第30讲-免疫调节.ppt

,夯实基础 突破要点,剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强记答题语句,探究高考 明确考向,练出高分,考点一,免疫系统的组成与功能,考点二,体液免疫与细胞免疫,构建知识网络 强记答题语句,探究高考 明确考向,练出高分,考点三,免疫功能异常与免疫学应用,目,录,解题探究,知识梳理,考点一,免疫系统的组成与功能,考纲要求：,1.,人体免疫系统在维持稳态中的作用,(),。,2.,艾滋病的流行和预防,(),。,1.,免疫系统的组成,知识梳理,免疫,免疫细胞,免疫活性物质,免疫,T,B,思维诊断,(1),淋巴细胞包括,B,细胞、,T,细胞和吞噬细胞,(2013,新课标,，,4A)(,),(2),血液和淋巴液中都含有,T,细胞和,B,细胞,(2013,新课标,，,4B)(,),(3)B,细胞和,T,细胞的起源和发育场所均相同,(,),(4),非特异性免疫因为是先天性的，所以要比特异性免疫的作用更重要和强大,(,),(5),吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用,(,),(6),所有的抗原均来自体外,(,),(7),人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫,(,),题组一免疫细胞的来源和作用辨析,1.,如图表示淋巴细胞的起源和分化过程,(,其中,a,、,b,、,c,、,d,表示不同种类的细胞，,表示有关过程,),，下列有关叙述正确的是,(,),解题探究,A.,只有,a,、,b,、,c,三类细胞能识别抗原,B.,产生抗体的细胞只能由,b,直接分化形成,C.,过程都需要抗原的刺激才能发生,D.c,、,d,的功能各不相同，根本原因是,DNA,不同,解析,图中,a,为,T,细胞，,b,为,B,细胞，,c,和,d,分别为效应,T,细胞和浆细胞，其中能识别抗原的有记忆细胞、,B,细胞、,T,细胞、吞噬细胞和效应,T,细胞；产生抗体的细胞是浆细胞，可由,B,细胞,(b),或记忆细胞增殖分化形成；,c,、,d,细胞都来源于造血干细胞，其核,DNA,是相同的，因基因的选择性表达导致了功能的不同。,答案,C,2.,甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是,(,),A.,甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏,B.,甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏,C.,乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏,D.,丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏,解析,造血干细胞在骨髓中分化发育成,B,细胞，在胸腺中分化发育成,T,细胞。,B,细胞主要用于体液免疫，,T,细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能，说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后，乙组恢复了细胞免疫，说明骨髓被破坏；输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能，说明骨髓和胸腺均被破坏。,答案,B,细胞识别作用的判断技巧,(1)T,细胞、,B,细胞、记忆细胞、效应,T,细胞都具有特异性识别抗原的功能。,(2),吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别,“,非己,”,成分。,(3),浆细胞不能识别抗原。,以上三点可以总结为两个唯一：,技法提炼,题组二特异性免疫和非特异性免疫的比较,3.(2013,海南，,21),关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是,(,),A.,非特异性免疫是能够遗传的,B.,过敏反应是由非特异性免疫异常引起的,C.,机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞,D.,非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用,解析,非特异性免疫是先天的，与生俱来的，故是可以遗传的，,A,正确；,过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，属于第三道防线的体液免疫，为特异性免疫，,B,错误；,记忆细胞由,B,细胞或,T,细胞产生，都属于第三道防线，为特异性免疫，,C,错误；,非特异性免疫没有针对性，对所有的异物都起识别作用，只针对一种病原体起作用的是特异性免疫，,D,错误。,答案,A,4.,下列有关免疫的叙述，不正确的是,(,),A.,吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用,B.,皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫,C.,在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应,T,细胞以及记忆,B,细胞和记忆,T,细胞的过程均与抗原的刺激有关,D.,在特异性免疫过程中，吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞、记忆细胞等都能识别抗原,解析,在非特异性免疫第二道防线中，吞噬细胞发挥作用，在特异性免疫过程中，吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原，,A,正确。,过敏反应不属于非特异性免疫，,B,错误。,抗原刺激,B,细胞和,T,细胞，可使之分化形成相应的记忆细胞和效应细胞，,C,正确。,吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞、记忆细胞等都能识别抗原,D,正确。