2025年江苏省金钥匙科技竞赛初三学生CESL活动决.doc

江苏省“金钥匙”科技竞赛(初三學生CESL活動)决赛试題(word版,有答案)
(满分100分，時间90分钟)
題号
一
二
三
四
五
總分
合分人
得分

也許用到的相對原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 F-19 Mg-24
P-31 S-32 C1-35. 5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一.选择題（本題包括20個小題，每題2分，共40分。每題有1個或2個选项符合題意。若两個答案的錯选1個不得分，漏选1個扣1分。請将答案填在下方的表格内)
題号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

題号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案

1.诺贝尔化學奖颁发給了美国科學家罗伯特·约瑟夫·莱夫科维茨(Robert Joseph Leflcowitz)和布莱恩·肯特·科比尔卡((Brian Kent Kobitka)，以表扬他們哪方面的研究奉献 （ ）

A.准晶体 B.G蛋白偶联受体 C.C60 D.人工合成牛胰岛素
2.下列公共標志中，与消防安全有关的是 （ ）

① ② ③ ④ ⑤
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
3.水是生命之源，下列有关水的說法錯误的是 （ ）
A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以辨别硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的措施減少水的硬度 D.通過過滤可以除去水中所有的杂质
4.航天探测发現：金星是一种被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），试验证明它的化學性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳（C2O3）的說法中，不對的的是 （ ）
A.C2O3中碳的化合价為+3价 B. C2O3充足燃烧的产物是CO2
C.C2O3不具有還原性 D. C2O3能使澄清石灰水变浑浊
5.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是 （ ）
A.推广运用太阳能 B. 家庭電器長期处在待机状态
C.循环使用生活用水 D.回收有机垃圾用于生产沼气
6．對地球上生命的来源，科學史上有著多种观點，其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观點。它认為地球上的生命来自于宇宙的其他天体。近年對某些陨石成分的分析，发目前其他天体上存在有构成生命物质的有机物，如氨基酸等；對某些彗星成分分析，也发現某些彗星中存在简朴的有机物。由此，你认為“宇宙胚种论”的观點是（ ）
A.對的的，应當认為地球上的生命来自于宇宙
B.錯误的，由于書本告诉我們:地球上的生命来源于地球上的非生命物质
C.一种没有任何事实根据的猜测，没有任何科學价值
D.一种事实根据很少的假說，至今既不能证伪也不能证明
7.從生态學角度考虑，假如“灰太狼”不吃“喜羊羊”改吃草了，也許的成果是（ ）
A.体质差的羊無法淘汰，羊种群越来越衰落 B.羊和狼都會生長的很好
C.草場會因過度啃食而退化 D.狼体内會很快产生消化草的酶
8 .正常人胃液的pH在0.3～1.2之间。用以治疗胃酸過多的药物中常含MgCO3、NaHCO3、Al(OH)3、酒石酸钠等，但不用NaOH，這重要是由于 （ ）
A.Na, Mg都是人体必需的元素
B.氢氧化钠碱性太强，也許會损伤胃粘膜
C.碳酸、酒石酸都不是强酸
D.MgCO3 , NaHCO3与胃酸作用生成CO2，服药後有喝汽水的感覺
9.善于归纳知识，有助于提高學习品质。下列知识整顿的内容完全對的的一组是（ ）
A.化學反应基本类型
B.化學与生活
①化合反应：4P+5O2 2P2O5
②分解反应： H2CO3 H2O+ CO2↑
③置换反应：CO+CuO Cu+CO2
①除去衣服上的碘渍——用酒精擦洗
②去峡谷、深洞探险——點蜡烛或火把
③碰到森林大火——设置隔离带
④防止菜刀生锈——洗净擦干
C.化學试验及数据记录
D.化學与健康
