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,第,8,课雷雨,(,选场,),第三单元,人生如舞台,文本导学,文内文外,第1页,学习重点,经过品味语言来分析周朴园、鲁侍萍个性特点，学习潜台词刻画人物心理作用，分析戏剧中经典人物性格特点。,第2页,一、曹禺名言,1.,一时强弱在于力，千秋胜败在于理。,2.,常相知，才能不相疑；不相疑，才能常相知。,3.,一个真正人，应该为人民用尽自己才智、专长和精力，再离开人间。不然，他总会感受到遗憾，浪费了有限生命。,4.,我喜欢写人，我爱人，我写出我认为是英雄可喜人物；我也恨人，我写过卑微、琐碎小人。,5.,我感到人是多么需要了解，又是多么难以了解。没有一个文学家敢讲这句话,“,我把人说清楚了,”,。,晨读积累,第3页,二、人之本性,1.,假如你控制不了钱，那么钱就来控制你。,(,哈夫,艾克,),2.,世上人本性都是一样，但教育和习惯却使它们表现形式不尽相同，所以，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。,(,切斯特菲尔德,),3.,爱情、希望、恐惧和信仰组成了人性，它们是人性标志和特征。,(,罗,勃朗宁,),4.,在真相必定永无人知情况下，一个人所作所为，能显示他品格。,(,汤姆斯,麦考莱,),5.,在只面对自我时候，人真性是最轻易显露。因为那时人最无须掩饰。,(,培根,),返回,第4页,文本导学,第5页,1.,读准字音,(1),单音字,烦,躁,(),规,矩,(),汗,涔,涔,(),惊,愕,(),打,量,(),语言积累,答案,窟窿,(),敲,诈,(),谛,听,(),卑,鄙,(),昧,心财,(),郁,热,(),咀嚼,(),繁,漪,(),zo,ju,cn,li,n,k lon,zh,d,b,mi,y,j ju,y,第6页,(2),多音字,茄,雪,茄,(),茄,子,(),答案,间,空,间,(),离,间,(),仆,仆,地,(),仆,人,(),分,分,钟,(),本,分,(),伺,伺,候,(),伺,机,(),混,混,蛋,(),混,合,(),勾,勾,当,(),勾,勒,(),ji,qi,jin,jin,p,p,fn,fn,c,s,hn,hn,u,u,第7页,2.,辨形组词,(1),谛,(),缔,(),答案,(2),虐,(),谑,(),(3),燥,(),躁,(),(4),悯,(),惘,(),(5),厮,(),撕,(),(6),漪,(),旖,(),(7),愕,(),颚,(),(8),侍,(),恃,(),待,(),谛听,缔造,虐待,戏谑,干燥,急躁,怜悯,惘然,厮杀,撕毁,涟漪,旖旎,惊愕,上颚,侍候,有恃无恐,等候,第8页,3.,了解词义,(1),汗涔涔：,_,(2),沉吟：,_,_,(3),谛听：,_,(4),走投无路：,_,_,(5),痛不欲生：,_,(6),门当户对：,_,答案,形容汗水不停地流下。,低声吟咏,(,文辞、诗句等,),；,(,碰到复杂或疑难事,),迟疑不决，,仔细地听。,无路可走，无处投奔，比喻找不到处理问题方法，形容,悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。,男女双方家庭社会地位和经济情况相当，结亲很适当。,低声自语。,处境极端困难。,第9页,4.,选词填空,(1),意气,义气,他们两个人,相投，所以经常意气用事。,这个人很讲,，能够和他交朋友。,解析,前者指意志和气概，志趣和性格，也指偏激情绪；后者指因为私人关系而甘于负担风险或牺牲自己利益气概。,(2),惊愕,诧异,听到这个消息后，他,地看着我，一动不动。,对他到来，我感到很,。,解析,前者指吃惊而发呆；后者指感到很奇怪，惊异。,解析答案,意气,义气,惊愕,诧异,第10页,作者为何以,“,雷雨,”,作剧本题目？