第一讲-心理学绪论.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text 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level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,普通心理学,一、绪论,二、心理的生理基础,三、意识和注意,四、感觉和知觉,五、记忆,六、表象与想象,七、思维,八、情绪和情感,九、动机和意志,十、能力,十一、气质和性格,1,心,理,现,象,心理过程,个性心理,（人格）,认识过程,（,感知觉、记忆、思维、想象,）,情感过程（,情绪、情感,）,意志过程,个性倾向性（心理动力）,：,需要、动机、兴趣、理想等,个性心理特征,气质,性格,能力,3,两个下午主讲的,内容,第一讲 关于心理学,第二讲心理学的主要流派与脑科学时代,第三讲,意识注意,第四讲 认知过程,-1,（,感知觉,）,第四讲 认知过程,-2,（,记忆,）,第四讲 认知过程,-3,（,思维,）,第五讲 情绪情感,第六讲 个性心理特征（先天与后天）,6,澄清的观念,“心理学”如此通俗的一个概念，为什么离大家如此遥远？,是否可以看透别人的内心,2,我有些心理问题正好咨询,3,这个人变态吗？,4,我会被催眠吗？,5,他会释梦吗？,6,心理学是骗人的东西？,7,没有什么，学不学都一样,8,心理学到底是干什么的？,1,7,为什么心理学这么陌生？,对于绝大多数中国人来说，心理学是一个陌生的词汇。,舶来品中的二手货。,中西文化差异中对,“,心理,”,的不同理解。,当代中国心理学的落后：,研究主题的西化,研究理论的西化,8,那么，心理学是什么呢？,9,心理学的起源：斯芬克斯之吻,10,斯芬克斯之吻,在新大英百科全书将,“,心理学,”,作为一个词条来解释的时候，作者引述了这个故事。,弗洛伊德订做了7枚,“,戒指,”,，分别给予他自己和他所器重的6位忠实的追随者，而在7枚,“,戒指,”,上，都刻了一个斯芬克斯的头像，以表示他本人对他所从事的心理学的理解和期望。,弗洛伊德告诉自己的女儿，要求在他死后，在他的墓碑上刻这样一句话,“,他揭开了斯芬克斯的谜语，他是本领高强的人。,”,11,什么是心理学呢,？,心理学“psychology”由 psyche 和 logos 两字演变而来。前者指灵魂；后者指“讲述”，合起来就是：,心理学是阐述心灵的学问,。,心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。,12,心理学概述,Title,心理学研究什么？,对象,心理学的研究方法,心理学的研究领域,13,概念,心理现象,心理学是研究心理现象及其规律的科学。,科学,心,理,现,象,心理过程,个性心理,（人格）,认识过程,（,感知觉、记忆、思维、想象,）,情感过程（,情绪、情感,）,意志过程,个性倾向性（心理动力）,：,需要、动机、兴趣、理想等,个性心理特征,气质,性格,能力,15,认知过程,1,获取信息并运用信息的过程。感觉、知觉、记忆、思维、想象等,2,对所接触事物的态度体验过程。比如，喜欢、激动、兴奋,情感过程,3,设定目标，排除障碍，力图达到目的的心理过程,。,意志过程,心理学的任务就是揭示这些过程中的事实、规律、机制，让我们能更好地了解、控制、预测自己和他人的心理,16,认知过程,认知过程,想象,思维,记忆,感知觉,如何获取知识？,如何运用知识？,17,感觉:对个别属性的反映,知觉:对当前事物的整体属性的反映,18,视觉游戏-“黑林图形”,黑林图形：黑线看起来是不是向外弯曲的？,【解析】黑线完全是笔直而平行的。这种经典错觉由19世纪德国心理学家艾沃德黑林首先发现。,19,视觉游戏-“两个圆”,【解析】两个内部的圆大小完全一样。当一个圆被几个较大的同心圆包围时，它看起来要比那个被一些圆点包围的圆小一些。,20,视觉游戏-“比泽尔德错觉”,比泽尔德错觉：图中所有的红色看起来都一样吗？