①用10mL量筒量取7.25mL酒精
②用托盘天平称取10.0g水
③電解水得到氢气和氧气的体积比1:8
①缺铁——會引起缺铁性贫血
②缺碘——會引起甲状腺疾病
③缺钙——會引起智力低下、侏儒症
10.纳来球异质二聚体是纳米自動化产业中的一种新模型。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下，双氧水分解，同步使一种二氧化硅纳米球与一种铂纳米球相結合，构成了一种纳米球异质二聚体(如右下图所示)，這就是一种纳米级发動机。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。根据以上信息判断，下列有关說法錯误的是（ ）
A.二氧化硅纳米球中具有的硅、氧原子個数比為1：2
B.纳米球异质二聚体，其微粒大小在纳米级范围
C.双氧水分解時，二氧化硅是催化剂
D.由于二氧化硅晶体能与水反应而溶解，因此该纳米级发動机可以用于水污染的控制
11. X溶液分别与AgNO3, Na2CO3, Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X也許 （ ）
A. HNO3或KNO3 B. HCl或H2SO4 C.BaCl2或CaCl2 D.NaOH或Ca(OH)2
12. 试验表明，不能用块状大理石与稀硫酸制取CO2气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体。由此得出的合理結论是 （ ）
A.能发生反应的物质之间与否发生反应，与反应的条件有关
B.反应物之间接触面积越大，越有助于反应的進行
C.块状大理石与大理石粉末的化學性质不一样
D.块状大理石与大理石粉末中各元素原子间的結合状况不一样
13.比较推理是化學學习中常用的思维措施，下列有关物质的比较推理中對的的是（ ）
A.酸能使石蕊试液变紅，CO2也能使石蕊试液变紅，因此CO2是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2替代NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2分子构成不一样，因此化學性质不一样
14.下面列出了一定温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見气体的体积，分析下面的数据与气体的构成、性质等的关系，你认為下列結论對的的是 （ ）
气体
H2
CO2
O2
N2
Cl2
气体的沸點(℃)
-252
-78
-183
-196
-34
被吸附的体积（mL）
4.5
97
35
11
494
A.气体分子中所含原子個数多時，气体易被吸附 B.沸點越高的气体，越易被吸附
C.气体是化合物時，易被吸附 D.气体的相對分子质量越大，越易被吸附
15.1854年5月30曰，英国战舰“欧罗巴”号的船舱裏装满了供战馬吃的草料，航行途中忽然草料著火，整個战舰瞬间变為火海。则下列有关說法錯误的是 （ ）
A.草料舱缺氧 B.草料舱通風不好
C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度到达了草料的著火點
16.芬太奴是强有力的麻醉剂，在軍事上作為“非致命武器” 曾被用作解救人质,其化學式為C20H24N2O，下列有关芬太奴的說法中對的的是 （ ）
A.芬太奴的每一种分子中具有47個原子
B.芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素构成的物质
C.芬太奴是国际禁用的杀伤性武器
D.芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比為120:12:7:8
17. 下列有关自然界的病毒和電脑病毒的說法對的的是 （ ）
A.前者可以自我复制，後者不行 B.两者都對人体有伤害
C.两者均有寄主专属性 D.两者的重要来源不一样
18. 某學生做了如下试验，将一种不与酸反应的小球放人盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮子溶液中，将几枚小铁钉投人烧杯中，至不再有气泡产生為止(溶液的体积变化忽视不计)。和開始相比，小球的位置 （ ）
A.上浮 B.下沉 C.不变 D.沉至杯底
19.“碳捕捉技术”是指通過一定措施，将工业生产中产生的CO2分离出来進行储存和运用。常用NaOH溶液来“捕捉”CO2，過程如下图所示(部分条件及物质未標出)。