请依据课文选段内容及写作背景，说说你看法。,答案,因为整个故事背景、情节都与雷雨相关。同时，作者以象征手法告诉人们：在半殖民地半封建社会沉闷空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反应了酝酿着一场大变动中国社会现实。,整体把握,答案,第11页,1.,周朴园是一个怎样人物？他有什么性格特征？,重点突破,答案,第12页,答案,周朴园是一个由封建地主转化而成资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。年轻时，他对侍萍始乱终弃。年老了，他似乎在深情地,“,思念,”,已,“,死,”,侍萍，他探询侍萍坟墓，并表示要为侍萍修墓，以表示自己,“,纪念,”,。成为绝妙讽刺是，与此同时，他还谎称侍萍是,“,贤慧,”“,规矩,”,“,小姐,”,，只跟他,“,有点亲戚,”,关系。周朴园感情很复杂，他确是曾对温柔漂亮侍萍动过情，但他对欺辱侍萍卑鄙行径必须掩饰，因为在他看来，同,“,下人,”,有一些什么,“,关系,”,是有损门第。到了晚年，身边妻子繁漪很不驯服，儿子对他敬而远之，他时时感到家庭生活不如意，感到孤独、寂寞，所以思念侍萍，借以填补他灵魂空虚，使得精神得到自我解脱。其实，他思念是十分,“,廉价,”,，也是十分自私。所以，当他,答案,第13页,知道侍萍就是眼前鲁妈时，马上声色俱变，以至最终凶相毕露，解聘四凤和鲁贵，开除大海，并声称：,“,以后鲁家人永远不许再到周家来。,”,他对侍萍欺辱、摧残，他对侍萍忽热忽冷、软硬兼施，充分暴露了他残忍、自私、冷酷、虚伪性格特点，说明他是一个地道伪君子。,侍萍与周朴园对话，从私生活领域揭露了周朴园丑恶灵魂；而鲁大海与周朴园冲突，则从社会斗争角度揭露了周朴园反动阶级本性。,周朴园使用卑劣伎俩首先血腥镇压工人，首先买通工贼，分化瓦解工人队伍，并开除了罢工工人代表鲁大海，残忍与狡猾集于一身。鲁大海在愤恨申斥周朴园时，揭露了其血淋淋发家史：在哈尔滨包修江桥时，有意叫江堤出险，淹死了两千二百名小工，每个小工性命他扣三百块钱。,答案,第14页,为了镇压罢工运动，他还唆使矿警开枪打死三十个工人。他,“,绝子绝孙昧心,”,发家史，充分暴露了他狠毒、残忍。他是一个人格卑下，没有任何仁义和道德可言反动资本家。,第15页,2.,鲁侍萍是一个什么样人物？试分析其性格。,答案,她是一个旧中国劳动妇女形象。她善良、正直，备受欺辱和压迫，但又一直保持了自己刚毅、顽强。她尝尽了人间辛酸。年轻时在周家当女佣，被周朴园引诱，生了两个儿子。第二个儿子刚生下三天，周朴园就将她赶出家门，逼得她抱着奄奄一息婴儿投河自尽。被人救起后，一直挣扎在社会最底层，她,“,什么事都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人,”,。为了孩子，她嫁过两次人，但,“,遇人都很不如意,”,。三十年悲惨遭遇、痛苦经历把她磨炼得坚强、勇敢，对残酷现实有清醒认识，充满了仇恨。在课文中，她从周朴园态度前后改变中，终于看清了周朴园本性，她以撕毁五千元支票举动，用,“,这些年苦不是你拿钱算得清,”,控诉，表现了她骨气和尊严。,答案,第16页,答案,3.,周、鲁两家矛盾冲突根源是什么？,答案,周朴园是封建资本家代表，鲁家母子是善良下层劳感人民代表，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立矛盾。他们对立冲突是必定，这一悲剧深刻地反应了社会阶级剥削和压迫，暴露了半殖民地半封建社会罪恶。正是因为这一阶级根源，在错综复杂矛盾冲突中，以周朴园为代表资本家，与以鲁侍萍为代表下层劳感人民和以鲁大海为代表工人之间阶级冲突才异常激烈，形成最本质冲突。,第17页,4.,周朴园与侍萍相认后，围绕着一张支票，周、鲁二人表现出截然不一样态度。