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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电磁铁磁力,普迹完全小学 罗丛良,1/10,A、增大电流,B、增加导线圈数,1、通电导线能够产生 。,磁,上节内容回顾,2、怎样能增强通电导线磁性。,3、用线圈和指南针测试废电池。,2/10,填空:,1、由线圈和铁芯组成装置叫 ,它通电时产,生 ,切断电源后 消失。,2、电磁铁也有南北极,电磁铁南北极与,、相关。,电磁铁,磁性,磁性,线圈缠,绕方向,电池正负连接方向,上节内容回顾,3/10,起重电磁铁:除铁器,4/10,1、发问:为何图片中电磁铁有如此强磁力?怎样来增强我们自,制电磁铁磁力?,2、猜问:电磁铁磁力跟哪些原因相关?,猜一猜,5/10,电磁铁磁力,我们假设,我们理由,磁性是通电线圈产生,磁力大小与线圈圈数多少相关。,圈数增加磁力增加反之相反,磁力大小与电池数量多少相关。,电池数增加磁力增加反之相反,铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线类型等,6/10,电磁铁磁力,研究问题,我们假设,检验原因,(改变条件),怎样改变这个条件,要保持不变条件,试验结论 (我们发觉),电磁铁磁力大小与线圈圈数多少相关系吗?,线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小,线圈圈数,20圈,60圈,100圈,铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变,电磁铁磁力大小与线圈圈数相关,线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小,7/10,电磁铁磁力,做试验应该注意事项:,1、多做几次才科学,2、不要长时间接通电磁铁,以免耗电太多,8/10,判 断,1、电磁铁吸引大头针数量越多,说明磁力越大。(),2、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。(),3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。(),4、电磁铁磁力大小是可能改变。(),5、研究电磁铁磁力大小试验时,不能长时间接通电磁铁,这么会使电池耗电太多,影响试验准确性。(),电磁铁磁力,9/10,1、以下不能改变电磁铁磁力大小是()。,A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数,2、以下不能改变电磁铁磁极是(),。,A、改变电流方向 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈圈数,3、只改变电磁铁电流方向,电磁铁()。,A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生改变,4、小明先改变电磁铁线圈缠绕方向后,再改变电磁铁电流方向,此时,电磁铁()。,A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生改变,B,C,B,A,电磁铁磁力,10/10,
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