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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三年级数学上册第三单元毫米的认识,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,数学课本,估算(厘米),长,宽,厚,同桌两人快点行动起来吧!,先估测再精确测量,精确测量,同学们估得准确吗?用尺子量量看,!,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确,时,可以用毫米作单位。,毫米的认识,第三单元,测量,是厘米,中间有,(),个小格。,是厘米,中间有,(),个小格。,是厘米,中间有,(),个小格,。,10,10,10,小练习,20毫米=()厘米,50毫米=()厘米,3厘米=()毫米,8厘米=()毫米,一、填空,1,厘米,=(),毫米,2,厘米,=(),毫米,50,毫米,=(),厘米,23,毫米,=,()厘米()毫米,二、实际操作,使用毫米正确的测量比整厘米多一些的铅笔和身边的物体。,练 习,10,20,5,2,3,1,分硬币的厚度大约是,1,毫米。,说一说,测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位?,哪些物品的长度大约是,1,毫米?,用手势表示出,1,毫米的长度。,10,张纸的厚度大约是,1,毫米。,1,分硬币的厚度大约是,1,毫米。,银行卡和电话卡的厚度大约是,1,毫米。,1,厘米,10,毫米,1,厘米中间的每一个小格的长度是,1,毫米。,数一数,,1,厘米里有多少毫米。,1,厘米里有,10,毫米。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,画线段。,3,厘米,7,毫米的线段。,3cm7mm,连续点击“,3,厘米,7,毫米”,1,.,填一填。,8,2,对着,0,刻度,看到终点刻度,厘米,毫米,也就是 毫米。,28,1,.,填一填。,2,4,对着,0,刻度,看到终点刻度,厘米,毫米,也就是 毫米。,42,8,13,25,毫米,毫米,毫米,2.,量一量。,()厘米,()厘米,()厘米,()厘米,()厘米,()厘米,()厘米,量出下面图形各边的长是几厘米?,(,p24第2题,),0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,()厘米,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,1,、点击屏幕。,再连续点击尺子两次。,2,、点击屏幕,,再连续点击尺子,4,次。,1,dm,2 3 4 5 6 7 8,思维拓展:,这是一把断尺。,没有零刻度,怎么量呢?,测量时,如果起始刻度不是,0,,测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。,人的手指甲约,10,天长,1,毫米,脚趾甲约,20,天长,1,毫米。,你知道吗?,课堂小结:,通过今天的学习,你又长了什么本领?,老师根据学生的发言进行板书。,作业:,第24页第一题、第二题。,预习,分米的认识,
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