试分析作者这么写用意及作用。,答案,第18页,答案,当周朴园确认眼前老太婆就是他当初无情遗弃侍萍时，非常担心她是受人指使来找他麻烦，当证实没有这回事后，这个封建买办,“,双料,”,资本家就记起了他一直认为战无不胜、攻无不克法宝,金钱。,“,好！痛痛快快！你现在要多少钱吧！,”,在他看来，世上一切都是以金钱为转移，金钱能够买到一切，金钱能够成为遮羞布，金钱能够换来良心安宁，金钱能够填补罪过。这就是周朴园在签署支票时内心活动。一张支票撕开了他层层伪善面纱，使其冷酷、自私、虚伪丑恶嘴脸暴露无遗,资产阶级所做一切，都只是为了自己，为了维护自己声誉、地位与尊严，至于他人痛苦，他人情感乃至死活，他何尝真正放在心上过呢。,答案,第19页,对于侍萍来说，她一番含而不露、旁敲侧击话语，并非要得到什么赔偿，只是想使周朴园受到良心训斥而已；没想到周朴园竟然如此薄情寡义、卑劣无耻。面对周朴园准备用钱来赎罪言行，她只是报之一笑；这笑中，饱含着强烈悲伤、愤恨、蔑视与嘲讽。接过支票后，当即将其撕得粉碎。她用自己行动，维护了被压迫者尊严，显示了劳动者骨气与人格：,“,我这些年苦不是你拿钱算得清。,”,面对支票两种态度，显现出矛盾双方尖锐性格矛盾与戏剧冲突，推进了故事情节发展。,第20页,5.,周朴园对鲁侍萍感情是真诚吗？对于这个问题，从来存在各种不一样看法，你又是怎样了解呢？,答案,第21页,答案,(,观点一,),周朴园对鲁侍萍感情不是真诚。他对鲁侍萍始乱终弃，为了娶一个有钱有门第小姐，在大年三十晚上就把刚生下孩子才三天侍萍赶出家门，这是当初不仁；他因为自己婚姻不如意，对以前与鲁侍萍生活有着思念之情，但他思念已不是眼前鲁妈，而是那个年轻貌美、贤惠体贴,“,梅小姐,”,，是已经投河自尽而不会对他产生威胁,“,梅小姐,”,。从这个角度说，他思念又是虚伪；以后，在事隔三十年后，当他在自己家中发觉站在自己面前下人就是当年侍萍时，,“,突然严厉地,”,问,“,你来干什么,”“,谁指使你来,”,并,“,冷冷地,”,讽刺她,“,三十年工夫你还是找到这儿来了,”,，这是以后不义。这一切都足以说明周朴园对鲁侍萍感情不是真诚。,答案,第22页,(,观点二,),周朴园对鲁侍萍感情是真诚。在三十年前，假如周朴园不爱鲁侍萍，就不会与她一起生活了那么长时间，还生下了两个儿子。试想，假如他对鲁侍萍感情不是真诚，那他们能在一起相处那么长时间吗？他之所以最终把鲁侍萍赶出周家，那必定是因为家庭强迫、社会压力。一个人生活在封建文化和封建家长制横行时代，他只有屈从，没有别选择。所以说，把鲁侍萍赶出周家是封建制度和封建礼教，这不是周朴园错。周朴园在,30,年里无时无刻不记得他侍萍，他房间内一切摆设，没有丝毫改变，桌上还放着侍萍相片，甚至连窗要关也都记得，这一切都证实他是爱着侍萍。,第23页,巴金曾说过：,“,雷雨是一部不但能够演，也能够读作品。,”,雷雨可读性当然因为其构思精妙，情节波折，戏剧冲突尖锐、鲜明等诸种原因，而更主要是因为其对话中潜台词含有极其丰富含义。结合以下句子中加,颜色,词语，说说这些句子蕴含言外之意。,(1),鲁侍萍老爷，您想见一见她么？,周朴园,(,连忙,),不,，,不,，,不,用。,(2),鲁侍萍老爷，,没有事了,？,(,望着朴园，泪要涌出,),(3),周朴园,(,突然严厉地,),你来干什么,？,鲁侍萍不是我要来。,周朴园,谁指使你来,？,鲁侍萍,(,悲愤,),命，不公平命指使我来！,美点赏析,答案,第24页,答案,(1),连用三个,“,不,”,字，说明周朴园语气果断，并非真心思念侍萍。露出了其冷酷、残忍本性。,(2),望着周朴园泪水要涌出，问了一句,“,老爷，没有事了,”,，这简单话语、极细微动作恰好表现了鲁侍萍愤恨、失望心情。,(3),“,你来干什么,”“,谁指使你来,”,，因为他意识到侍萍出现可能对自己组成威胁，所以他露出虚伪、冷酷、残忍本性。