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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沙云小学 李秀元,静 坐 当 思 己 过,闲 谈 不 议 人 非,大家好,复习,1:辨一辨,下面式子哪些是方程?,为什么?,6+X=14 367=29,60+2370 8+X,502=25 X+414 y28=35 5y=40,判断方程的条件:,1、是等式。,2、含有未知数。,复习2,:,在圈里填上合适的运算符号,在方框里填,上合适的数。,X,4=48,x,4 =48,12,X,4=48,x,4,12,=48 ,等式的基本性质1:,等式的两边同时加上或减去相等的数,等式不变。,等式的基本性质2:,等式的两边同时乘或除以相等的数(,0除外,),等式不变。,x,4=48,x,4 =48,6,x,4=48,x,4,10,=48 ,解简易方程,沙云小学 李秀元,人教版五年级上册第四单元,X,个,9,个,x+3=9,9,-,x=3,x+3=9,解:,x=,9-3,x=,6,用数量关系解方程,x,方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。,x+3 =9,x=,-3,-3,6,用等式的性质解方程,X,+,3=9,X+3,-3,=9,-3,X,=,6,=,=,=,使方程左右两边相等的未知数,的值,方程的解,。,求方程的解的过程,解方程,。,解:,(,x=6,),讨论:方程的解和解方程 有什么区别?,方程的解:指一个具体,的,数值,。,解方程:是求方程的解,的,过程,。,x+3.2=4.6,x-1.8=4,解下列方程,:,谢 谢,
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