下列有关该措施的论述中對的的是 （ ）
A该措施的長处是耗能小
B.该措施可制得纯净的CO2
C.整個過程中，只有一种物质可以循环运用
D.“反应分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、結晶
20、在如图所示的密闭容器中有一种理想活塞(滑動自如，且密封性绝對可靠)，处在容器容积的1/4 处;其中，1/4的部分充的是空气，另3/4的部分充的是H2和O2的混合气体;當後者用電火花點燃引爆時，活塞先被冲到左边;而當容器内的气体逐渐恢复到本来的温度時，活塞渐渐向右边移動，最终停在容器容积的1/2处，则本来的氢气和氧气的体积比也許是 （ ）
A. 8:1 B .7:2 C. 4:5 D. 2:7
二、判断題(共1題，10分)
21.(10分)請判断如下论述的對錯，對的在題前括号内打“√”，錯的打“x”.
a.( )全国统一的环境問題举报热线電话是12369
b.( )酒精常用于保护食物，以免被微生物侵蚀而腐败。
c.( )四大洋中太平洋是面积最大、最深的大洋。
d( )為防止和控制高血压，世界卫生组织提议每人每天食盐摄人量应少于6g.
e( )珊瑚是一种海洋植物
f( )抗生素既能杀死细菌，也能杀死病毒。
g( )一般认為，酸奶的营养价值和保健功能比鲜奶高。
h( )不吃早餐的學生，往往在上午第二节課時，出現頭晕、心慌、四肢無力等現象。重要原因是脑组织得不到足够的能量供应。
i( )所有的物质都是由肉眼看不見的、极小的微粒构成的。
j( )N、P、 K是植物生長需要量较大的三种元素，因此氮肥、磷肥、钾肥是最重要的化學肥料。
三、综合应用題(共4題，共25分)
22. (6分)在許多古诗詞和成語中，蕴藏了某些物质的性质和化學現象，体現了化學之美。請用你的化學知识回答問題:
（1）刘禹锡《浪淘沙》中的:“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”，与哪一种金属的性质有关? 。刘長卿《酬张夏》中的:“水声冰下咽，沙路雪中平”，描绘了哪种物质的不一样状态? 。從王安石《梅花》中的:“墙角数枝梅，凌寒独自開，遥知不是雪，為有暗香来”，可以懂得什么是运動的?
（2）如下過程中波及化學变化的是
a.水落石出 b.百炼成钢。c.點石成金 d.滴水成冰 e.水滴石穿 f.木已成舟
23.(6分)蛋白质是构成细胞的基础物质，某些可溶性的重金属盐(如含Cu2+、 Ba2+、Ag+等)會使蛋白质发生凝固变性，從而使其丧失生理功能，致人中毒。因此，可溶性重金属盐為有毒物质。根据上述所給知识回答問題:
(1)醫疗上用X射线检查胃肠疾病時，要服用 的悬浊液(俗称钡餐)，而不能服用碳酸钡，其原因是人体胃液中具有一定量的 ，与碳酸钡反应後，會产生使人中毒的氯化钡。
(2)下列物质中，可较大量地添加在食品中的是 (填序号)。
A. CuSO4 B. NaHCO3 C. Ba(NO3)2 D. AgNO3
(3)若误服氯化钡溶液，下列方案中可作為解毒措施的是 (填序号)。
A.多饮糖水 B.饮用牛奶
C.饮用食盐水 D.饮用硫酸铝溶液
24、(8分)右表為我国生活饮用水国標的部分内容，請回答問題。
(1)测得某地区合格饮用水的pH=6.6，可知
略呈 性(填“酸”或“碱”)，
一般是由于水中有一种常見弱酸是 (填化學式)。
(2)生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在，则3個铝离子表达為 ，铁元素以硫酸铁形式存在，硫酸铁的化學式為 。
(3)水的硬度较大時，煮沸後饮用是減少硬度的好措施，其化學原理是Ca(HCO3)2,Mg(HCO3)2加热後发生反应生成了水垢。Ca(HCO3)2加热分解為碳酸钙、二氧化碳和水，請写出化學方程式 ，Mg (HCO3)2加热後分解為氢氧化镁和二氧化碳，請写出化學方程式 ，因而水垢的重要成分有2种，請写出醋酸(用HAc代表醋酸)与水垢中碳酸钙反应的化學方程式 。
（4）1L合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量应不超過 mg.
25.(5分）工业上运用太阳能進行海水晒盐。已知海水蒸发浓缩過程中析出盐的种类和质量如下表：（表中数据為每升海水在浓缩過程中析出多种盐的质量，單位為g）
海水密度/（g·mL-1）
CaSO4
NaCl
MgCl2
MgSO4
NaBr
1.13
0.56