,第25页,链接作家作品,1.,作者介绍,曹禺,(19101996),，剧作家，,“,当代语言大师,”,，原名万家宝。,1933,年创作了处女作四幕剧雷雨，以高度艺术成就和现实主义艺术力量震动了当初戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。今后曹禺又接连创作了日出原野，从而奠定了他在中国戏剧界大师地位。历史剧有胆剑篇和王昭君。,第26页,2.,背景展示,雷雨写于,1933,年，反应时代大约是从,1894,年至,1924,年这段时间。这个时代，正是中国社会急剧变动时期。帝国主义侵略加速了中国社会半封建半殖民地化过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动生产关系，人民革命浪潮前赴后继，无产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立政治力量登上历史舞台。不过，它毕竟还处于幼年时期，广大劳感人民依然呻吟在豪绅统治下，暂时处于不可摆脱悲剧命运之中。这个时代低气压即使是郁闷，但却呼唤着、预示着大雷雨到来。,第27页,3.,文体知识,戏剧是一个综合舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术伎俩来塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反应现实生活。我们这里讲戏剧实际上是剧本，它是文学体裁一个。它是舞台演出依据和基础，是戏剧主要组成部分。剧本必须适合舞台演出，必须有集中、尖锐矛盾冲突。戏剧离不开戏剧冲突，戏剧冲突发展改变过程组成了剧本情节结构。,第28页,按照不一样标准，戏剧能够分为不一样种类：,按艺术形式和表现手法分为话剧,(,如雷雨,),、歌剧,(,如白毛女,),、舞剧,(,如丝路花雨,),，按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧,(,如雷雨,),，按题材所反应时代分为历史剧,(,如屈原,),、当代剧,(,如雷雨,),，按矛盾冲突性质分为悲剧,(,如屈原,),、喜剧,(,如威尼斯商人,),、正剧,(,如白毛女,),。,返回,第29页,文内文外,第30页,周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人,曹禺,周朴园这个人能够说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人程度。他自己，在当初社会上当然是,“,名流,”“,贤达,”,，他认为他家庭也是个,“,最圆满，最有秩序,”,“,理想家庭,”,，他教育儿子周萍，也是个好儿子，,“,健全子弟,”,，其实已经腐烂透顶了。,30,年前，周朴园为了和一个门当户正确阔小姐结婚，把遭受他凌辱、迫害并为他生了两个孩子丫头侍萍，在大年三十晚上，硬是从家里赶了出来。大儿子他留下来了，这就是周府大少爷周萍；二儿子才生下三天，病得奄奄一息，就让侍萍抱走了。能够想象得到，那情景是多么凄惨。无依无靠、走投无路侍萍急,文内深读,第31页,得没法，只好跳河。跳河而又不死，连孩子也被救起，这就是以后鲁大海。周萍和鲁大海，同父同母亲弟兄，因为社会、阶级地位和生活环境不一样，走上了完全不一样两条路，再也没有方法相处于一起了。鲁大海对周朴园，怀着极端强烈憎恨。这不只是他一个人家仇家恨，而是阶级仇恨。不知道为何，当初我鼓捣出了这么一大堆东西来。可能是因为常看报纸关系。那时确实经常闹罢工。我听到过一件真实事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他有意让江桥出险，使几千个工人丧生。