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中考物理教材复习第3讲透镜及其应用市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考向探究,考点聚焦,考点聚焦,真题回顾,真题回顾,第1页,考点,1,凸透镜与凹透镜,考点聚焦,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,类型,凸透镜,凹透镜,结构,特点,中间厚、边缘薄透镜,中间薄、边缘厚透镜,对光,线,作用,对光线含有_作用。,应用:投影仪、放大镜、摄影机、远视眼镜,对光线含有_作用。,应用:近视眼镜,会聚,发散,真题回顾,第2页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,主光轴,经过两个球面球心直线,叫作主光轴,光心,透镜中心叫光心,凡是经过

2、透镜光心光线,其传输方向_,不改变,真题回顾,第3页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,物距,物体到透镜光心距离,像距,像到透镜光心距离,焦距,焦点到透镜光心距离叫作焦距,普通用字母f表示,真题回顾,第4页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,凸透镜,凹透镜,真题回顾,第5页,考点,2,凸透镜成像特点,成像特点及实际应用,成 _ _ _像,摄影机,成_、_像,投影仪(幻灯机),第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,倒立,缩小,实,倒立,放大,实,真题回顾,第6页,成像特点及实际应用,成_、_像,放大镜,特殊位置成像特点,成_、_像,可用于测焦距,第,3,讲透镜及其应用,

3、考向探究,考点聚焦,正立,放大,实,倒立,等大,实,真题回顾,第7页,特殊位置成像特点,不成像,可取得平行光线,动态改变,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第8页,规律小结,实像倒,位异侧;虚像正,位同侧;,一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;,物近像远像变大,焦点以内反改变。,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第9页,考点,3,眼睛与眼镜,眼睛,眼睛中晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏;人眼睛是靠调整晶状体平凹程度,改变 _而取得清楚像,焦距,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第10页,近视眼及其矫正,第,3,讲透镜及其应用,考向探究

4、考点聚焦,晶状体太厚,折光能力太强,远处景物经晶状体后成像在视网膜,_,,就是近视眼,近视眼用,_,透镜进行矫正,前,凹,真题回顾,第11页,远视眼及其矫正,晶状体太薄,折光能力太弱,近处景物经晶状体后成像在视网膜,_,,就是远视眼,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,远视眼用,_,透镜进行矫正,后,凸,真题回顾,第12页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,名称,显微镜,望远镜,物镜,相当于一个投影仪,相当于一个摄影机,目镜,均相当于一个放大镜,考点,4,显微镜和望远镜,真题回顾,第13页,例,1 ,滨州改编,请画出图,3,1,甲中入射光线对应折射光线。在图乙中画出光线,a

5、和,b,经过透镜前后完整光路。,(O,为光心,,F,为焦点,),考向探究,探究,1,透镜作图,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,图,3,1,真题回顾,第14页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,如图所表示,甲,乙,真题回顾,第15页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式,【,内江,】,如图,3,2,所表示,请画出由烛焰上,S,点发出两条光线经过凸透镜后折射光线,并画出发光点,S,像点,S,。,(,F,是凸透镜焦点,,O,是凸透镜光心,光线,SP,平行于主光轴,),图,3,2,真题回顾,第16页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,如图所表示,解析,过光

6、心光线经凸透镜折射后传输方向不改变,平行于主光轴光线经凸透镜折射后将过焦点;据此画出两条折射光线,再将两条折射光线反向延长,反向延长线交点即为发光点,S,像点,S,。,真题回顾,第17页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,探究,2,凸透镜成像规律及其应用,例,2【,威海,】,如图,3,3,所表示,让一束平行光经过一凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮光斑,小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”试验,以下说法不正确是,(,),A,当物体距透镜,8 cm,时,成正立像,B,当物体距透镜,16 cm,时,成倒立、放大实像,C,当物体从距透镜,20 cm,处向远离透镜方向移动时,所成像逐步变小,

7、D,当物体从距透镜,20 cm,处向靠近透镜方向移动时,要得到清楚像应使光屏靠近透镜,图,3,3,D,真题回顾,第18页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,由题图可知,凸透镜焦距为,40.0 cm,30.0 cm,10.0 cm,。当物体距透镜,8 cm,时,物距小于一倍焦距,成正立、放大虚像,,A,正确;当物体距透镜,16 cm,时,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大实像,,B,正确;当物体从距透镜,20 cm,处向远离透镜方向移动时,凸透镜成是实像,物距变大,像距变小,,C,正确;当物体从距透镜,20 cm,处向靠近透镜方向移动时,凸透镜成是实像,物距减小,像距变大