,答案,B,特异性免疫和非特异性免疫的判断方法,(1),根据结构基础：非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线，特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶菌酶既是第一道防线也是第二道防线。,(2),根据形成的时间：如果是先天形成的，则为非特异性免疫；如果是出生以后在生活过程中形成的，则为特异性免疫。,(3),根据免疫对象：如果对各种抗原均具有免疫作用，则为非特异性免疫；如果只针对某种抗原发挥作用,则为特异性免疫。,思维辨析,考点二,体液免疫与细胞免疫,解题探究,知识梳理,1.,体液免疫,知识梳理,T,淋巴因子,记忆,抗体,吞噬,思考,(1),在体液免疫过程中，如果没有吞噬细胞或,T,细胞，体液免疫能力会发生怎样的改变？为什么？,答案,会丧失大部分体液免疫或保留小部分体液免疫。因为大部分抗原要经过吞噬细胞的处理和,T,细胞的呈递才能刺激,B,细胞，只有少部分的抗原可以直接刺激,B,细胞。,(2),体液免疫的初次免疫和二次免疫过程中，浆细胞分别有哪些来源？,答案,初次免疫过程中，浆细胞来自,B,细胞，二次免疫过程中，浆细胞来自,B,细胞和记忆细胞。,2.,细胞免疫,吞噬,效应,T,细胞,靶细胞,思考,如果小鼠的胸腺被破坏,则对细胞免疫产生怎样的影响？,答案,会丧失全部的细胞免疫能力。,3.,二次免疫及其特点,(1),二次免疫的特点：从上图中,可以看出，二次免疫与初次免疫,相比，产生抗体又,又,，从,而使患病程度大大降低。,(2),二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的,细胞，当接受相同的抗原刺激时，会迅速地增殖、分化成,细胞，从而更快更多地产生抗体。,快,多,记忆,浆,思维诊断,(1),在特异性免疫过程中，能对抗原进行特异性识别的细胞和物质有,B,细胞、,T,细胞、记忆细胞、效应,T,细胞、抗体和淋巴因子,(,),(2),如果抗原隐藏到靶细胞中，则先通过细胞免疫使靶细胞裂解，然后再通过体液免疫将释放出来的抗原消灭,(,),(3),如果人体不能产生,T,细胞，则会丧失大部分体液免疫功能和全部的细胞免疫功能,(,),(4),只有体液免疫具有二次免疫，细胞免疫只有初次免疫,(,),(5),多次注射某种疫苗的主要目的是增加效应,T,细胞或浆细胞的数量,(,),(6),初次免疫过程中浆细胞或效应,T,细胞只有一个来源，但二次免疫过程中有多个来源,(,),题组一抗原和抗体的辨析,1.,科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝点抗体,(ACA),。下列有关,ACA,的叙述，错误的是,(,),A.,必须经高尔基体加工后才具有生理活性,B.,可使分裂后的子细胞出现染色体变异,C.,能特异性地对着丝点蛋白发挥作用,D.,可能导致个体患免疫缺陷病,解题探究,解析,抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，,A,正确；,据题意可知，,ACA,的作用是破坏着丝点，如果着丝点被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，,B,正确；,抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，,C,正确；,该类疾病属于自身免疫病，,D,错误。,答案,D,2.,某研究小组发现了胎盘生长因子抗体,PLGF,抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是,(,),A.,人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因,B.PLGF,抗体的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与,C.,癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强,D.,该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫,解析,正常细胞内也存在原癌基因，,A,错误；,癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白减少，,C,错误；,由抗体发挥免疫效应属于体液免疫，,D,错误。,答案,B,抗原和抗体的易混分析,(1),成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。,(2),来源：抗原并非都是外来物质,(,异物性,),，体内衰老、癌变的细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。,(3),分布：抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液,(,如乳汁,),中也有分布。,易错警示,题组二体液免疫的过程分析,3.,研究发现两种现象：,动物体内的,B,细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；,给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中,(,),A.,甲是抗体，乙是抗原,B.,甲是抗体，乙是淋巴因子,C.,甲是淋巴因子，乙是抗原,D.,甲是淋巴因子，乙是抗体,解析,在体液免疫过程中，,T,细胞能够分泌淋巴因子，促进,B,细胞增殖、分化为浆细胞。从某种细菌获得的物质乙注入动物体内，引起免疫应答反应，推知物质乙属于抗原。,答案,C,4.,下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是,(,),A.,细胞,2,、细胞,3,均起源于造血干细胞,B.,仅细胞,4,中含有控制合成物质,a,的基因,C.,过程与细胞膜上的蛋白质有关,D.,细胞,5,仍保留分裂能力,解析,分析题图可知，细胞,1,5,分别是吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞、浆细胞和记忆,B,细胞，物质,a,是抗体。