,【解析】环境会影响你对颜色的感知。所有的红色都是完全一样的。这就是比泽尔德错觉。,21,记忆:是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程,例如：,题都城南庄 崔护,去年今日此门中,人面桃花相应红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风,22,记忆力,警察：你说有辆车把你撞了就溜之大吉，你看清那辆车的车号了吗？,女士：没看清。,警察：什么牌子？,女士：没看清。警察：什么颜色？,女士：没看清。,警察：开车的穿着什么？女士：上身是铁锈红纯色雅茄呢新潮高领套头衫，镶宝石粉红三环珍珠项链，浅棕色哈罗兹公司精制高档貂皮披肩；头上还戴一顶福特南垂边帽，帽上头还缀好些花儿,23,思维：是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括、间接反映。,24,想象：是对头脑中已有的表象进行加工改造的，形成新形象的过程,从歌声引起的想象：,让我们荡起双浆,听到这个音乐你想象出什么场景？,25,情绪过程,对所接触事物的态度体验过程,布什总统第一天上班,26,我有许多坏脾气怎样才能改正呢？,如何才能更好地控制自己的情绪呢？,我的情绪和情感正常吗,27,动机过程,300万穆斯林在伊斯兰教圣城麦加朝觐,28,他们为什么会有这样的想法呢？,是什么让这些人坚忍不拔呢？,动机过程,29,现象分析,认知过程、情绪过程、动机过程统称为心理过程,“心理过程”，是一系列的心理操作加工程序，都有一个发生、发展、结束的过程。,同时，我们在人身,上，还会发现一种稳定存在的心理现象。比如，你认为这个女孩“活泼、开朗、聪明，有主见”,我们称这种稳定的，经常出现的心理现象称为,“心理特征”,。,30,心理特征（mental characteristics）,心理特征，就是指心理过程中所表现出来的稳定的个性特点，主要包括能力、气质、性格等。,例如：,张飞林黛玉,葛郎台,我到底是一个什么样的人呢？,我有许多不好的特点，该怎样改正呢？,31,能力,通常能力有四种分类,1、模仿能力和创造能力,2、流体能力和晶体能力,3、一般能力和特殊能力,4、认知能力、操作能力和社交能力,32,气质,人的气质可分为4种类型：,多血质（兴奋型）：活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换等等。如：李逵、鲁智深、张飞,胆汁质（活泼型）：直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈等等，如：赵云、孙悟空、薛宝钗,粘液质（安静型）：安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露，注意稳定但又难于转移，善于忍耐等等，如：沙僧,抑郁质（抑制型）：孤僻、行动迟缓、体验深刻、善于觉察别人不易觉察到的细小事物等等，如：林黛玉,原苏联心理学家达维多娃曾用一个故事形象的描述了四种基本气质类型的人在同一情景中的不同行为表现。四个不同气质类型的人上剧院看戏，但是都同时迟到了。,胆汁质的人和检票员争吵，企图闯入剧院。他辩解道，剧院的钟快了，他进去看戏不会影响别人，并且企图推开检票员闯入剧场；,多血质的人立刻明白，检票员不会放他进入剧场的，但是通过楼厅进场容易，就跑到楼上去了；,粘液质的人看到检票员不让他进入剧场，就想：第一场不太精彩。我到小卖部等一会，幕间休息时在进去；,抑郁质的人会说：我运气不好，偶尔看一场戏，就这样倒霉。接着就回家去了,。,剧院前的争吵,气质的复合,四种气质显示了人们,“,四季,”,般的天性。但是,我们还会发现有的人既像燕青又像黛玉,;,有的人有时表现出燕青的气质,有时又表现出李逵的气质。,事实上,单纯地属于这四种典型气质之一的人并不多,在生活中绝大多数人是四种气质相互混合、渗透,兼而有之。有些人是两种气质的混合型,如多血,-,胆汁型、抑郁,-,粘液型；有些人是三种气质的混合型,有些人则是四种气质的混合型。