必修《哲学与文化》.pptx

,主题,3,课程模块内容框架分析,必修模块4哲学与文化,1/22,目,录,遴选依据,逻辑结构,展现方式,2/22,遴选依据,学科 素养,模块 统筹,课程 建设,学科 整合,3/22,说明,素养理念：学说学养；,教学教化,模块统筹：必修与选修；哲学与文化；逻辑与思维,学科整合：原理与观点；方法与思维；哲学史与哲学家,课程建设：活动型学科课程；内容-议题-活动,4/22,逻辑结构,主题单元,基本原理观点,开放议题,5/22,主题单元,探索世界与,追求真理,文化传承与,文化创新,认识社会与,价值选择,6/22,说,明,哲学系统化、理论化世界观“思想力”,世界观人与世界关系总体把握价值观、人生观,马克思主义哲学中国社会发展“理念”、“价值”和“智,慧”中华文化软实力文化自觉和文化自信,7/22,基本原理观点,世界物质统一性,社会生活实践本质,世界普遍联络与永恒发展 社会存在决定社会意识,实践观点,历史观点 辩证观点,发展观点,8/22,展现方式,内容,议题,情境,任务,系列,活动,9/22,举,例,情境,活动,议题,内容,人正确 思想从哪,里来？,体会取得和 深化认识、正确结论 形成过程,社会生,活实,践本质,探究,讨论,10/22,举,例,情境,活动,议题,内容,社会存在决 定社会意识,人为何 会有不一样 价值观？,感受不一样人 群不一样,看,法；不一样时期人 物不一样观点.,调查,辨析,11/22,举,例,情境,活动,议题,内容,辩证对待,传统文化,传统文化 是包袱还 是财富?,感受中华 优异传统 文化,辩论访谈,制作故乡,文化名片,.,12/22,课程模块内容框架分析,选择性必修3逻辑与思维,13/22,主题单元,学会科学思维,遵照逻辑思维要求,利用辩证思维方法,提升创新思维能力,中国,北京,14/22,说,明,逻辑思维：人类思维普通形式及规律,辩证思维：马克思主义哲学理论思维力,创新思维：辩证法批判性和革命性本质表达,15/22,逻辑思维,逻辑 规律,判断,概念,推理,16/22,辩证思维,整体总体,分析与综合,抽象与详细,质量互变,适度标准,底线思维,辩证否定,克服与保留,变革与继承,17/22,创新思维,联想,思维,发散,思维,逆向 思维,超前 思维,18/22,课程模块内容框架分析,选修模块3历史上哲学家,19/22,主题单元,百家争鸣,时代,西方哲学,起源,理学与心,学演变,西方哲学,发展,20/22,说,明,哲学史哲学流派哲学家经典著作,东方与西方唯物主义与唯心主义理学与心学经验论与唯理论,21/22,学业要求,哲学与文化,逻辑与思维,历史上哲学家,必修模块4,选择性必修模块3,选修模块3,2学分,2学分,合格性,等级性,选择性,基础,选拔,个性,22/22,