细胞,2,、细胞,3,均起源于造血干细胞；题图细胞中都含有控制合成物质,a,的基因，但只有细胞,4,表达该基因；,过程为吞噬细胞呈递抗原给,T,细胞，与细胞膜上的蛋白质有关；记忆,B,细胞受抗原刺激后可增殖、分化为浆细胞。,答案,B,归纳提升,体液免疫过程分析,(1),所涉及的细胞：吞噬细胞、,T,细胞、,B,细胞、浆细胞和记忆细胞，其中吞噬细胞和浆细胞对抗原无特异性识别作用，其他细胞可以特异性识别某种抗原。,(2),并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和,T,细胞的呈递，小部分抗原可直接刺激,B,细胞。,(3),一种浆细胞只能产生一种抗体，不同的浆细胞产生不同的抗体。,题组三细胞免疫的过程分析,5.,如图表示特异性免疫反应的某些过程，下列对,a,、,b,、,c,、,d,四种细胞的判断，不正确的是,(,),A.a,细胞具有吞噬、传递抗原的作用,B.b,细胞增殖分化后产生抗体直接分解抗原,C.c,细胞膜上的蛋白质发生了变化,D.d,细胞通过和靶细胞密切接触发挥作用,解析,由图可知，,a,、,b,、,c,、,d,四种细胞分别为吞噬细胞、,B,细胞、靶细胞、效应,T,细胞。,B,细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，最后被吞噬细胞吞噬消化，由此可见，体液免疫产生的抗体不能直接分解抗原。,答案,B,6.,下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是,(,),A.,、,两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫,B.,能特异性识别抗原的细胞有,a,、,b,、,c,、,d,、,f,C.HIV,侵入人体对,、,尤其是,有破坏作用,D.,细胞,e,细胞,d,作用的过程发生在机体首次接触抗原时,解析,分析题图可知，细胞,a,为吞噬细胞、细胞,b,为,T,细胞、细胞,c,为,B,细胞、细胞,d,为效应,T,细胞、细胞,e,为记忆,T,细胞、细胞,f,为浆细胞、细胞,g,为记忆,B,细胞。其中对抗原具有特异性识别作用的细胞有,b,、,c,、,d,、,e,、,g,，,代表的是细胞免疫、,代表的是体液免疫，,A,、,B,错误；,HIV,主要破坏,T,细胞，没有,T,细胞，细胞免疫将不能进行，但还可保留部分体液免疫，,C,正确；,记忆细胞发挥作用，至少是相同抗原第二次入侵机体，,D,错误。,答案,C,“,三看法,”,识别体液免疫与细胞免疫,思维建模,题组四二次免疫的曲线分析,7.,先后将抗原,a,和抗原,a,、,b,注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明,(,),A.,小鼠对抗原,a,更敏感,B.,抗原,a,的破坏性更大,C.,二次免疫反应比初次免疫反应更强,D.,小鼠对抗原,b,反应较慢,解析,由坐标曲线纵轴,“,抗体浓度,”,可知，同一种抗原,a,再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。,答案,C,8.,下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是,(,),A.,图甲,中需抗原刺激才能产生的有,B.,淋巴细胞起源于造血干细胞，,的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异,C.,图乙中曲线在,bc,段的斜率大于,de,段的斜率,D.,图乙中,m,n,的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的,B,细胞,解析,记忆细胞、浆细胞和效应,T,细胞都需要抗原的刺激才能产生；细胞分化不会导致遗传物质改变；分析题图可知，,de,段属于二次免疫，,bc,段属于初次免疫，,bc,段的斜率小于,de,段的斜率；图乙中,m,n,的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。,答案,A,归纳提升,二次免疫过程解读,(1),机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。,(2),当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖、分化产生大量的浆细胞，这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多，而且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。,考点三,免疫功能异常与免疫学应用,解题探究,知识梳理,1.,免疫失调疾病,(,连线,),知识梳理,思考,(1),完善艾滋病的发病过程图解,T,淋巴细胞,人染色体,DNA,上,T,淋巴细胞,(2),艾滋病病毒遗传信息的表达式为：,，其中蛋白质的合成场所在,。,T,淋巴细胞的核糖体内,2.,免疫学应用,(1),疫苗,免疫中相当于,，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。,(2),人工标记,检测追踪抗原在机体中的位置。,(3),免疫,提高器官移植的成活率。,抗原,抗体,抑制剂,思维诊断,(1),过敏反应不可能发生于初次免疫过程中,(,),(2),自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病,(,),(3)HIV,侵入机体后只攻击人体的,T,细胞，从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫丧失功能,(,),(4),由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒，所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反应,(,),题组一免疫失调症原因辨析,1.