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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,写好抒情式的景物描写,主讲,:,福州屏东中学,汪玉萍,指导,:,陈洁铃 王玫,八年级下册作文训练模块 记叙中的描写和抒情 系列,习作点评,猜一猜:作者此景表达什么情?,一阵风吹过,树上的叶子在动,地上的花草也在动,呼应着我此刻的心情。,方法点拨,调皮的风吹过,树上的叶子随风起舞,地上的花草也被逗得直笑,呼应着我此刻的心情。,方法:巧用暗示人物感情的修饰语描写景物。,一阵风吹过,树上的叶子在动,地上的花草也在动,呼应着我此刻的心情。,冬日的公园十分萧瑟,万籁俱寂。却发现,那些原本枯瘦的向日葵正,(,),挺立,(,),清晨的阳光,,(,),着它们金黄的裙裾。,(,选,自初,二,(11,),班,邓杨,学会说,“,不,”,),A,.傲然 迎接 怒放,B,.昂首 对着 绽开,练一练,习作点评,选一选:作者此景表达什么情?,A.,烦躁,B,.,欢快,C,.,不确定,此时骄阳似火,知了在树上烦躁地叫着。鸟儿在树上欢快地唱着歌。,到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花,落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒,鸦,?,(,张,洁,我的四季,),品一品,在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。,(,端木蕻良,土地的誓言,),方法点拨,描写的景物要风格一致,而且要统一于文章感情基调,练一练,请你修改下列作文片段,借景物描写表达欢快的心情。,此时骄阳似火,知了在树上烦躁地叫着。鸟儿在树上欢快地唱着歌。,方法,点拨,方法:以情定景,巧用反衬之笔。,但热闹是他们的,我什么也没有。,树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声。,(,朱自清,荷塘月色,),练一练,请续写下列作文片段,使景物描写表达烦躁不安的心情。,此时骄阳似火,知了在树上烦躁地叫着。鸟儿在树上欢快地唱着歌。,_,课堂练兵,为下文添加一段景物描写来表达,“,我,”,此刻的心情。,(,二选一,,30,字左右,),(1),今天我迟到了,匆匆往学校赶,我的心情糟透了,。,(2),春天到了,我和爸爸妈妈去野外踏青,远离城市的喧嚣,我整个身心都变得愉悦而轻松。,写一写,巧用,暗示人物感情,的词语,描写,景物,描写,的景物要风格,一致,而且,要统一于文章感情,基调,以,情定景,,巧用反衬,之,笔,总 结,一切作品要写得好,它就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。,列夫,托尔斯泰,赠 言,佳 作 推 荐,1,.,季羡林,清塘荷韵,2,.,林清玄,清净之莲,3,.,德富芦花,春雨后的上州,作业,(,二选一,),文题:,(,1,),清明香,清明情,(2),一道美丽的风景线,要求:写记叙文,含有景物描写,并用红笔把景物描写部分勾画出来;不少于,600,字。,写一写,祝同学们写作进步!,
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