一年级数学上册比多少(第2课时).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,第,2,课时 比多少,1,准备课,R,一年级上册,谁剩的多,小白兔三兄弟分到同样多的胡萝卜。老大说：“我吃了,2,根胡萝卜。”老二说：“我吃了,3,根胡萝卜。”老三说：“我吃了,1,根胡萝卜。”现在它们谁剩下的胡萝卜多？为什么？,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（,1,）同样多,（,2,）比多少,1,课堂探究点,2,课时流程,探究点,1,同样多,点击播放动画,归纳总结：,两种物体比较多少时，一一对应后，都没有剩余的，这两种物体的数量就是同样多。,小试牛刀,1.,将上下两组图中同样多的用线连起来。,小试牛刀,在多的后面画“,”。,在少的后面画“,”。,1.,2.,在多的后面画“,”。,比多少：,1.,两种物体比较时，一一对应后，都没有剩余的，这,两种物体的数量就是同样多。,2.,比较两种物体的多少时，把两种物体一一对应后，其,中一种物体有剩余时，有剩余的那种物体就多，没有,剩余的那种物体就少。,一、把同样多的连起来。,夯实基础,二、将上下两组图中同样多的用线连起来。,三、比一比。,1.,在多的后面画“”。,2.,在多的后面画“”。,四、在少的后面画“”。,1.,2.,易错辨析,辨析：数数时要细心，不要数多或者数少了。,作 业,请完成教材第,7,页“做一做”第,1,题、第,2,题，第,8,页练习一第,3,题、第,4,题。,Thank you!,