8 cm,时，物距小于一倍焦距，成正立、放大虚像，,A,正确；当物体距透镜,16 cm,时，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立、放大实像，,B,正确；当物体从距透镜,20 cm,处向远离透镜方向移动时，凸透镜成是实像，物距变大，像距变小，,C,正确；当物体从距透镜,20 cm,处向靠近透镜方向移动时，凸透镜成是实像，物距减小，像距变大，要得到清楚像应使光屏远离透镜，,D,错误。,真题回顾,第19页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式,【,南京,】,小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字像。在移动凸透镜时，意外地发觉在报纸上出现了窗外景物像，如图,3,4,所表示，两次所成像相对于原来被观察物体，对比像正倒、大小、虚实三个方面，它们,(,),图,3,4,A,有一个方面相同，两个方面不一样,B,有两个方面相同，一个方面不一样,C,三个方面都相同,D,三个方面都不一样,D,真题回顾,第20页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,原来贴近报纸看文字时，看到应该是正立、放大虚像；窗外景物成在报纸上像应该是倒立、缩小实像，故两次成像正倒、大小、虚实都不一样，,D,正确。,真题回顾,第21页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,探究,3,相关透镜计算、证实,例,3,凸透镜成像规律能够经过画光路图去了解。在光路图中凸透镜用图,3,5,甲表示，,O,点为光心，,F,为焦点，图乙中,A,、,B,两点到光心距离均为,2,f,。,图,3,5,真题回顾,第22页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),图乙中,CD,、,CE,、,CO,是物体,AC,发出三条光线，请画出这三条入射光线出射光线，并画出物体,AC,经透镜所成像。,(2),在图乙中，设物体,AC,高度为,h,1,，物体,AC,经透镜所成像高度为,h,2,，物理学中将,h,2,、,h,1,比值称为放大率，用字母,n,表示，试利用几何知识证实,n,1,。,真题回顾,第23页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),如图所表示,真题回顾,第24页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第25页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式 在测量凹透镜焦距时，用一束平行于凹透镜主光轴光线，射向嵌入挡板中直径为,d,凹透镜上，在光屏上形成一个直径为,D,圆形光斑，测得光屏到凹透镜距离为,L,，如图,3,6,所表示，请推导凹透镜焦距：,f,。,图,3,6,真题回顾,第26页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第27页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,探究,4,眼睛和眼镜,例,4,如图,3,7,所表示是近视眼、远视眼及矫正模型示意图，以下说法中正确是,(,),A,表示是近视眼模型，为近视眼矫正模型,B,表示是远视眼模型，为远视眼矫正模型,C,表示是近视眼模型，为近视眼矫正模型,D,表示是远视眼模型，为远视眼矫正模型,A,真题回顾,第28页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,图所表示情景中，物体成像在视网膜前方，所以该图是近视眼模型，所以要戴凹透镜来矫正，使像成在视网膜上，如图所表示。图所表示情景中，物体成像在视网膜后方，所以该图是远视眼模型，所以要戴凸透镜来矫正，使像成在视网膜上，如图所表示。,真题回顾,第29页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼焦距大小。试验中测得图,3,8,甲焦距为,10 cm,，再将甲分别挤压成图乙、图丙形状，并分别测量焦距，如图所表示。,图,3,8,真题回顾,第30页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),测得焦距小于,10 cm,是图,_,，模拟近视眼是图,_,。,(2),在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处某一物体，移动光屏得到清楚像，其中像距较大是图,_,。,乙,乙,丙,真题回顾,第31页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,(1),因凸透镜凸度越大，焦距越小，由题图能够看出，图乙凸度比图甲大，已知图甲透镜焦距为,10,cm,，则测得焦距小于,10,cm,是图乙；因为图乙焦距小，所以图乙中透镜会聚光能力强，所以图乙模拟是近视眼。,(2),由图可知，甲、乙、丙透镜中焦距最大是丙，用甲、乙、丙透镜分别对着远处某一物体，相对而言，丙透镜物距最小，依据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大，可知其中像距较大是图丙。,真题回顾,第32页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,试验突破,突破探究凸透镜成像规律,考点归纳,1,了解凸透镜焦距，知道测量焦距方法：平行光聚焦法；利用成等大实像时,u,v,2f,间接测焦距。