六年级品社下册第三单元第一课《地球哺育了我们》课件.ppt

百尺河小学办学理念,：,给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生,百尺河小学办学理念,：,给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生,百尺河小学办学理念,：,给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生,百尺河小学办学理念,：,给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生,百尺河小学办学理念,：,给学生一个金色的童年，让每个教师拥有幸福人生,六年级品社下册第三单元第一课地球哺育了我们课件,一、美丽的山水,阿尔卑斯山上的一座城堡,冬季滑雪的理想场所,世界级遗产公园,-,库特奈公园,亚马逊热带雨林中的娇艳花朵,美丽的海洋,古人早有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法，风景之美，令人难忘。“奇松、怪石、云海、温泉”是黄山四绝，无不灵动巧妙。,巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋,地球如此多娇，又是那么迷人。,学习目标：,1,、,欣赏地球、感恩地球、初步树立环保意识。,2,、,培养小组合作能力，提高学生探究能力。,3,、,了解地球资源，认识地球资源对人类的重要性。,瀑布、冰雪、云海、奇峰、戈壁滩、草原、,森林、大海等，组成了地球上千姿百态的,地形地貌。,长江之歌,长江在我国的什么位置吗？请你在地图上找到长江。,你能说说长江的地形地貌有什么特征吗？,资料交流,交流自己课前搜集的关于地形地貌的各种信息，可以谈自己对地形地貌知识的了解，可出示自己搜集的文字资料，还可出示自己收集的照片或图片进行介绍,找一找,（1）世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。这五种地形在我国都有分布，请在地图上找一找。,（2）请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿互相指一指。,思考讨论：,多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？我们的家乡属于什么地形？,(1)黄河的源头在哪里？,(2)世界上最大的沙漠是什么？,(3)我们枣庄最高的山脉是什么？,(4)世界上第一高峰是什么？,(5)我国有哪些高原呢？,比一比,小结，提升感知,我们知道地球是如此的美丽，可我们身边的美景却十分有限。现在，如果给你一个机会去进行环球旅行，那你改怎么样安排行程呢？,小组讨论，结合世界地图和各地著名景点，制定旅行计划。,二、丰富的资源,海洋中有哪些资源？,陆地上有哪些资源呢？,小组讨论交流,小组讨论交流,动物、植物,、,水、盐、石油 天然气等。,森林、水、风、阳光、土地、动物、地热、化石燃料（石油、天然气等）、矿产等。,地球上蕴藏着丰富的自然资源。农业生产离不开土地和水；工业生产需要煤炭、石油、天然气等矿产资源,人类生存和发展所需要的一切都来自与地球。,资源按提供物质能量的种类可为分为,5,种：森林资源、水资源、大气资源、矿产资源、生物资源；按性质可分为两类：可再生资源、非可再生资源。,一是资源的有限性，即是资源的数量是有限的，要合理开发利用与保护。,二是资源的区域性，即资源的分布是不平衡的，存在着地域差异，比如，我们枣庄的煤炭资源就非常的丰富，而一些地方却是极其少有。,三是资源的整体性，即每一个地区的资源在生态上存在着彼此联系，所以要综合的开发与利用。,森林：,15894.1,公顷，居世界第,5,位，人均占有量,0.12,公顷，居世界第,119,位。煤：,1000,亿吨，居世界第,3,位，人均占有量,98.94,吨，居世界第,53,位。水：,24129.6,亿立方米，居世界第,6,位，人均占有量,2600,立方米，居世界第,88,位。石油：,150,吨，居世界第,10,位，人均占有量,12,吨，居世界第,11,位。天然气：,2,万亿立方米，居世界第,15,位，人均占有量,10,吨，居世界第,41,位。,自然资源,分类,可再生资源,:,不可再生资源,:,水能、风能、太阳能、动植物等。,煤炭、石油、天然气及其它矿产资源。物种基因。,矿产资源是一种不可再生资源,地球的森林资源是一个天然氧吧，不但净化了空气，而且为人类提供了新鲜的氧气,。,水是人和动物赖以生存的必需品，而地球上得水资源又是非常宝贵的，所以我们一定要保护水资源。,衣,行,住,食,生活探究,分组讨论探究,:,人们的衣、食、住、行分别用到了哪些资源,?,（小组长负责记录整理汇报）,地球母亲对我们是关心爱护的。我们在她的细心呵护下，健康快乐的成长着。她哺育着全人类，一代又一代，一世又一世。但我们却有些人却不珍惜地球母亲赐予我们的资源，反而在大肆的浪费、破坏,面对这样的情景我们怎么办？,我国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的14、美国的15，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。,我国耕地面积142439万亩,居世界第四位，人均耕地占有量1。4亩，只相当于世界人均值的1/3、在世界排名第3位，人均储藏量约462吨 远远小于世界平均水平 只及世界人均数的46%。,课堂小结,地球哺育了我们,美丽的山水,丰富的资源,感恩地球,母亲,一、填空：,1,、迄今为止人类发现的唯一有生物生存的星体是（）,2,、农业生产离不开（）和（），工业生产需要（）、（）、天然气等矿产资源。,二、问答：,1,、列举你知道的著名风景？（至少三个）,2,、煤炭、石油等矿产可再生吗？为什么？,课堂检测,石油,地球,土地,煤炭,澳洲大堡礁，尼亚加拉瀑布，科罗拉多峡谷，艾尔斯岩石。,不可再生，它们是亿万年地质变化形成的。,4,月,22,日“世界地球日”,中国的主题,“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。,做为学生你如何做？,我,6.2,班向地球妈妈郑重宣誓：,珍爱地球，善待地球，,从我做起，从小事做起，,做环保小卫士，,让我们的家园更美丽。,