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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,托物言志诗,古典诗词题材之,1/28,托物言志诗,托物言志,是作者借助物象征义来表示个人胸怀心志一个艺术手法,又叫感物抒怀。,托物言志诗,,又叫咏物诗。诗人不直接表露自己思想、感情,而是采取象征、托物言志、比兴等手法,把自己某种理想和人格融于某种,详细事物,。那么,一首好托物言志诗,应该含有什么特点呢?,2/28,托物言志诗,首先,既然是咏物诗,当然要能,逼真地写出所咏之物特征,并能深入其里,摄取出事物神韵、品格来,即要做到,“,神似,”,。,3/28,如唐人杜荀鹤一首七绝:,小松,自小刺头深草里,,而今渐觉出蓬蒿。,时人不识凌云木,,直待凌云始道高。,4/28,析:这首诗以,“,小松,”,喻人,写,“,小松,”,初长时不为人注意而最终长成凌云大树,反应出作者对人才出身轻微而终成大业思索,批判了世人以身世取人浅陋目光。采取了托物言志手法。,5/28,托物言志诗,其次,在观赏咏物诗时,,要注意作者在描摹事物中所寄托感情。,6/28,以下面这首明人于谦岁时写,石灰吟,:,千锤万凿出深山,,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,,要留青白在人间。,7/28,诗末句,“,要留青白在人间,”,是前三句收结与归宿,是全诗画龙点睛之笔。石灰何以能如前面所吟唱那样,关键在于它含有,“,要留青白在人间,”,志向,这也是诗人志向和理想。,8/28,墨 梅,王冕,我家洗砚池头树,,朵朵花开淡墨痕。,不要人夸颜色好,,只留清气满乾坤。,9/28,此诗利用了托物言志手法,抒发了作者要像梅花那样高洁、淡雅,不向世俗献媚坚贞、纯洁操守。,10/28,托物言志诗,再者,要注意,分析咏物诗写作技巧。,11/28,如黄巢落第后所作,菊花,:,待到秋来九月八,,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,,满城尽带黄金甲。,12/28,作者亲切地称,“,菊花,”,为,“,我花,”,,显然把它作为被压迫百姓象征。那么,与之相对应,“,百花,”,自然是喻以统治集团。,诗三、四两句极写菊花盛开壮丽情景,整个长安城,都开满了带着,“,黄金甲,”,菊花,它们散发出阵阵浓郁香气,直冲云天,浸透全城。思想深刻,想象奇特、设喻新奇、辞采壮丽、意境阔大,都可谓前无古人,正因为这么,作者笔下菊花也就一变过去那种幽独淡雅静态美,显示出一个豪迈粗犷、充满战斗气息动态美。,13/28,如南宋故臣郑思肖,画菊,:,花开不并百花从,,独立疏篱趣未穷。,宁可枝头抱香死,,何曾吹落北风中。,14/28,这里,“,北风,”,一语双关,字面上指大自然凛冽咆哮北风,实际上隐喻来自北方元朝统治者。他们虽凭借强大武力灭亡了南宋,但无法征服像诗人这么孤臣义士。诗人以咏菊为题,利用拟人手法咏菊写人,经过赞美菊花傲然不屈品格,生动形象地表示了自己心声。,15/28,菊花独立疏芳,自甘寂寞,不求虚荣,不屑与,“,百花,”,为伍。它坚持节操,傲霜怒放,光彩照人,志趣未穷。这里菊花含有了某种神韵,而菊花同时又正是诗人自我写照,相对应,“,百花,”,则是影射那些屈节仕元故宋臣属。,16/28,总结:,内容上以某一物为描写对象,抓住其一些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。,或托物显示自己高洁品质,或托物抒发怀才不遇伤感如陆游,卜算子 咏梅,,作者以梅花自喻,表示孤高自赏高尚节操。,赏析时要重点把握写什么物,有什么特征。在描摹事物中寄托什么志。,惯用,比喻、象征、拟人、对比、双关,等表现手法。,17/28,白云泉,白居易,天平山上白云泉,云自无心水自闲。,何须奔冲山下去,更添波浪向人间。,简明分析诗中抒情主人公形象特点。,本诗在艺术手法上有何突出特点?试简明分析。,练习,18/28,答案:,1,、胸怀淡泊,精神闲适,渴望摆脱俗务,含有出世归隐思想仕人。诗人以,“,云自无心水自闲,”,自况,表面上写白云随风浮荡,舒卷自如,无牵无挂;泉水淙淙潺潺,自由流淌,从容自得,实际上正是诗人内心独白。,2,、诗人利用象征手法写景,以云水逍遥自在象征恬淡胸怀和闲适心情;用泉水激起自然风浪象征社会风浪,言浅意深,理趣盎然。,19/28,咏柳,曾巩,乱条犹未变初黄,,倚得东风势便狂。,解把飞花蒙日月,,不知天地有清霜。,这首诗题为,“,咏柳,”,,实际上托物寓意。请细加琢磨,分析其寓意。,20/28,答案:讽刺、揭露得势便猖狂小人,警告他们必定无好下场。,21/28,早梅,张渭,一树寒梅白玉条,,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,,疑是经冬雪未消。,下面这首诗,诗人是怎样借梅展示自我形象?,22/28,答案:,此诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发形象。,“,寒,”,字点明早梅生存条件恶劣;,“,迥,”,字表现出早梅孤独;,“,白玉条,”,之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻,展示了一孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗自我形象。,23/28,类似还有张九龄,感遇,、李贺,南园十三首,、欧阳修,画眉鸟,、陆游,卜算子 咏梅,及刘一止,小斋即事,等等。,24/28,感遇,唐 张九龄,江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖,自有岁寒心。能够荐嘉客,奈何阻重深。运命惟所遇,循环不可寻。徒言树桃李,此木岂无阴?,25/28,【,赏析,】,:读此诗,自然想到屈原之,桔颂,。诗人谪居江陵,正是桔之产区。于是借彼丹桔,喻己贞操。诗开头二句,托物喻志之意,尤其显著。以一个,“,犹,”,字,充满了赞颂之意。三、四句用反诘,说明桔之高贵是其本质使然,并非地利之故。五、六句写如此嘉树佳果,本应荐之嘉宾,然而却重山阻隔,无法为之。七、八句叹惜丹桔之命运和遭遇。最终为桃李之被宠誉,丹桔之被冷遇打抱不平。全诗表示诗人对朝政昏暗和身世坎坷愤懑。诗平淡自然,愤恨哀伤不露痕迹,语言温雅醇厚。桃李媚时,丹桔傲冬,邪正自有分别。,26/28,画眉鸟,欧阳修,百转千声随意移,山花红紫树高低。,始知锁向金笼听,不及林间自在啼。,前两句写了什么内容?,后两句用什么手法来表现作者思想?,27/28,前两句描绘了林间画眉自由自在美好形象:鸟声宛转,鸟影翩翩,山花绚丽,树阴浓密,能够自由翱翔。利用对比手法,将笼中画眉和林间画眉对比,表示了作者对自由歌颂和追求。,28/28,
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