资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,四时田园杂兴,1/15,你知道这首诗作者是谁吗？,以前我们曾学过他写诗，你还记得吗？,谁能为大家介绍一下范成大？,提问导入,2/15,范成大,3/15,范成大,(1126,1193),南宋诗人。字致能，号石湖居,士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年中进士。淳,熙十年因，,58,岁病辞。今后,10,年隐居石湖。著有,石湖,居士诗集,、,石湖词,、,吴湖录,等。范成大是一,个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦士大夫。他,忧国恤民一贯思想在其诗歌创作中得到了充分表达。,范成大诗，以反应农村社会生活图景作品成就最高。,范成大晚年作组诗,四时田园杂兴,，是他田园诗,代表作品。,4/15,四时田园杂兴,“,四时”“兴”是什么意思？谁能用自己话说一说题目标意思？并猜测一下诗文会写些什么内容？,5/15,“,兴”在这儿读,第四声,，在文中，他指：兴致；“杂兴”就是,各种兴致；“,四时,”在这儿表示是,一年四季，那么整个题目标意思连起来说就是,诗人看到一年四季不一样田园景色而产生了很多感想。,四时,田园杂兴,共,60,首。分“,春,日”“晚春”“,夏,日”“,秋,”“,冬,日”五组。,6/15,昼出,/,耘田,/,夜绩麻，,村庄,/,儿女,/,各当家。,童孙,/,未解,/,供耕织，,也傍,/,桑阴,/,学种瓜。,四时田园杂兴,范成大,7/15,小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人,物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来？,昼出耘田夜绩麻，,村庄儿女各当家。,童孙未解供耕织，,也傍桑阴学种瓜。,村庄儿女,耘田 织布,童孙,学种瓜,8/15,自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要,了解词语，了解诗意。不懂地方作上记号。,昼 出 耘 田 夜 绩 麻，,村 庄 儿 女 各 当 家。,童 孙 未 解 供 耕 织，,也 傍 桑 阴 学 种 瓜。,白天,除草,搓麻线,各人有自己活干,不知道，不会,做，从事,靠近,9/15,赏析,“,昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。,”,诗歌一、二句写了什么内容？,农民劳动繁忙景象。,昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象农民们除了,“,耘田绩麻,”,还要干些什么活？,插秧、收割、犁地、积肥,10/15,赏析,“,昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。,”,想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？,辛劳、勤劳、各有各本事,结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗节奏。,11/15,赏析,“,童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,”,你们喜欢这些小孩子吗？,勤劳,不怕苦,可爱,爱劳动,天真,好学,带着作者对那些儿童喜爱之情来读。读出小孩子调,皮可爱。读出小孩子聪明好学、读出你自己喜爱之情。,12/15,昼出,/,耘田,/,夜绩麻，,村庄,/,儿女,/,各当家。,童孙,/,未解,/,供耕织，,也傍,/,桑阴,/,学种瓜。,四时田园杂兴,范成大,放声自由读诗，想象其意境，体会农民一家辛勤劳动生活。,13/15,在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然，喜,欢田园生活，如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供两,首诗人们在田园生活中写下诗让大家观赏学习。,夏时田园杂兴,范成大,黄尘行客汗如浆，少住侬家漱口香。,借与门前盘石坐，柳阴亭午正风凉。,14/15,过故人庄,孟浩然,故人具鸡黍，邀我至田家。,绿树村边合，青山郭外斜。,开轩面场圃，把酒话桑麻。,待到重阳日，还来就菊花。,15/15,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
