知其不可而为之复习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知其不可而为之复习,学习目标：,1、巩固文言基础知识，熟读、背诵；,2、“知其不可而为之”精神在文中小故事中是怎样表达？,3、怎样评价孔子“知其不可而为之”精神？,4、怎样认识、评价隐者？,第1页,一、解释文中重点词汇,告,夫,三子,以,吾从大夫之后,君曰“告夫三子”,者,之,三子告,何德之衰,已,而,！今之从政者殆,而,！,长沮、桀溺,耦,而耕,使子路问津,焉,而谁,以,易之,以杖,荷,蓧,四体不,勤,植,其杖而芸,止,子路宿,杀鸡为黍而,食,之,见,其二子焉,不,仕,无义,而乱大,伦,晨门曰：“,奚,自？”,既而,曰,深则,厉,浅则,揭,末之,难,矣,第2页,告,夫,三子,以,吾从大夫之后,君曰“告夫三子”,者,！,之,三子告,何德,之,衰,已,而,！今之从政者殆,而,！,长沮、桀溺,耦,而耕,使子路问津,焉,而谁,以,易之,以杖,荷,蓧,四体不,勤,那，指示代词,因为，连词,语气词，表感叹语气，啊,到，往,这，这么,通“耳”，语气词，啊，吧,两人并耕,兼词，“于何”，在哪里,与,扛，担,劳动,第3页,植,其杖而芸,止,子路宿,杀鸡为黍而,食,之,见,其二子焉,不,仕,无义,而乱大,伦,晨门曰：“,奚,自？”,既而,曰,深则,厉,浅则,揭,末之,难,矣,立，插，动词,留，使停顿,给吃,使拜见,做官，动词,人际关系,哪里，代词,很快，过了一会儿,穿着衣裳涉水,提起衣裳,反驳,第4页,二、以下各句属何种句式并加以说明,之三子告，不可。,趋而辟之，不得与之言。,而谁以易之,子路行以告,鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与,至，则行矣。,奚自,有心哉，击磬乎！,鄙哉，硁硁乎！,莫己知也,末之难矣,省略,省略,宾语前置,省略,宾语前置,宾语前置,省略,宾语前置,主谓倒装,主谓倒装,宾语前置,宾语前置,背诵18.5章和18.7章中“子路曰”至该章结束部分。,第5页,三、孔子“知其不可而为之”精神在本文这些小故事中是怎样表达？,答案：,1、齐国大臣陈成子杀死简公，孔子向鲁哀公和“三子”禀告，希望加以干预。孔子明知他们不会采纳自己意见，但还是坚持禀告。,2、楚狂接舆讽刺孔子不识时务，提议他放弃理想，并说从政很危险，但孔子并没有动摇，还想与之理论。,第6页,3、长沮、桀溺认为世道混乱，无人能改变，劝子路跟他们一起隐居，但孔子认为正因为天下无道，才需要人去改变。,4、子路对荷蓧丈人进行评论话“君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣”也表示了孔子心声。,5、荷篑者认为孔子很浅薄固执，不知变通（“深则厉，浅则揭”），孔子不予反驳，但心中坚定着自己信念。,第7页,四、,对孔子“知其不可而为之”信念、周游求仕行为，不少隐者持否定态度，孔子为何坚持自己信念？你怎么对待孔子这种行为？请简述之。,答案：孔子之所以知其不可而为之，是因为坚信自己事业合于仁道，自己学说能够造福社会，即使前身不能实现，也要给后人树立一个典范。,“知其不可而为之”反应了儒家改革社会良好愿望和主动入世思想，反应了追求理想执着精神和牺牲精神（献身精神），对后人含有巨大激励和榜样作用。但对这种精神要详细分析。首先，要分析行为目标是什么，是逆时尚而动，还是为了正义事业和高尚理想。其次，从斗争策略上说，要重视保留和积蓄力量，不应做无谓牺牲。