资源描述
马 嘶 苗 族 乡 中 心 小 学 校
七
年
级
音
乐
教
学
计
划
教师:
二〇一八年春
人音版七年级下册音乐教学计划
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,结合教材内容,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析:
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生音乐基础差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习不够重视。
三、工作任务:
1、音乐教材课堂教学,每班每周一节。
2、学校有关音乐方面的其它工作。
四、教学目标:
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
五、教学措施:
1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
5、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
6、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
7、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
六、教材分析:
课程内容 :
根据《普通初中音乐课程标准(实验)的要求,采用人民音乐出版社的《七年级音乐学科》的课程内容进行教学。其课程内容包括:
第一单元 行进之歌
唱歌:一二三四歌
欣赏:中国人民解放军进行曲 拉德茨基进行曲
婚礼进行曲 葬礼进行曲
实践与创造
第二单元 影视金曲
唱歌:长江之歌
欣赏:辛德勒的名单 盼望你的路途 眺望你的路途
伴随着你 穿越竹林
实践与创造
第三单元 天山之音
唱歌:青春舞曲
欣赏:我金色的阿拉泰 赛乃姆 在那银色的月光下
歌唱吧,我的库姆孜 阳光照耀着塔什库尔干
实践与创造
第四单元 美洲乐声
唱歌:红河谷
欣赏:拉库卡拉查 凯皮拉的小火车
化妆舞会
实践与创造
第五单元 小调集萃
唱歌:无锡景 沂蒙山小调 小放牛
欣赏:无锡景 沂蒙山小调 一根竹竿容易弯
桃花红 杏花白 龙船调 小放牛
实践与创造
第六单元 戏曲新韵
唱歌:没有强调的祖国哪有幸福的家
欣赏:沁园春、雪
海风阵阵仇杀人
实践与创造
七、教学进度表:
周 次 章 节 主 要 内 容 课 时
第一周 培养学生对音乐的兴趣 1
第二周 第一单元 歌曲:《一二三四歌》 1
第三周 欣赏:进行曲 1
第四周 第二单元 歌曲:《长江之歌》 1
第五周 欣赏: 1
第六周 第三单元 歌曲:《青春舞曲》 1
第七周 欣赏: 1
第八周 第四单元 歌曲:《红河谷》 1
第九周 欣赏: 1
第十周 五一放假
第十一周 第五单元 歌曲:《无锡景》等 1
第十二周 期 中 考 试 1
第十三周 欣赏: 1
第十四周 知识与技能 1
第十五周 第六单元 歌曲:《没有强调的祖国哪有幸福的家》 1
第十六周 欣赏:《沁园春、雪》 1
第十七周 欣赏: 1
第十八周 期末考试 1
展开阅读全文