,气质的意义,气质无好坏,气质不能决定人的价值观，它只能使个性带有一定的色彩,气质不能决定一个人的社会价值和成就,普希金属于胆汁质类型，赫尔岑属于多血质类型，克雷洛夫属于粘液质类型，果戈里属于抑郁质类型。,我们应当认识到每一个人的气质都有优点和缺点，都有可能掌握知识技能，形成健康人格，成为有价值的社会成员。采取适当的措施，认识和监控自己气质上的缺点，形成健康的人格。,胆汁质：适合从事困难较大的工作。如：出色的导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、督察等等。,多血质：适合反应迅速而敏感的工作，适合的工作范围最广。如：外交工作、管理工作、驾驶员、纺织工人、服务人员、医生、律师、运动员、新闻记者、演员、检票员、军人、公安干警等。,黏液质：最适宜从事有条理的、冷静的和持久的工作。如：外科医生、法官、管理人员、出纳员、播音员、话务员、会计、调解员等。,抑郁质：适合做要求细致的工作。如：文字处理、排版、检验员、登录员、化验员、雕刻工作者、刺绣工作者、保管员、机要秘书等。,气质的工作适宜性,性格：内倾型和外倾型,1913,年，瑞士心理学家荣格在慕尼黑国际精神分析会议上提出了内倾型和外倾型的性格。外倾型（或外向型）的人，心理活动倾向于外部，个性好动善于社会交往；内倾型（或内向型）的人，心理活动倾向于内部，个性沉静不善交际。艾森克（,Eysenck,）曾对两种性格类型主要表现在人际适应上的不同做了详细的描述,场依存型和场独立型,美国心理学家威特金（,H,A,Witkin,）等人在研究知觉时发现，有些人很难从视野中离析出知觉单元，有些人较易从视野中离析出知觉单元。,场依存型的人：独立性差，并且容易受暗示；对于需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务感到困难；更多地利用外在参照；用外在的社会参照来确定自己的态度和行为，他们的行为是社会定向的；社会敏感性强，容易注意他人提供的社会线索，并且容易受他人的影响；对他人有兴趣，善于并爱好社交。,场独立型的人：有较大的独立性，并且不易受暗示；比较容易完成要找出问题的关健成分和重新组织材料的任务；更多地利用内在参照，他们的行为是非社会定向的；社会敏感性差，不大注意他人提供的社会线索，比较独立、自信、自尊心强；更关心抽象的概念和理论，不大善于社交。,评定场依存性和场独立性的测验,1.,身体位置调整测验。,2.,框棒测验。,3.,嵌图形测验。,42,A型性格,易患冠心病的行为模式。,主要特征：（1）对时间有紧迫感，感到时间不够（2）长期的亢奋紧张（3）争强好胜（4）遇到挫折变得敌意和攻击，对人有戒心，缺乏耐心和容忍。,B型性格,主要特征：悠闲自得，不爱紧张，一般无时间紧迫感，不喜欢争强，有耐心能容忍等。,研究表明：A型冠心病的发病是B型的2倍，心肌梗塞的复发是B型的3倍。,C型性格,癌症倾向性格,主要特征：不表现愤怒，把愤怒藏在心里加以控制；在行为上表现与别人过分合作，原谅一些不该原谅的行为；生活和工作中没有主意和目标；不确定性多；对别人过分耐心；尽量回避免各种冲突，不表现负面情绪（特别是愤怒），屈从于权威等。,对愤怒的压抑、抑郁与癌症的发生和导致治疗失败有相当多的研究。,性格有好坏之分,性格特征具有社会文化的价值,性格特征具有道德评价意义,性格特征与个人的潜能发挥、身心健康密切相关,44,气质更多地受个体高级神经活动类型的制约，主要是先天的；,性格更多地受社会生活条件的制约，主要是后天的。,45,性格决定命运,?,棉花糖实验,心,理,现,象,心理过程,个性心理,（人格特征）,认识过程,情感过程,意志过程,个性倾向性（心理动力）,：,需要、动机、,兴趣、理想等,个性心理特征,气质,性格,能力,既然是过程，就表明其是一个发生、发展、结束的阶段；,是动态的发展的，变动不居的。,既然是特征，一物区别于其他的标志，就表明其会稳定的存在，在相同场合会反复出现的心理现象。