(2013,海南，,11),某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是,(,),A.,肝移植引起排斥反应,B.,接触某些花粉引起皮肤荨麻疹,C.HIV,破坏淋巴细胞引起艾滋病,D.,免疫系统,“,敌我不分,”,引起系统性红斑狼疮,解题探究,解析,某链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似而引起的心脏病符合由于免疫系统异常敏感、反应过度，,“,敌我不分,”,地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身免疫病的特点。系统性红斑狼疮属于自身免疫病,所以,D,正确。,A,是由于细胞免疫而引起，,B,属于过敏反应，,C,属于获得性免疫缺陷综合征。,答案,D,2.(2013,重庆，,4),少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏,(,超敏,),反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是,(,),A.,青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下,B.,青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性,C.,机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子,D.,已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应,B,过敏反应与体液免疫的关系,(1),联系：过敏反应是异常的体液免疫。,(2),区别,发生时间不同：过敏反应在机体再次接触相同抗原时才会发生，而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。,抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。,归纳提升,题组二免疫学应用的实例分析,3.,下列关于器官移植的说法，错误的是,(,),A.,手术成功的关键在于配型相合,B.,手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率,C.,免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病,D.,免疫抑制剂主要作用于,B,细胞,解析,器官移植手术成功的关键在于配型相合，减少免疫排斥反应，,A,项正确；,手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率，,B,项正确；,免疫抑制剂主要作用于,T,细胞，其使用后会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病，,C,项正确，,D,项错误。,答案,D,4.,霍乱弧菌是霍乱的病原体，,1992,年在印度又发现了一个新型菌株，该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是,(,),A.,利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同,B.,如果该菌侵入人体，,T,细胞产生的淋巴因子在刺激,B,细胞增殖、分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用,C.,多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化,D.,病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体,解析,利用血清进行治疗是直接注射抗体，不会使人体产生相应的浆细胞和记忆细胞，而结核杆菌侵入人体属于抗原，可引起人体产生相应的效应细胞和记忆细胞，故,A,项错误。,答案,A,免疫预防与免疫治疗的辨析,(1),免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。,(2),免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。,归纳提升,网络构建,要语强记,1.,免疫系统包括免疫器官、免疫细胞,(,吞噬细胞、淋巴细胞等,),和免疫活性物质,(,抗体、淋巴因子、溶菌酶等,),。,2.,由第一道防线和第二道防线参与完成的免疫为非特异性免疫，由第三道防线参与完成的免疫为特异性免疫。,3.B,细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。,4.,效应,T,细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。,5.,记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该类抗原的记忆，当机体再次接触到该类抗原时，记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体。,4,3,2,1,5,1.(2014,江苏，,21),下列关于人体免疫的叙述，正确的是,(,多选,)(,),A.T,细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应,T,细胞,B.B,细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体,C.,过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象,D.,人体内的巨,(,吞,),噬细胞只参与非特异性免疫过程,4,3,2,1,5,解析,A,项，,T,细胞受到抗原刺激后，需先进行增殖，然后部分分化为效应,T,细胞。,B,项，体液免疫中，,B,细胞受到抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗体发挥免疫效应。