8、要得到清楚像应使光屏远离透镜,,D,错误。,真题回顾,第19页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式,【,南京,】,小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字,看到了文字像。在移动凸透镜时,意外地发觉在报纸上出现了窗外景物像,如图,3,4,所表示,两次所成像相对于原来被观察物体,对比像正倒、大小、虚实三个方面,它们,(,),图,3,4,A,有一个方面相同,两个方面不一样,B,有两个方面相同,一个方面不一样,C,三个方面都相同,D,三个方面都不一样,D,真题回顾,第20页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,原来贴近报纸看文字时,看到应该是正立、放大虚像;窗外景物成在报纸

9、上像应该是倒立、缩小实像,故两次成像正倒、大小、虚实都不一样,,D,正确。,真题回顾,第21页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,探究,3,相关透镜计算、证实,例,3,凸透镜成像规律能够经过画光路图去了解。在光路图中凸透镜用图,3,5,甲表示,,O,点为光心,,F,为焦点,图乙中,A,、,B,两点到光心距离均为,2,f,。,图,3,5,真题回顾,第22页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),图乙中,CD,、,CE,、,CO,是物体,AC,发出三条光线,请画出这三条入射光线出射光线,并画出物体,AC,经透镜所成像。,(2),在图乙中,设物体,AC,高度为,h,1,,物体

10、AC,经透镜所成像高度为,h,2,,物理学中将,h,2,、,h,1,比值称为放大率,用字母,n,表示,试利用几何知识证实,n,1,。,真题回顾,第23页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),如图所表示,真题回顾,第24页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第25页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式 在测量凹透镜焦距时,用一束平行于凹透镜主光轴光线,射向嵌入挡板中直径为,d,凹透镜上,在光屏上形成一个直径为,D,圆形光斑,测得光屏到凹透镜距离为,L,,如图,3,6,所表示,请推导凹透镜焦距:,f,。,图,3,6,真题回顾,第26页,第,3,讲

11、透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第27页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,探究,4,眼睛和眼镜,例,4,如图,3,7,所表示是近视眼、远视眼及矫正模型示意图,以下说法中正确是,(,),A,表示是近视眼模型,为近视眼矫正模型,B,表示是远视眼模型,为远视眼矫正模型,C,表示是近视眼模型,为近视眼矫正模型,D,表示是远视眼模型,为远视眼矫正模型,A,真题回顾,第28页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,图所表示情景中,物体成像在视网膜前方,所以该图是近视眼模型,所以要戴凹透镜来矫正,使像成在视网膜上,如图所表示。图所表示情景中,物体成像在视网膜后方,所以该图

12、是远视眼模型,所以要戴凸透镜来矫正,使像成在视网膜上,如图所表示。,真题回顾,第29页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,变式小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼焦距大小。试验中测得图,3,8,甲焦距为,10 cm,,再将甲分别挤压成图乙、图丙形状,并分别测量焦距,如图所表示。,图,3,8,真题回顾,第30页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),测得焦距小于,10 cm,是图,_,,模拟近视眼是图,_,。,(2),在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处某一物体,移动光屏得到清楚像,其中像距较大是图,_,。,乙,乙,丙,真题回顾,第

13、31页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,(1),因凸透镜凸度越大,焦距越小,由题图能够看出,图乙凸度比图甲大,已知图甲透镜焦距为,10,cm,,则测得焦距小于,10,cm,是图乙;因为图乙焦距小,所以图乙中透镜会聚光能力强,所以图乙模拟是近视眼。,(2),由图可知,甲、乙、丙透镜中焦距最大是丙,用甲、乙、丙透镜分别对着远处某一物体,相对而言,丙透镜物距最小,依据凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大,可知其中像距较大是图丙。,真题回顾,第32页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,试验突破,突破探究凸透镜成像规律,考点归纳,1,了解凸透镜焦距,知道测量焦距方法:平

14、行光聚焦法;利用成等大实像时,u,v,2f,间接测焦距。,2,试验前首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,目标是使像展现在光屏中央。,3,试验时光屏上找不到像原因可能是蜡烛在焦点上或在一倍焦距内;烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度。,4,凸透镜成像规律及应用:,u,2f,,成倒立、缩小实像,此时,2f,v,f,,应用为摄影机;,u,2f,,成倒立、等大实像,此时,v,2f,,应用为测焦距;,2f,u,f,,成倒立、放大实像,此时,v,2f,,应用为投影仪;,u,f,,不成像,应用为取得平行光;,u,f,,成正立、放大虚像,应用为放大镜,成虚像时,人眼应在光屏所在那一侧观察像。,