,2,试验前首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，目标是使像展现在光屏中央。,3,试验时光屏上找不到像原因可能是蜡烛在焦点上或在一倍焦距内；烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度。,4,凸透镜成像规律及应用：,u,2f,，成倒立、缩小实像，此时,2f,v,f,，应用为摄影机；,u,2f,，成倒立、等大实像，此时,v,2f,，应用为测焦距；,2f,u,f,，成倒立、放大实像，此时,v,2f,，应用为投影仪；,u,f,，不成像，应用为取得平行光；,u,f,，成正立、放大虚像，应用为放大镜，成虚像时，人眼应在光屏所在那一侧观察像。,真题回顾,第33页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,5,凸透镜成像动态规律：物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，所成实像越大。物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立、放大虚像。物距越小，像距越小，所成虚像越小。,6,试验过程中蜡烛因燃烧变短，光屏上像将向上移动，应将凸透镜向下调或将光屏向上调，使像展现在光屏中央。,7,用纸板遮住透镜一部分：光屏上像只会暗些，但还是一个完整像。,8,光屏上成清楚像时，对调物体与光屏位置，光屏上还能成清楚像，说明光路可逆。,真题回顾,第34页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,9,在蜡烛和凸透镜之间加近,(,或远,),视眼镜,(,凸透镜和蜡烛位置不变,),：加远视眼镜：凸透镜对光线有会聚作用，物距不变，应将光屏向靠近凸透镜方向移动；加近视眼镜：凹透镜对光线有发散作用，物距不变，应将光屏向远离凸透镜方向移动。,真题回顾,第35页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,例 小明在做“探究凸透镜成像规律”试验时，凸透镜位置固定不动，在图,3,9,所表示位置时，烛焰恰好在光屏上成清楚像。,图,3,9,(1),由图可知，凸透镜焦距范围是,_,。,A,6.5 cm,f,13 cm,B,13 cm,f,20 cm,C,20 cm,f,40 cm D,f,40 cm,(2),图示位置成像原理与,_(,选填“放大镜”“投影仪”或“摄影机”,),原理相同。,A,摄影机,真题回顾,第36页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(3),若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向,_(,选填“左”或“右”,),移动适当距离，可再次在光屏上成清楚像，此时像大小比原来像要,_,些。,(4),若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上像变含糊，在蜡烛和透镜之间放置一个适当,_(,选填“凸透镜”或“凹透镜”,),，光屏上像又变清楚，,_(,选填“近视眼”或“远视眼”,),矫正原理与此相同。,右,大,凹透镜,近视眼,真题回顾,第37页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,【,试验拓展,】,(5),伴随蜡烛燃烧，可观察到光屏上像,_(,选填“向上”或“向下”,),移动，此时应将透镜向,_(,选填“上”或“下”,),移动。,(6),对调图中蜡烛与光屏位置，光屏上会出现一个清楚,_(,选填“放大”“缩小”或“等大”,),像，同时说明光路是,_,。,(7),如图所表示，蜡烛和透镜位置不变，将光屏向远离透镜方向移动，要使光屏上再次展现清楚像，蜡烛应该向,_(,选填“远离”或“靠近”,),透镜方向移动。,(8),当烛焰经过凸透镜在光屏上成一实像时，假如透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上像大小将,_(,选填“变大”“变小”或“不变”,),，像明暗将,_(,选填“变亮”“变暗”或“不变”,),。,向上,下,放大,可逆,靠近,不变,变暗,真题回顾,第38页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,(1),由题图可知，物距大于像距，此时成倒立、缩小实像，所以物距大于二倍焦距，像距处于一倍和二倍焦距之间。物距,u,50,cm,10,cm,40,cm,，像距,v,63,cm,50,cm,13,cm,。由以上分析得,40,cm,2f,，,f,13,cm,2f,，解得,6.5,cm,f,13,cm,，所以选,A,。,(2),由图知，此时物距大于像距，成倒立、缩小实像，所以和摄影机原理相同。,(3),凸透镜成实像时，物近像远像变大，所以光屏应向右移动，像变大。,真题回顾,第39页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(4),依据凸透镜成实像时，“物远像近像变小”可知，像距不变，物距增大，光屏位置不变时，像成在光屏前方，加凹透镜使光线发散，使像后移才能使像变清楚；与近视眼矫正原理相同。,(6),对调蜡烛与光屏位置后像距大于物距，所以像是放大，在折射现象中光路是可逆。