,C,项,过敏反应属于异常的体液免疫反应,体液免疫属于特异性免疫。,D,项，人体内的巨,(,吞,),噬细胞除能参与非特异性免疫,(,第二道防线,),外，还能参与特异性免疫。,答案,BC,4,3,2,1,5,2.(2014,天津，,6),神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体,(AChR),结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是,(,),4,3,2,1,5,A.,物质,a,作为抗原能激活,B,细胞增殖分化为浆细胞,B.,抗,a,抗体与物质,a,的结合物不能被吞噬细胞清除,C.,物质,a,引发的上述免疫过程属于体液免疫,D.,患者体内乙酰胆碱与突触后膜的,AChR,特异性结合减少,4,3,2,1,5,解析,A,项，通过题图可以看出，物质,a,为抗原，能使,B,细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，其中，浆细胞能产生抗,a,抗体。,B,项，抗,a,抗体能与物质,a(,抗原,),结合，形成沉淀或细胞集团，从而被吞噬细胞清除。,4,3,2,1,5,C,项，物质,a,引起的免疫过程通过体液中的抗体发挥作用，则该免疫过程属于体液免疫。,D,项，抗,a,抗体与乙酰胆碱竞争,AChR,，从而使患者体内乙酰胆碱与突触后膜的,AChR,特异性结合减少，导致突触后膜不能兴奋，表现为重症肌无力。,答案,B,4,3,2,1,5,3.(2014,重庆，,3),驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗,3,次较,1,次或,2,次效果好，其主要原因是,(,),A.,能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体,B.,抗原的积累促进,T,细胞释放大量淋巴因子,C.,记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强,D.,能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆,4,3,2,1,5,解析,A,项，注射的疫苗相当于抗原，浆细胞并不能识别抗原和接受抗原的刺激。,B,项，每次注射疫苗后，抗原要被机体的免疫系统清除，因此其无法在机体中积累。,C,项，接受抗原刺激的次数越多，则机体中产生的记忆细胞的数量也越多，记忆细胞接受相同抗原刺激后，会更迅速、更多地产生抗体，从而增强机体的免疫力。,D,项，吞噬细胞对抗原无免疫记忆能力。,答案,C,4,3,2,1,5,4.(2013,新课标,，,4),示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染,HIV,后的情况。,4,3,2,1,5,下列叙述错误的是,(,),A.,从图甲可以看出，,HIV,感染过程中存在逆转录现象,B.,从图乙可以看出，,HIV,侵入后机体能产生体液免疫,C.,从图丙可以推测，,HIV,可能对实验药物,a,敏感,D.,从图丁可以看出，,HIV,对实验药物,b,敏感,4,3,2,1,5,下列叙述错误的是,(,),A.,从图甲可以看出，,HIV,感染过程中存在逆转录现象,B.,从图乙可以看出，,HIV,侵入后机体能产生体液免疫,C.,从图丙可以推测，,HIV,可能对实验药物,a,敏感,D.,从图丁可以看出，,HIV,对实验药物,b,敏感,解析,由丁图看出，加入实验药物,b,后,HIV,的浓度还在增加，故,HIV,对实验药物,b,不敏感。,D,4,3,2,1,5,5.(2013,山东，,3),吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是,(,),A.,吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原,B.,溶酶体参与抗原的加工处理过程,C.,加工处理后的抗原可直接呈递给,B,细胞,D.,抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫,4,3,2,1,5,解析,A,项中吞噬细胞对抗原的吞噬没有特异性；,B,项中如图所示经胞吞形成的小泡与溶酶体结合，溶酶体释放出水解酶，将细菌水解，形成抗原片段，从而使抗原决定簇得以暴露；,C,项中加工处理后的抗原先要呈递给,T,细胞，由,T,细胞释放淋巴因子从而引起,B,细胞增殖与分化；,D,项中抗原加工处理和呈递过程不仅存在于体液免疫，还存在于细胞免疫过程中。,答案,B,4,3,2,1,5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1.,下列有关,T,细胞的叙述，错误的是,(,),A.T,细胞在胸腺中成熟，主要分布在淋巴和血液中,B.T,细胞受抗原刺激后，分化为记忆,T,细胞和效应,T,细胞,C.,大多数,T,细胞必须依靠某种,B,细胞的帮助才能增殖、分化,D.,用类固醇使病人,T,细胞增殖分化受阻，器官移植成功率会明显提高,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,B,细胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要,T,细胞释放淋巴因子协助，因此大多数,B,细胞必须依靠某种,T,细胞的帮助才能增殖、分化，而,T,细胞的增殖、分化过程中不需要,B,细胞的参与，,C,项错误。,答案,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,2.,如图表示人体某免疫过程，与此有关的叙述中，错误的是,(,),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,A.,图中表示的是细胞免疫过程，细胞,a,是吞噬细胞,B.,同种抗原再次进入人体，细胞,b,能大量分化成细胞,c,C.,图中,d,为抗体，且能分布到血浆中起作用,D.,若,HIV,侵入人体后，主要攻击的细胞是,T,细胞,解析,图中,c,是浆细胞，,d,是抗体，图示为体液免疫过程；同种抗原再次进入人体，细胞,b(,记忆细胞,),能大量增殖、分化成细胞,c(,浆细胞,),；抗体主要分布在血浆中；,HIV,主要攻击,T,细胞，故,B,、,C,、,D,三项均正确。