高考数学一轮复习第八章立体几何第一节空间几何体的三视图直观图表面积与体积实用市赛课公开课一等奖省名师.pptx

返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章 立体几何,1/75,第一节,空间几何体三视图、,直观图、表面积与体积,2/75,01,突破点,(,一,),空间几何体三视图和直观图,02,突破点,(,二,),空间几何体表面积与体积,04,全国卷,5,年真题集中演练,明规律,课时达标检测,05,03,突破点,(,三,),线性规划实际应用,3/75,01,突破点(一)空间几何体三视图和直观图,4/75,完成情况,抓牢双基,自学区,多面体,结构特征,棱柱,有两个面_，其余各面都是四边形且每相邻两个面交线都_,棱锥,有一个面是多边形，而其余各面都是有一个_三角形,棱台,棱锥被平行于_平面所截，截面和底面之间部分叫做棱台,5/75,几何体,旋转图形,旋转轴,圆柱,矩形,矩形任一边所在直线,圆锥,直角三角形,一条直角边所在直线,圆台,直角梯形或等腰梯形,直角腰所在直线或等腰梯形上下底中点连线,球,半圆或圆,直径所在直线,6/75,7/75,8/75,9/75,10/75,11/75,12/75,13/75,完成情况,研透高考,讲练区,14/75,15/75,16/75,17/75,18/75,19/75,20/75,21/75,22/75,23/75,24/75,25/75,26/75,27/75,28/75,02,突破点(二)空间几何体表面积与体积,29/75,完成情况,抓牢双基,自学区,30/75,31/75,32/75,33/75,34/75,35/75,完成情况,研透高考,讲练区,36/75,37/75,38/75,求多面体,表面积,只需将它们沿着棱“剪开”展成平面图形，利用求平面图形面积方法求多面体表面积,求旋转体,表面积,能够从旋转体形成过程及其几何特征入手，将其展开后求表面积，但要搞清它们底面半径、母线长与对应侧面展开图中边长关系,求不规则,几何体,表面积,通常将所给几何体分割成基本柱体、锥体、台体，先求出这些基本柱体、锥体、台体表面积，再经过求和或作差，求出所给几何体表面积,39/75,40/75,41/75,42/75,43/75,规则,几何体,若所给定几何体是柱体、锥体或台体等规则几何体，则可直接利用公式进行求解其中，求三棱锥体积惯用等体积转换法,不规则,几何体,若所给定几何体是不规则几何体，则将不规则几何体经过分割或补形转化为规则几何体，再利用公式求解,三视图,形式,若以三视图形式给出几何体，则应先依据三视图得到几何体直观图，然后依据条件求解,44/75,45/75,46/75,47/75,48/75,49/75,03,突破点(三)与球相关切、接,应用问题,50/75,51/75,52/75,53/75,54/75,55/75,56/75,57/75,58/75,59/75,60/75,61/75,62/75,63/75,64/75,65/75,66/75,04,全国卷5年真题集中演练明规律,67/75,68/75,69/75,70/75,71/75,72/75,73/75,74/75,谢 谢 观 看,75/75,