他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我所写周朴园就是这么发了一笔昧心财、血腥财，从此他才阔起来。这么一个人，你说他没道德，他可以为自己高尚得很哩，以为自己最高尚、最了不起了，他又是那么,“,多情,”,，那个被他糟践过丫头，,第32页,都被他升格为,“,前妻,”,了，甚至连他和这个丫头胡搞、以后生了孩子那间房子，房子里摆设，他都一直保持原样，不准他人动一动。他自认为是好丈夫，好父亲，正人君子，其实是个在外杀人如麻、在家专制横暴魔王。他这个人永远以为自己是正确。当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时，他让周萍跪下，说：不要认为她出身低下，却是你生身之母，不要忘了,多么冠冕堂皇！他竟没有一点自愧自疚。他对侍萍思念，可能是真。因为他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死；第二次就是和繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地地放荡过，但从来也没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处日子，在他罪恶生涯中多少给他留下了些美好记忆。他对侍萍思恋、思念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼一个情感了。这既可填补他那丑恶空虚心灵，又可显示他多情、高贵。,第33页,全部些人物都在第一幕里交了锋。,在第一幕，差不多全部人都交了锋，见了面，种种矛盾冲突都聚拢一起，暴发开来。周朴园与鲁侍萍见面一场，我用了点技巧。从与繁漪谈话中，侍萍已经知道，自己最怕事，终于发生了，而且比自己所能想象到还要坏。她之所以没有马上站起来就走，是因为自己受了整整,30,年苦，万万没有想到，阴差阳错今天又回到了这个家，碰到了这个人。既来了，她想看看这个人心到底有多黑。一开始，周朴园错把她当成了家里新来仆人，大不高兴，责备为何又把窗户打开了等等,似乎对昔日侍萍，充满了无限柔情和哀思。继而又命她向太太去要衣服；当侍萍接口回答：是不是那件烧了一个小洞又织补上，并在上面绣了一个,“,萍,”,字旧绸衣？这时他,第34页,才感到诧异。当他知道，站在自己面前，竟然就是他,30,年来一直标榜着念念不忘、被他始乱终弃、投江自尽侍萍时，他惊呆了，脱口而出话就是：,“,你来干什么？,”,和,“,谁指使你来？,”,这和从前完全不是一回事了，刚才那满天思念呀，眷恋呀，柔情蜜意呀，全都无影无踪了。,“,命，不公平命指使我来！,”,这句话出自侍萍身上，是很自然。旧社会像她这么一个妇女，怎么能没有一点宿命论思想？今天人们可能不了解：你受了这么大委屈，他还问你干什么来了、谁让你来，你该骂他，怎么这么软弱？我说这是生活，是真实，是悲愤。,“,你自然想不到，侍萍相貌有一天也会老得连你都不认识了。,”,此时周朴园再装不像了！,“,好！痛痛快快！你现在要多少钱吧！,”,他开了一张支票，登时，赤裸裸金钱关系出来了。伪善假,第35页,面具被扒下后他是那么冷酷无情。而且他也感到幻灭：当初那么可爱一个女孩子，今天怎么成了这个样子；而且成了对他社会地位一个严重威胁。所以，非再次把她赶走不可。他阶级本能使他没有任何考虑，而马上做出这种决断。侍萍心想，我这些年所受痛苦，绝不是你这几个臭钱所能算得清。对此，周朴园简直不能了解，而且生气了：,“,你现在要什么？,”“,我只要见见我萍儿。,”,这不能不给她看，因为她一闹就更不得了。下面就又是属于技巧东西了，鲁大海也来了，周萍也来了，鲁妈也在这儿，碰到了他两个儿子，一个变成了资产阶级少爷，一个成了罢工工人代表，正在反对他父亲,外国煤矿资方代表。