,答案,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.,挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌,(,宿主为啮齿动物,),引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是,(,),A.,外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应,B.,抗毒素是一种抗体，是由效应,T,细胞产生的淋巴因子,C.,外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质,D.,该免疫过程属于细胞免疫,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,鼠疫杆菌释放外毒素，引起机体产生特异性免疫,(,体液免疫,),，产生抗毒素，所以外毒素属于抗原，抗毒素属于抗体，抗原的化学本质多为蛋白质，抗体的化学本质是蛋白质，抗体由浆细胞分泌。,答案,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.,人体血浆中的某些补体,(,蛋白质,),可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是,(,),A.,上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡,B.,上述免疫过程属于特异性免疫,C.,上述补体属于内环境的成分,D.,离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，而上述细菌的死亡是由于大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细胞内，不属于细胞凋亡，,A,错误；,上述免疫过程无淋巴细胞参与，一定不属于特异性免疫，,B,错误；,上述补体是人体血浆中的蛋白质，属于内环境的成分，,C,正确；,离子通过孔道进入细菌是顺浓度梯度的，属于被动运输，,D,错误。,答案,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.,环孢霉素,A,是一种能抑制,T,细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素,A,可用于,(,),A.,提高器官移植的成活率,B.,清除宿主细胞内的结核杆菌,C.,降低恶性肿瘤的发病率,D.,治疗艾滋病,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,不论体液免疫还是细胞免疫，都需要,T,细胞的参与。抑制,T,细胞增殖的环孢霉素,A,能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此使用该药物可以降低免疫系统的排斥作用，提高移植器官的成活率，,A,项正确。,答案,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,6.,如图表示,A,、,B,两妇女在,1,5,月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量,(,其中妇女,A,在,1,月份接种了相应的疫苗，两人均在,4,月份感染了人乳头瘤状病毒,),。下列对曲线图的解释不成立的是,(,),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,A.,妇女,A,在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞,B.,两人体内的,B,细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞,C.,两人在,5,月份抗体含量的差异源于妇女,A,体内记忆细胞活动的结果,D.,两人体内,T,细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,在,5,月份，妇女,A,产生的免疫反应属于二次免疫，比妇女,B,反应迅速、效应强，这种差异源于妇女,A,体内记忆细胞活动的结果。,T,细胞分泌的淋巴因子主要是作用于,B,细胞，不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞，,D,项错误。,答案,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.,右,图表示免疫反应过程，其中,表示相关物质或细,胞，不正确的叙述是,(,),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,A.,和,都属于免疫活性物质,B.,图示中有,3,种细胞具有增殖分化能力,C.,二次免疫时，,只能由,增殖分化而来,D.,有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调,解析,是淋巴因子，,是抗体，两者都属于免疫活性物质，,A,项正确；,图示中,T,细胞、,B,细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力，,B,项正确；,二次免疫时除,B,细胞外，记忆细胞也能增殖分化形成,浆细胞，,C,项错误；,若机体产生的抗体攻击自身的细胞，则会产生自身免疫病，,D,项正确。,答案,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,8.,如图是,H7N9,病毒侵入人体细胞发生免疫反,应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是,(,),A.,图中,是吞噬细胞,是在胸腺中成熟的,T,细胞,B.,经过细胞,中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原,C.,病原体进入细胞,的方式体现了细胞膜具有选择透过性,D.,物质,最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,病原体通过胞吞方式进入细胞，体现了细胞膜的流动性。