地球的卫星——月球-课件.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球的卫星,月球,你们知道哪些有关月球的诗歌或是神话故事？谁可以为我们背一首诗或是讲一个故事呢？,探讨人类对月球的探索,1,、,自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。,古人观月记录,伽利略和他的望远镜,肉眼观察,天文望远镜,探测飞行器,登月考察,嫦娥一号,制作我的“月球卡”送给你的父母。,准备工作：根据刚刚的学习和课前收集有关月球的信息，进行交流、分类整理并记录。我们把有关月球的资料归纳成四个主题：,月球运动,-,月球的基本资料相关数据,-,月球的地形,-,人类对地球的探索,-,其他,等方面,请小组长抽签选择主题，然后利用课前搜集的有关月球的资料，小组相互交流。归纳整理并汇报。（,当发言中信息有冲突该怎么办？到底我们该相信谁？遇到这样的问题如何处理？,注意组内分工：组长组织，轮流发言。发言者要说明信息的来源；资料有冲突的地方，这节课不解决，但要记录下来。速度不要过快，方便记录。当组员发言时，其他同学注意倾听，可以评价，可以补充。）,一、月球运动,月球围绕地球逆时针（自西向东）运动,月球的恒星月周期为,27.5,天,月地的朔望月周期为,29.5,天,二、月球的基本情况和相关数据,月球体积是地球的,1/49,月球质量是地球的,1/80,月球引力是地球的,1/6,月球质量小,无大气,白天漆黑一片,万籁寂静,昼夜温差大,月海,环形山,三、月球的地形,风暴洋,雨海,澄海,静海,哥白尼,月球最具特征地形,四、关于人类登月的故事,1969,年,7,月,20,日，美国“阿波罗,11,号”宇宙飞船着陆月球，,阿姆斯特朗,在月球上印下了人类的第一个足印。,2007,年,10,月,24,日，中国自主研发并发射了首个月球探测器,“,嫦娥一号,”,成为世界上第五个发射月球探测器的国家。,我的“月球卡”,月球的运动：,自转、公转的周期、方向都是（自西向东）逆时针方向的。,有关月球的基本数据：,直径？、质量？、体积？、引力？,月地距离：,38.4,万公里,即：相当于地球赤道周长的,10,倍。,月球的地形特点,山岭起伏，环形山、月海、月陆和山脉、月谷、月辐射纹交错呈现。,有关月球的其他情况,在阿波罗,11,号着陆约,6,小时后，阿姆斯特朗钻出登月舱，下到月球表面。这在有了人类在月球上的第一个脚印。,