1.20
0.91

1.21
0.05
3.26
0.004
0.008

1.22
0.015
9.65
0.01
0.04

1.26
0.01
2.64
0.02
0.02
0.04
1.31

1.40
0.54
0.03
0.06
（1）海水從密度為1.21 g·mL-1浓缩到1.22 g·mL-1時发生的变化是________。
A．多种盐的溶解度增大 B．海水中水的质量分数不变
C．析出粗盐中NaCl的质量分数增大 D．海水中Br的质量分数不变
（2）海水在浓缩過程中，最先析出的盐是_________。实际晒盐生产中，海水的密度一般控制在1.21 g·mL-1~1.26 g·mL-1范围内。由上表可知，所得粗盐中具有的杂质离子有______________________________。
（3）下图能较對的地反应浓缩過程中海水中NaCl的质量分数（A%）与海水密度（d）的关系的是____________。

四、研究性學习題〔共2題，共19分)
26、（11分）试验室获取氮气有诸多种途径，常見的3种措施是：
措施一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
措施二：将空气通過灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
措施三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素所有转化為氮气。
進行试验時可选择的试验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）：

（1）措施一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最佳选用 （选填装置编号）。請写出生石灰在此反应中的两個作用： ， 。
（2）措施二：為保证所得氮气尽量纯净，除了使用铜外，還可以向装置
（选填装置编号）中加入 以除去其他杂质气体。
（3）措施三：制氮气的化學方程式為： 。
（4）绿色化學是指在制造和应用化學产品時应有效运用（最佳可再生）原料，消除废物和防止使用有毒的和危险的试剂与溶剂。在制取氮气的3种措施中，联合使用措施一和措施二与單独使用措施三相比，具有诸多优越性，請從绿色化學的角度進行评价： 。
（5）1892年，英国科學家瑞利（Rayleigh）发現，采用措施二得到的氮气在相似条件下比措施三得到的氮气密度總是偏大5‰左右。若上述试验设计与操作均無錯误，且氮气已完全干燥，請解释产生這一現象的原因： 。
27、(9分)某化學愛好小组對毕生锈废铁锅中铁的含量進行了测定。生锈Fe、Fe2O3外，還具有碳、硅、锰等元素。愛好小组的同學称取34 g废铁锅片样品放入容器中，缓慢加人39.2%的稀硫酸，直到反应完全，试验数据如图所示。(已知：除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应；且铁、三氧化二铁可与硫酸发生反应:Fe +Fe2O3+3H2SO4=3FeSO4+3H2O)
(1)從化學元素与人体健康的角度考虑，我們应选用铁锅還是铝锅? 。
為何？ 。
(2)反应完全時所得溶液中溶质的化學式為 ，其在溶液中的质量為 g。
(3)废铁锅片样品中铁單质的质量分数為 。(成果保留到0.1％)
“金钥匙”科技竞赛(初三學生CESL活動)决赛
参照答案及评分原则

一.选择題（本題包括20個小題，每題2分，共40分。每題有1個或2個选项符合題意。若两個答案的錯选1個不得分，漏选1個扣1分。請将答案填在下方的表格内)
題号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
CD
B
D
AC
BC
B
CD
題号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
AB
D
BD
A
AB
CD
A
B
BC
二、判断題(對的在題前括号内打“√”，錯的打“×”。每空1分，共10分)
21.a.√ b.× c.√ d.√ e.× f.× g.√ h.√ i.√ j.√
三、综合应用題(共4題，共25分)
22.（6分）
（1）金 水 分子（每空1分）
（2）bce（3分）
23.（6分）
（1）硫酸钡 盐酸（每空1分） （2）B（2分） （3）BD（2分）
24.（8分）
（1）酸 H2CO3 （2）3Al3+ Fe2(SO4)3
（3）Ca(HCO3)2 CaCO3↓+ H2O+CO2↑ Mg(HCO3)2 Mg(OH)2↓+2CO2↑
CaCO3+2HAc Ca(Ac)2+ H2O+CO2↑
25.(5分)
（1）C
（2）CaSO4 Ca2+、Mg2+、SO、Br（2分，写出3個及以上得2分，写出两個得1分，写物质化學式不得分）
（3）B
四、研究性學习題〔共2題，共19分)
26. （10分）（1）D CaO与水反应，減少了溶剂 CaO遇水放热，減少了NH3的溶解度
（2）E 碱石灰
（3）NaNO2 + NH4Cl NaCl + N2↑+ 2H2O（2分）
（4）Cu和CuO可以循环使用，节省试剂；防止使用有毒的NaNO2；污染小（该題2分，每项1分，最多可得3分）
（5）措施二制得的氮气中具有密度（或相對分子质量）比氮气大的稀有气体，导致密度偏大﹝2分，写出稀有气体得1分，給出密度（或相對分子质量）比较得1分﹞
27.（9分）
（1）铁锅（1分） 铁是人体必需的微量元素，而铝是不必需元素，并且铝元素對人体有害（1分）
（2）FeSO4 （2分） 87.4（2分 ）
（3）86.5%（3分）
五、科技英語題（共1題，共6分）
28.（1）A （2）B （3）D （每空2分）