,答案,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,9.,我国利用基因工程技术自行生产的乙肝疫苗，其主要成分是乙肝病毒的衣壳蛋白，并非完整病毒，不具备感染性和致病性。注射这种疫苗后，人体能产生相应的免疫反应。下列有关叙述不正确的是,(,),A.,乙肝疫苗不含有病毒遗传物质，因此无致病性,B.,疫苗中病毒的衣壳蛋白属于抗原物质,C.,注射疫苗后人体产生的是非特异性免疫反应,D.,此疫苗引起的免疫反应会使人体产生记忆细胞,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,由于乙肝疫苗的主要成分是乙肝病毒的衣壳蛋白，不含有核酸，因此乙肝疫苗没有致病性；该疫苗是病毒的衣壳蛋白，能引起人体产生免疫反应，说明该衣壳蛋白为抗原；注射疫苗后引起的免疫是特异性免疫中的体液免疫；在体液免疫中抗原刺激,B,细胞，同时在淋巴因子的作用下，,B,细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞。,答案,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,10.,人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是,(,),A.,注射抗血清可使体内迅速产生抗原,抗体反应,B.,注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化,C.,病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合,D.,免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,注射的疫苗相当于抗原，其目的是诱发人体内产生记忆细胞，而不是刺激记忆细胞增殖分化，,B,错误；,该过程属于被动免疫，,A,正确；,在病毒的清除过程中，需要吞噬细胞、溶酶体等的非特异性免疫作用，同时需要体液免疫，若病原体侵入了组织细胞，还需要细胞免疫，,C,正确；,抗原刺激机体可产生记忆细胞，在,B,细胞增殖分化形成记忆细胞的过程中还需要淋巴因子的作用，,D,正确。,答案,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,11.,将小鼠,B,细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠,T,细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠,T,细胞凝集成团。,T,细胞凝集现象的出现是因为,(,),A.,小鼠,B,细胞诱导家兔产生细胞免疫,B.,小鼠,T,细胞诱导家兔产生体液免疫,C.,小鼠,B,细胞和小鼠,T,细胞有相同抗原,D.,小鼠,T,细胞和家兔,T,细胞有相同抗原,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析,注入小鼠,B,细胞后的家兔血清能使小鼠,T,细胞凝集成细胞集团，说明小鼠的,B,细胞可以诱导家兔产生体液免疫，产生使小鼠,T,细胞凝集的抗体。抗原和抗体的结合具有特异性，说明小鼠,B,细胞和小鼠,T,细胞有相同抗原。,答案,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,12.,下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制,SARS,灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(1),注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要有,_,和,_,。正常人的体温之所以能够维持相对稳定，其调节方式是,_,调节。,解析,调节机体产热的激素主要有肾上腺素和甲状腺激素。维持体温相对稳定的调节方式是神经,体液调节。,甲状腺激素,神经,体液,肾上腺素,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(2),若该志愿者注射疫苗后的第,15,天感染,SARS,病毒，其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是,_,。,解析,此时抗体迅速产生的主要原因是记忆细胞迅速增殖、分化为浆细胞并产生大量抗体。,记忆细胞迅速增殖、分化为浆细胞并产生大量抗体,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(3),从根本上来说，,SARS,病毒的抗原特异性是由,_,决定的。,解析,从根本上来说，,SARS,病毒的抗原特异性是由遗传物质决定的。,遗传物质,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(4),注射疫苗是预防,SARS,的有效途径，但是并不意味着接种过,SARS,疫苗的人将来不会成为,SARS,患者，原因是,_,。,解析,SARS,病毒的遗传物质为单链,RNA,，容易发生变异，使原来的疫苗失去作用。,SARS,病毒发生变异，使原来的疫苗失去作用或相应的抗体和记忆细胞在体内存活时间有限,(,只答出一点即可,),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(5),某同学认为一种植物,(X,植物,),的提取液对,SARS,病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。,实验步骤：,a.,选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染,S