,47,联系：心理过程、人格特征联系密切，作为一个整体存在。,（1）心理特征是在心理过程中形成和表现出来的。,（2）心理过程的进行，受心理特征的影响。,48,心理学概述,Title,心理学研究什么？对象,心理学的研究方法,心理学的,研究领域,49,心理学属于自然学科还是属于社会学科？,P15,心理学,理论心理学,应用心理学,普通心理学,社会心理学,发展心理学,生理心理学,比较心理学,实验心理学,教育心理学,咨询心理学,管理心理学,消费心理学,环境心理学,法律心理学,对象、学科性质、心理活动范畴、任务、方法论、身心问题、心理的起源等,如何把理论心理学所揭示的基本规律应用于人生生活的各个方面,51,由心理学拓展的几个常见分支,52,教育心理,如何把知识最有效地传授给学生？这是所有老师和准老师们最关心的话题。,学校一词，在古希腊语中，是“学生愿意去的地方”。,53,太阳当空照，僵尸对我笑，骷髅说：早早早，你为什么背上炸药包？,我要炸学校，心情特别好，一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸飞了。,上学真苦恼，书包压弯腰，睡得迟，起得早，功课多得没完又没了。,54,罗森塔尔的实验,55,人格及其差异,人心不同，各如其面,什么是人格？人格差异表现在哪些方面？,气质,性格,能力,人格动机,例如：自立、自信、自尊、自强，做一个幸福地进取者（黄希庭）。,56,毕生发展,逐渐懂事,生育孩子,出 生,教育后代,结婚,为什么会发展？,发展哪些方面？,怎样发展？,57,心理测试,当你走进一个教室，发现只有第一排坐了一个人，你会选择坐在哪里？,如果这个人是你认识的一般朋友？,如果这个人是你的好友？,如果是你的恋人呢？,如果是在露天场合看演出呢？,58,心理学的任务,描述心理现象,360760厘米之间：公共距离,120360厘米之间：社交距离,44120厘米之间：个人距离,0 44 厘米之间：亲密距离,解释心理现象,心理距离和空间距离往往是成正比的，相互影响,不同的性格、情境、文化会对此造成影响,控制心理和行为,通过空间距离控制心理距离,通过心理距离控制空间距离,心理学研究的,意义,心理学研究具有特别重要的价值,理论方面：,认识心理现象的实质,掌握心理现象的规律,丰富人类知识的宝库,实践方面：,提高实践效率,优化生活质量,促进人类进步,60,心理学概述,Title,心理学研究什么？对象,心理学的研究方法,心理学的研究领域,科学心理学的诞生,第一个科学心理学实验:,1879年12月，冯特的弟子为了完成论文，设计了一个心理学实验：知觉的时间有多长。,一个人负责让球降落，一个人负责按键。随着球砰地一声落在平台上，被试随即按响了发报键，时间记录仪记下了落地和按键之间的时间间隔。,科学心理学的时代正式来临了。,酒后驾车,冯特的贡献,1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和一个名字,心理学,1879年，冯特在德国莱比锡大学，创立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。,其生理心理学原理，堪称学术史上的心理学独立宣言；,首创了心理学研究的系统的科学研究方法；,为世界各地的大学培养了心理学人才。,冯特简介,（Wilhelm Wundt，18321920）,德国人。童年，既没有活力，也没有才气，看不出一点有出息的样子。经常在课堂上挨老师的耳光。,唯一的一个好友是个弱智。,直到20岁，家里一贫如洗，才发愤图强，三年完成大学学业，并在全国医学会考中获得第一。,“毫无幽默感、不屈不挠、极具进攻性”（铁欣纳）,冯特一声著作500多种，共计53735页。,涉及：心理学、生理学、哲学、逻辑学、伦理学、语言学、文化人类学等。,心理学的研究方法,定性的研究方法,个案研究法,观察法,访谈,调查法,经验总结法,定量的研究方法,相关法,实验法,65,心理学概述,Title,心理学研究什么？对象,心理学的研究方法,心理学的研究领域,Thank You!,