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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,缓 解,心理小测试,不要盯着不动,用很正常的眼神去看,心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对现代初中生来说,学习压力是一个很普遍现象,几乎每位学生都会觉得有学习压力。,说一说,你,在学习上存在一些什么压力,,然后我们一起来解决。,讨论:压力与学习效率的关系,方法二:,运动调节法,:科学安排时间,课间走出教室,活动一下筋骨,坚持每天晚间散步、慢跑,可以舒缓情绪。,方法三:,音乐缓解法,:舒缓的轻音乐可以放松心情,比如国外的轻音乐以及多种乐器的中国古曲等。,方法四:美景联想法:静谧的美景有助于放松。疲劳紧张时,考生可闭上眼睛,想象平静的海面、雪花飘落等自然场景,有助于缓解情绪。,勉励的话,你改变不了环境,但你可以改变自己;,你改变不了事实,但你可以改变态度。,你改变不了过去,但你可以改变现在;,你不能控制他人,但你可以掌握自己;,你不能预知明天,但你可以把握今天,你不能样样顺利,但你可以事事尽心;,你不能左右天气,但你可以改变心情;,你不能选择容貌,但你可以展现笑容;,你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度,换一副“眼镜”看世界,我们就会少些忧愁与烦恼,多些开心与快乐!,希望同学们都能成功地缓解学习压力,共同创造属于我们的辉煌!,
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