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宋晓垒老师直播讲义pps市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

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资源描述
物了解题三要素,精华学校:,宋晓垒,1/11,高考物理主要考查学生了解知识、掌握知识以及应用知识能力,这种能力经过一个个详细物理问题来考查学生。怎样能够更加快更准确,在一定时间限制条件解答出一道物理题就显得很主要,这种能力是能够经过一定训练培养出来。在教育实践中,怎样快速准确解出题要考虑三个原因:即研究对象、物理过程、物理规律。,“,“,2/11,面对一个详细物理问题,要从以下三个原因入手:,首先,明确研究对象,2,3,4,5,电学中研究对象,如电场、磁场、带电粒子,,,一段导线、电路等;,热学中研究对象,如分子、理想气体、绝热系统等;,光学中研究对象,如一束光、一个光学器件、光子、空气模等;,原子物理研究对象,如原子、原子核、核外某个电子等,。,力学中研究对象,如质点、整体、系统、绳节点、斜面、一截弹簧等;,1,3/11,如在求解电磁感应综合问题中,金属棒和导轨就是我们要分析对象,金属棒质量、电阻,导轨是否平行,是否有电阻等都需要先搞清楚。,如在处理带电粒子在电磁场中运动这一类问题时,入手第一步就是首先要分析粒子信息:什么性质电荷?带电量多少?受不受重力作用?同时电磁场也是我们分析研究对象:场形状、场大小、场关系特征等就必须搞清楚。,如在求解含弹簧问题时,很多同学在利用机械能守恒时往往忽虑了弹簧这个研究对象。,如是远距离输电,在求到线上损失功率时,很多同学求错,根本原因就是搞错了对象。,如碰撞问题中系统,这一定由相互作用所组成系统,能否使用动量守恒定律,就必须明确这个系统是否受外力作用。,任何物理公式都要注意它研究对象。如,U,IR,,三个量必须是对同一段电路。,经典案例分析:,1,2,3,4,5,4/11,一个物理题目中,因为过程多样性和复杂性,可能需要进行屡次研究,每次研究对象可能是不一样。对一个题目标分析,要先明确,我在研究谁?我还需要研究谁?,5/11,从动量冲量关系角度看,分析一个运动过程要分析受力、时间、冲量大小方向以及初末状态动量改变情况。,从功效关系角度看,分析一个运动过程要分析受力、位移、力做功情况、以及初末状态动能改变情况。,从动力学角度看,分析一个物理过程除分析运动情况外,还得分析受力情况(受力分析与运动性质分析是结合在一起)。,从运动学角度看,一个过程包含一个起点和一个终点,包括到物理量一共有五个:初速度、末速度、加速度、位移和时间。所谓分析运动过程,就是分析这五个物理量已知和未知情况。,面对一个详细物理问题,要从以下三个原因入手:,其次,理清物理过程与状态,力学中,物体运动状态用速度(高中阶段)来描述。某一个运动过程和运动状态能够从不一样角度来分析,。,1,2,3,4,6/11,电学中,电路状态,由电流、电压、电阻、电功率等物理量描述。电学中也有过程,如含有滑动变阻器电路,滑动触头移动时,电路上电流、电压、电功率等物理量改变。,电场、磁场、重力场中物体运动过程,其实也是一个力学问题,只不过多受到了非力学中力,把它按照力学问题处理。,7/11,如运动合成与分解规律,对处理匀变速曲线运动就非常有效。,如楞次定律,不一样表现方式处理不一样问题;,如法拉第电磁感应定律,对感生电动势和动生电动势是不一样表示式;,如牛顿第二定律,是状态性,即瞬时性。应用时要知道把它应用于哪个时刻,或应用于一个变力过程任何时刻;,如动能定理,应用时要搞清是应用于哪个过程,起点和终点速度大小怎样,过程中受力情况怎样;,面对一个详细物理问题,要从以下三个原因入手:,第三,找到适用物理规律:,当对一个物理过程分析清楚后,就需要找到适用物理规律,如同诊疗出病因后要对症下药。物理学中规律,有是针对一个过程,有是针对一个状态,有是针对单个物体,有是针对系统。利用时一定要加以注意。,1,2,3,4,5,8/11,物理规律通常是以一个方程或一个表示式表现出来,应用解题时,前面应该有一段文字说明。它包含三个方面:,1,该方程研究对象,2,该方程研究过程或状态,3,该方程所依据定律、定理、定则等等,例,对物体,A,,上升过程,依据动能定理可得,注意综合题目,假如是多阶段,就要重视过程交待,使阅卷老师明确各方程是哪个过程;假如是多情况,就要重视不一样情况说明,每个方程强调它依据。,三个要素结合使用才能快速准确解答出一道物理试题。,最终要说明是,三要素使用实际上是个综合训练过程,需要同学们不停地去训练、去总结、去思索,很多物理问题都有经典模型能够建立,从这些模型中演化发展出各种问题,需要同学们深入了解和关注。,9/11,一道例题:,(,北京)(,20,分),静电场方向平行于,x,轴,其电势,随,x,分布可简化为如图所表示折线,图中,0,和,d,为已知量。一个带负电粒子在电场中以,x,=0,为中心,沿,x,轴方向做周期性运动。已知该粒子质量为,m,、电量为,-,q,,其动能与电势能之和为,A,(,0,A,q,0,)。忽略重力。求:,(,1,)粒子所受电场力大小;,(,2,)粒子运动区间;,(,3,)粒子运动周期。,10/11,谢谢观看!,11/11,
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