分数的初步认识.PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,安定小学,2014 11,分数的初步认识,认识几分之一,2,1,把一个蛋糕,平均分,成,2,份，每一份是它的,2,1,2,1,把每种食品都平均分成,2,份，每人各分得多少？,2,块,平均分,1,2,把一个饼平均分成两份，每份是它的,把一个饼,平均分,成两份，,每份,是,它,的,2,1,2,1,把一个圆分成两份,每一份一定是这个,圆的 对吗？,如果像这样分，能不能用二分之一表示？,请你用手上的纸，,选一个你喜欢的图形折出它的,并涂上颜色。,2,1,动动手（一）,请你用手上的纸，,选一个你喜欢的图形折出它的,并涂上颜色。,2,1,下面图形的上色部分，哪些能用 表示,。,（）,（）,（）,（）,4,1,动动手（二）,折出一个正方形的,，并上,涂上颜色,。,比一比,谁的折法能与众不同,估一估，,看谁的眼力好,。,1,1,2,1,6,1,3,你发现了什么规律？,同样大的图形，平均分的份数越多，每一份反而越小,同学们，六分之一真的比四分之一划算吗？,1,4,6,1,智慧园,1、,用分数表示下面各图中的阴影部分,。,4,1,6,1,5,1,3,1,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,练习二十二,1,、看分数，涂颜色。,练习二十二,2,、下面图形中涂色部分表示的分数对吗？,（,）,（）,（）,（）,3,1,1,1,1,8,10,7,说一说,请同学们联系实际，用我们今天学习的分数说一句话。,1.,要想得到一个分数必须“平均分”。,2.,把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。,3.,把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少,。,课堂总结：,这节课你有什么收获？,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,拓展题,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,4,1,你太棒了！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,8,1,你真聪明！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,8,1,你说的非常正确！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真了不起！,16,1,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,1,4,1,8,1,8,1,16,