15、真题回顾,第33页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,5,凸透镜成像动态规律:物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立实像,实像有缩小、等大、放大三种。物距越小,像距越大,所成实像越大。物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立、放大虚像。物距越小,像距越小,所成虚像越小。,6,试验过程中蜡烛因燃烧变短,光屏上像将向上移动,应将凸透镜向下调或将光屏向上调,使像展现在光屏中央。,7,用纸板遮住透镜一部分:光屏上像只会暗些,但还是一个完整像。,8,光屏上成清楚像时,对调物体与光屏位置,光屏上还能成清楚像,说明光路可逆。,真题回顾,第34页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,9,在蜡烛

16、和凸透镜之间加近,(,或远,),视眼镜,(,凸透镜和蜡烛位置不变,),:加远视眼镜:凸透镜对光线有会聚作用,物距不变,应将光屏向靠近凸透镜方向移动;加近视眼镜:凹透镜对光线有发散作用,物距不变,应将光屏向远离凸透镜方向移动。,真题回顾,第35页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,例 小明在做“探究凸透镜成像规律”试验时,凸透镜位置固定不动,在图,3,9,所表示位置时,烛焰恰好在光屏上成清楚像。,图,3,9,(1),由图可知,凸透镜焦距范围是,_,。,A,6.5 cm,f,13 cm,B,13 cm,f,20 cm,C,20 cm,f,40 cm D,f,40 cm,(2),图示位置成

17、像原理与,_(,选填“放大镜”“投影仪”或“摄影机”,),原理相同。,A,摄影机,真题回顾,第36页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(3),若将蜡烛向右移动一小段距离,则应将光屏向,_(,选填“左”或“右”,),移动适当距离,可再次在光屏上成清楚像,此时像大小比原来像要,_,些。,(4),若将蜡烛向左移动一小段距离,此时光屏上像变含糊,在蜡烛和透镜之间放置一个适当,_(,选填“凸透镜”或“凹透镜”,),,光屏上像又变清楚,,_(,选填“近视眼”或“远视眼”,),矫正原理与此相同。,右,大,凹透镜,近视眼,真题回顾,第37页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,【,试验拓展

18、5),伴随蜡烛燃烧,可观察到光屏上像,_(,选填“向上”或“向下”,),移动,此时应将透镜向,_(,选填“上”或“下”,),移动。,(6),对调图中蜡烛与光屏位置,光屏上会出现一个清楚,_(,选填“放大”“缩小”或“等大”,),像,同时说明光路是,_,。,(7),如图所表示,蜡烛和透镜位置不变,将光屏向远离透镜方向移动,要使光屏上再次展现清楚像,蜡烛应该向,_(,选填“远离”或“靠近”,),透镜方向移动。,(8),当烛焰经过凸透镜在光屏上成一实像时,假如透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上像大小将,_(,选填“变大”“变小”或“不变”,),,像明暗将,_(,选填“变亮”“变暗”或“不变”,

19、),。,向上,下,放大,可逆,靠近,不变,变暗,真题回顾,第38页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,解析,(1),由题图可知,物距大于像距,此时成倒立、缩小实像,所以物距大于二倍焦距,像距处于一倍和二倍焦距之间。物距,u,50,cm,10,cm,40,cm,,像距,v,63,cm,50,cm,13,cm,。由以上分析得,40,cm,2f,,,f,13,cm,2f,,解得,6.5,cm,f,13,cm,,所以选,A,。,(2),由图知,此时物距大于像距,成倒立、缩小实像,所以和摄影机原理相同。,(3),凸透镜成实像时,物近像远像变大,所以光屏应向右移动,像变大。,真题回顾,第39页,

20、第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(4),依据凸透镜成实像时,“物远像近像变小”可知,像距不变,物距增大,光屏位置不变时,像成在光屏前方,加凹透镜使光线发散,使像后移才能使像变清楚;与近视眼矫正原理相同。,(6),对调蜡烛与光屏位置后像距大于物距,所以像是放大,在折射现象中光路是可逆。,真题回顾,第40页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(7),将光屏远离透镜,要使光屏上再次展现清楚像,像距变大,物距应变小,所以蜡烛应该向靠近透镜方向移动。,(8),当烛焰经过凸透镜在光屏上成一实像时,小虫到透镜距离小于一倍焦距,所以小虫不能在光屏上成像,光屏上像不变,只是因为光线被小虫挡