（言之成理即可）,第8页,五、阅读以下文段，回答文后问题,楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。,“接舆”要表示什么意思？你认为孔子想跟“接舆”说什么？你是怎样对待“接舆”这类隐者？,第9页,参考答案,：,接舆要表示意思：,讽刺孔子在天下无道之时都不隐去，这是德行衰败表现。乱世已甚，不可复治。,劝孔子不要乱世从政，那样会给自己带来危险，应该,改变自己追求。,从下文中孔子说,“天下有道，丘不与易也。”和子路说“君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之也。”这些话能够看出，孔子想说是“,我们应该主动去面对它，改变现实状况。这是一个社会责任，一个道义”之类话。,第10页,对待“接舆”这类隐者：,孔子所处时代正是社会转型时期，也能够说是一个乱世。许多知识分子知道时代不可挽回，不做所谓“中流砥柱”，于是选择隐居避世。他们对孔子很了解，孔子也知道他们不是等闲之辈，所以很想同他们沟通交流，“欲与之言”。,隐者们对现实黑暗混乱有着清醒认识，不愿意冒着政治风险去做无谓徒劳。这些隐士是那个时代知识精英，只是面对动荡现实采取洁身自好、隐居避世做法。,第11页,一,阅读论语中文字，然后回答下列问题。,（桀溺）曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”,夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”,（1）你认为楚狂接舆会赞成谁观点？颜回会赞成谁观点？,（2）你赞成谁观点？为何？,问题探究,第12页,答案：,（1）楚狂接舆会赞成桀溺观点，颜回会赞成孔子观点。,（2）赞成孔子观点。孔子言论,反应了儒家改革社会良好愿望和主动入世思想,。儒家不提倡消极避世，正因为社会动荡、天下无道，才更需要有志之士为改革社会现实状况而努力，这是一个,以天下为己任责任感和忧患意识,。假如乱世之中，人人明哲保身，那么乱就得不到抑制，其乱更甚，知其不可而为之实则表达了一个,担当、贡献和牺牲精神,。人生中总会碰到各种看似“不可为”难题，倘若都以退避姿态对待，问题永远存在，“为之”才有希望。,第13页,赞成桀溺观点,。乱世之中，不能靠一己之力来改变社会，这是必须正视现实，这一点上不能自欺欺人。洁身自好、修身养性、保留实力以待治世，这在乱世中不失为一个以退为进方法。明知不可为而为之，精神即使可嘉，但实际上是时间和精力无谓浪费。,第14页,问题探讨,二、阅读“陈成子弑简公”一章，回答以下问题：,对陈成子弑君一事，孔子为何要“沐浴而朝”？汇报无效后为何重复申说自己“不敢不告”？这反应了孔子怎样心情？,参考答案：,“沐浴而朝”,表达了孔子对这件事重视。,“不敢不告”,说明孔子,首先,仍用大夫政治责任要求自己，表现他对周礼虔诚；,另首先,也说明孔子对鲁国君臣实现自己要求原本就没有抱多大希望，孔子举动带有“谋事在人，成事在天”和“知其不可为而为之”意味。,重复申说,“不敢不告”，反应了孔子无可奈何心情。,第15页,问题探讨,一、阅读“陈成子弑简公”一章，回答以下问题：,对陈成子弑君一事，孔子为何要“沐浴而朝”？汇报无效后为何重复申说自己“不敢不告”？这反应了孔子怎样心情？,参考答案：,“沐浴而朝”,表达了孔子对这件事重视。,“不敢不告”,说明孔子,首先,仍用大夫政治责任要求自己，表现他对周礼虔诚；,另首先,也说明孔子对鲁国君臣实现自己要求原本就没有抱多大希望，孔子举动带有“谋事在人，成事在天”和“知其不可为而为之”意味。,重复申说,“不敢不告”，反应了孔子无可奈何心情。,第16页,