扬州慢讲课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,扬州慢,扬州地当要冲，多富商大贾。,旧唐书,地理志,扬州富庶甲天下。,资治通鉴,扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。,瘦,西,扬州古运河,大名鼎鼎的廿十四桥,“,二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧,”,“,十里长街市井连，月明桥上看神仙,”,“,谁知竹西路，歌吹是扬州,”,“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”,扬州慢,姜夔,淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。,杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡,冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！,伤感低回,慢词介绍,慢词是依据,曲调舒缓的慢曲,填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数，习惯上,58,字以内为小令，,5990,为中调，,91,字以上为长调。,扬州慢,共,98,个字，,是一首长调，也是一首慢词。,朗读指导：,曲调舒缓、吐字宜慢、停顿稍长,这首词写于,宋孝宗淳熙三年,(1176,年,),，其时词人才,21,岁。,扬州，自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输的要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。绍兴三十一年,(,公元,1161,年,),，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。虽已时隔十五年了，但作者经过扬州时依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁,追忆丧乱,，,感慨今昔,，表露出对国家衰亡的悲痛。虽然情调凄怆，但有一定的现实意义。,序,淳熙丙申至日，,予过维扬,。夜雪初霁，,荠麦弥望,。入其城,则,四顾萧条,，,寒水自碧,。,暮色渐起，戍角悲吟,。予怀怆然，,感慨今昔,，因自度此曲。千岩老人以为有,黍离,之悲也。,词前小序交待了什么内容？,写作时间 淳熙丙申至日,所见所闻 夜雪初霁，荠麦弥望。,四顾萧条，寒水自碧。,暮色渐起，戍角悲吟。,写作缘由 感慨今昔,千岩老人评价 有,黍离,之悲,我们在学习辛弃疾的,永遇乐 京口北古亭怀古,时，特别提到一种表现手法叫用典，大家看这首词里有没有用典这种手法？,化用前人诗句,竹西佳处 春风十里,豆蔻词工 青楼梦好,二十四桥,“,谁知竹西路，歌吹是扬州,”,杜牧,题扬州禅智寺,娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。,春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。,杜牧,赠别,落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。,十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。,杜牧,遣怀,青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。,二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。,杜牧,寄扬州韩绰判官,使用这些典故，说明了什么？,昔日的扬州富丽繁华,词人眼中，现实的扬州是一番怎样的景象？,找出关键句,荠麦青青 废池乔木,清角吹寒 波荡冷月,红药徒生,昔日的景象跟现在的景象一样吗？,竹西佳处,春风十里,豆蔻词工,青楼梦好,二十四桥,荠麦青青,废池乔木,清角吹寒,无声冷月,桥边红药,对比,昔盛今衰,昔日的富丽繁华成为今日荒凉萧索的有力,反衬,。,效果,如今的扬州城，一片荒凉破败，这是,实景,，昔日的扬州城呢？,虚景，存在于词人的想象中,现实中的景和想象中的景交织在一起，共同表达同一种感情，,这种表现手法叫,虚实结合,。,小结：大家看这首词有哪几种表现手法？,用典、对比、反衬、虚实结合,这些表现手法，大家看还有修辞手法吗？,“废池乔木，犹厌言兵”,拟人手法,“胡马窥江”,借代、拟人手法,“清角吹寒”和“冷月无声”,通感手法,补充,拟人的手法，废池、乔木本是没有知觉的东西，词人将它们人格化，意即它们是,15,年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中，连他们都在痛恨金人发动的侵略战争，物犹如此，何况于人。,这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨,.,姜把扬州的残破完全归咎为“胡马窥江”，如此选材是为了极表他的“黍离之悲”。,品味关键词句作答角度：,、词句含义（翻译、概括写出了（表现）出了什么内容）,、手法,、作用（意境、情感、对主旨的作用、结构上的作用、效果等）,这首词用了这么多的艺术手段，但却表达了,同一个主题，这个,主题,是什么？,对昔日繁华的追忆和怀念对今日山河残破的哀思 感时伤乱,