21、住一些,所以像会变暗。,真题回顾,第41页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,考点,1,透镜作图,1,【,安徽,10,题,2,分,】,凸透镜成像规律能够经过画光路图去了解,在光路图中凸透镜用图,3,10,甲表示,,O,点为光心,,F,为其焦点。图乙是利用经过凸透镜两条特殊光线所画物体,AB,经凸透镜成像,AB,光路图。请参考图乙,在图丙中画出物体,CD,经过凸透镜所成像,CD,光路图。,图,3,10,真题回顾,第42页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,1,如图所表示,真题回顾,第43页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,2,【,安徽,7,题,2,分,】

22、图,3,11,中,L,为凸透镜,,MN,为其主光轴,,O,为光心,若物体,AB,经凸透镜成实像为,AB,,试用作图方法确定凸透镜一个焦点,F,,并在图中标出,F,位置。,图,3,11,真题回顾,第44页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,2,如图所表示,真题回顾,第45页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,3,【,安徽,10,题,2,分,】,如图,3,12,所表示,,L,表示凹透镜,,MN,为其主光轴,,O,点为光心,,F,点为焦点。图甲和图乙表示经过凹透镜两条特殊光路。请利用凹透镜特殊光路,在图丙中画出物体,AB,经过凹透镜所成虚像,A,B,光路图。,图,3,12,真题

23、回顾,第46页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,3,如图所表示,真题回顾,第47页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,考点,2,透镜作图与证实,【,安徽,22,题,7,分,】,凸透镜成像规律能够经过画光路图去了解。在光路图中凸透镜用图,3,13,甲表示,,O,为光心,,F,为焦点。图乙中,A,B,是物体,AB,经透镜所成像。,(1),请画出图乙中两条入射光线出射光线,完成成像光路图。,(2),在图乙中,物距用,u,表示,即,u,BO,;像距用,v,表示,即,v,OB,;焦距用,f,表示,即,f,OF,,请利用几何知识证实:,甲,乙,真题回顾,第48页,第,3,讲透镜及其应

24、用,考向探究,考点聚焦,(1),如图所表示,真题回顾,第49页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,第50页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,考点,3,探究凸透镜成像规律特点,1,【,安徽,18,题,6,分,】,某同学在做“探究凸透镜成像规律”试验时,所用凸透镜焦距为,10 cm,,老师要求他观察物距等于,5 cm,时烛焰所成像。试验时,他将点燃蜡烛移到物距为,5 cm(,如图,3,14,所表示,),处,移动光屏,发觉光屏上只有光斑,(,图中未画出,),。,图,3,14,真题回顾,第51页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(1),以下关于光斑说法正确是

25、选填“,A”“B”,或“,C”),。,A,光斑是所成实像,B,光斑是烛焰所成虚像,C,光斑是烛焰发出光折射到光屏上形成,(2),为了观察物距等于,5 cm,时烛焰成像特点,请你写出接下来操作步骤:,_,。,C,移去光屏,眼睛透过凸透镜,(,即在题图中右侧,),观察蜡烛所成像,真题回顾,第52页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,2,【,安徽,18,题,6,分,】,关于凸透镜成像试验,完成以下内容:,(1),首先应将蜡烛、凸透镜和,_,依次固定在光具座上,并调整它们中心在同一高度。,(2),图,3,15,中,O,为凸透镜光心,,F,为焦点,请画出烛焰上,S,点发出三条光线,(,中间一条光线平行于主光轴,),经凸透镜后出射光线,并确定其像位置,S,。,图,3,15,光屏,真题回顾,第53页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,(2),如图所表示,真题回顾,第54页,第,3,讲透镜及其应用,考向探究,考点聚焦,真题回顾,(3),试验中当物距,u,等于焦距,f,时,某同学却发觉在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立、放大像。对此以下解释合理是,(,),A,因为烛焰有一定宽度,实际上它一些部分到凸透镜距离稍大于焦距,B,因为烛焰有一定宽度,实际上它一些部分到凸透镜距离稍小于焦距,C,这是烛焰发出光经凸透镜表面反射形成像,B,第55页,

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