人教课标版小学美术四年级下册《双胞胎》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,双 胞 胎,第,8,课,对称,物体某一部分有规律的重复,单形体对称,“,双胞胎”,对折拓印出对称的美,对折剪出对称的美,对折画出对称的美,你能做到吗？,以学习小组为单位，用自己喜欢的方法表现一组“双胞胎”，他们可以是人物、动物或是一些活动场景，当然还可以画上背景，这背景可以对称也可以不一样。看看哪个组设计的作品最有趣？,要求：,1,、构图要饱满，色彩和谐，颜料水分要适中。,2,、可适当添加背景。,3,、注意画面各部分之间的大小对比。,对称的美-“双胞胎”作品征集,1,、你对哪个组那个人的作品感兴趣，为什么？,2,、听了大家的发言，你有什么不同看法？,3,、你对对称图形有什么感受？你如何描绘你的感受？,对称的美。,对称的美。,亲爱的孩子，通过这节课的学习，,你还可以用什么方法来表现对称美？,想一想。,彩泥,、,复写纸,、,拓印,对称的美。,生活中处处都充满着对称的美,最主要的是我们要有一双发现美的眼睛，然后用我们一双灵巧的双手和我们的聪明才智去展现生活中的美,