跳蹲上的歌(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/3/24,#,5,跳蹲上的歌,跳墩 琴键 朝阳 映照,踏步 淙淙 涨水 更加,浑浊 漩涡 深入 渡船,？,？,？,淙淙：,（,拟声词）形容流水的声音 也可以形容水,很干净。流水发出的轻柔的声音。流水淙淙，,淙淙小溪，泉水淙淙,淙淙细细,上学的路上，有一条浅浅的小溪，,在山脚下悄悄的流淌。小溪里，青青,的条石，排成一行跳墩，像一排黑色,的钢琴键。,比喻句，把,跳墩,比作,钢琴键,上学的路上，有一条,浅浅的,小溪，,在山脚下,悄悄,流淌。小溪里，,青青,的,条石，排成一行跳墩，像一排黑色,的钢琴键。,比喻句，把,跳墩,比作,钢琴键,跳墩上的歌到底是一首什么样的歌呢？,跳墩上的歌是一支,_,_,_,快乐的歌,友爱的歌,赞美的歌,跳墩上的歌是一支快乐的歌,？,默读,2,自然段，试着抓住关键词语理解,晴天，朝阳,映照着,小溪。我们,踏着,跳墩，,走向,学校。溪水,淙淙,，,唱着,跳一支快乐的歌。,1,、默读课文,3-4,自然段，思考：,为什么说跳墩是一支友爱的歌，一支赞美的,歌？,2,、小组内交流你的想法,大哥哥、大姐姐心里会想些什么？又是怎么做的？,雨天，溪水涨了。跳礅躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳礅上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚过小溪。笑声、水声融在一起，唱着一支友爱的歌。,水更深的时候，老师们好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。,你读懂了什么？感受到了什么？读完后和同桌交流你的感受。,跳墩上的歌是一支赞美的歌,水,更深,的时候，老师们好像渡船，,一次次,背着我们，踏着,水下,的跳墩，,一步一个漩涡,，渡过小溪。溪水哗哗，,唱着一支,赞美的,歌。,不管,春夏秋冬，,不论,阴晴雨雪，,我们,踏着,跳墩，,走向,学校，在,动听的,歌声中，一天天,长大,。,不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪,哥哥、姐姐，老师们会遇到哪些困难？,他们会想些什么？说些什么？,不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，我们踏着跳墩，走向学校，在动听的歌声中，一天天长大。,有感情的朗读课文，尝试背诵全文,