,真题回顾,第40页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(7),将光屏远离透镜，要使光屏上再次展现清楚像，像距变大，物距应变小，所以蜡烛应该向靠近透镜方向移动。,(8),当烛焰经过凸透镜在光屏上成一实像时，小虫到透镜距离小于一倍焦距，所以小虫不能在光屏上成像，光屏上像不变，只是因为光线被小虫挡住一些，所以像会变暗。,真题回顾,第41页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,考点,1,透镜作图,1,【,安徽,10,题,2,分,】,凸透镜成像规律能够经过画光路图去了解，在光路图中凸透镜用图,3,10,甲表示，,O,点为光心，,F,为其焦点。图乙是利用经过凸透镜两条特殊光线所画物体,AB,经凸透镜成像,AB,光路图。请参考图乙，在图丙中画出物体,CD,经过凸透镜所成像,CD,光路图。,图,3,10,真题回顾,第42页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,1,如图所表示,真题回顾,第43页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,2,【,安徽,7,题,2,分,】,图,3,11,中,L,为凸透镜，,MN,为其主光轴，,O,为光心，若物体,AB,经凸透镜成实像为,AB,，试用作图方法确定凸透镜一个焦点,F,，并在图中标出,F,位置。,图,3,11,真题回顾,第44页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,2,如图所表示,真题回顾,第45页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,3,【,安徽,10,题,2,分,】,如图,3,12,所表示，,L,表示凹透镜，,MN,为其主光轴，,O,点为光心，,F,点为焦点。图甲和图乙表示经过凹透镜两条特殊光路。请利用凹透镜特殊光路，在图丙中画出物体,AB,经过凹透镜所成虚像,A,B,光路图。,图,3,12,真题回顾,第46页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,3,如图所表示,真题回顾,第47页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,考点,2,透镜作图与证实,【,安徽,22,题,7,分,】,凸透镜成像规律能够经过画光路图去了解。在光路图中凸透镜用图,3,13,甲表示，,O,为光心，,F,为焦点。图乙中,A,B,是物体,AB,经透镜所成像。,(1),请画出图乙中两条入射光线出射光线，完成成像光路图。,(2),在图乙中，物距用,u,表示，即,u,BO,；像距用,v,表示，即,v,OB,；焦距用,f,表示，即,f,OF,，请利用几何知识证实：,甲,乙,真题回顾,第48页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),如图所表示,真题回顾,第49页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第50页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,考点,3,探究凸透镜成像规律特点,1,【,安徽,18,题,6,分,】,某同学在做“探究凸透镜成像规律”试验时，所用凸透镜焦距为,10 cm,，老师要求他观察物距等于,5 cm,时烛焰所成像。试验时，他将点燃蜡烛移到物距为,5 cm(,如图,3,14,所表示,),处，移动光屏，发觉光屏上只有光斑,(,图中未画出,),。,图,3,14,真题回顾,第51页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),以下关于光斑说法正确是,_(,选填“,A”“B”,或“,C”),。,A,光斑是所成实像,B,光斑是烛焰所成虚像,C,光斑是烛焰发出光折射到光屏上形成,(2),为了观察物距等于,5 cm,时烛焰成像特点，请你写出接下来操作步骤：,_,。,C,移去光屏，眼睛透过凸透镜,(,即在题图中右侧,),观察蜡烛所成像,真题回顾,第52页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,2,【,安徽,18,题,6,分,】,关于凸透镜成像试验，完成以下内容：,(1),首先应将蜡烛、凸透镜和,_,依次固定在光具座上，并调整它们中心在同一高度。,(2),图,3,15,中,O,为凸透镜光心，,F,为焦点，请画出烛焰上,S,点发出三条光线,(,中间一条光线平行于主光轴,),经凸透镜后出射光线，并确定其像位置,S,。,图,3,15,光屏,真题回顾,第53页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(2),如图所表示,真题回顾,第54页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,(3),试验中当物距,u,等于焦距,f,时，某同学却发觉在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立、放大像。对此以下解释合理是,(,),A,因为烛焰有一定宽度，实际上它一些部分到凸透镜距离稍大于焦距,B,因为烛焰有一定宽度，实际上它一些部分到凸透镜距离稍小于焦距,C,这是烛焰发出光经凸透镜表面反射形成像,B,第55页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