周朴园告诉鲁大海：在你离开煤矿以后，其它代表已签字同意复工，你们罢工失败了，你已经被开除了。鲁大,第36页,海悲愤不过，大骂周朴园，把他最丑事兜了出来。周朴园即使很气，但还能硬撑着，周萍这个,“,孝子,”,却上前打了大海两巴掌。侍萍再也没有想到会看到这么场面，自己儿子竟变成了这么一个鬼东西，她连一声,“,萍儿,”,都叫不出口了：,“,你是萍，,凭,凭什么打我儿子？,”,母子、弟兄，成了这么阶级对立关系。为了把事情掩盖起来，周朴园立刻辞退了四凤、鲁贵，和他们断绝一切关系。他怕得很，直到第四幕，他还要寄钱给鲁妈，不是为了慈悲，而是因为他不放心，非用钱堵他们嘴不可。鲁妈很有骨气，钱她不会收，但她信命，认命。周朴园这个人物，是比较难于分析。鲁妈也是写起来比较费劲一个人物。,第37页,“,诚信,”,四幕剧,第一幕,时间：远古时代,地点：山洞中,人物：远古人,事件：洞中燃着柴火，人们正在分配他们一天中所打猎物。他们把最好部分分给了老人和孩子，而自己吃最难咽下部分。可他们很开心。这时，传来了一阵阵野兽呼啸，青壮年把老人和孩子围在中间。,画外音：诚信使他们活着含有真情和凝聚力。,文外迁移,类文品悟,第38页,第二幕,时间：战国时期,地点：交战线上,人物：两位交战方将领,事件：甲说：,“,你们怎么样？我们这边是惨不忍睹，尸横遍野。,”,乙说：,“,我们也好不到哪里去。我们这边百姓都开始交换着食用儿女了。,”,片刻，两人都往回走。他们向自己君主请求罢兵。他们很执着，尽管君主十分严厉地斥责了他们。但最终，两国终于罢兵回朝。,画外音：诚信使他们国家百姓免去了又一次残酷战争，让百姓得以喘息。,第39页,第三幕,时间：美国内战时期,地点：亚特兰大,人物：飘女主人公,斯佳丽,事件：战后，斯佳丽抛弃了她母亲教给她诚信等很多美好品德，拼命地挣取着大把大把金钱，靠着她美貌、机敏、才学。尽管她拥有母亲家族那高贵荣誉，可不诚信使她连这个也失去了，她成为当初那个地域最不受欢迎人之一。,画外音：抛弃诚信就相当于抛弃了许多。,第40页,第四幕,时间：现今社会,地址：居民楼内,人物：小男孩等,事件：,“,父亲，隔壁姓什么？,”,小男孩问。,“,不知道。,”“,可要写作文,我邻居。,”“,你瞎编吧！,”“,不。,”,于是小男孩去敲邻居门。许久，才从里面伸出个头来。,“,叔叔，你姓什么？,”“,干吗？！,”,说着便关紧了门。过道里只剩下小男孩呆呆地站着,他多希望门不要关呀！,画外音：如今，我们所拥有高级住宅将自己隔离，隔离人之间已没有了一丝诚信。,幕尾话：请不要抛弃诚信,我们都需要一个充满诚信美好世界。,微感言：,_,第41页,素材利用,学完雷雨,(,选场,),后，你发觉本文哪些材料,(,包含作者,),能够用到写作之中呢？仿照下面示例，写出你对文本素材发觉和利用过程。,第42页,示例,你伎俩我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你从前在哈尔滨包修江桥，有意叫江堤出险，,你有意淹死了两千二百个小工，每一个小工性命你扣三百块钱！,第43页,利用示例,君子爱财，取之有道。人生在世，没有钱是万万不能。但在金钱诱惑面前，要时时拷问自己良知，尤其是商人。,雷雨中周朴园，有意让江堤出险淹死小工克扣性命钱，表明了其作为资本家凶狠残忍；但今天三鹿奶粉、,“,大头娃娃,”,、毒大米、毒火腿、苏丹红、地沟油、口水油等坑民害民事件发生，不也证实不少商人在良心道德上残缺吗？让人们生活在,“,毒,”,和,“,假,”,世界里，用,“,假冒伪劣,”“,偷工减料,”,不法伎俩让社会公德和社会诚信降到了冰点，让原本友好美好生活充满了恐惧，商家何言？人们何安？良心何在？,你发觉和利用：,_,返回,第44页,本课结束,第45页,
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