人教版一下数学分类并整理数据获奖公开课课件.ppt

标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,www.timebook.cc,分类并整理数据,绥芬河市第四小学,魏 伟,问题：仔细观察，你看到了什么？如果把它们分成两类，可以怎样分呢？,一、复习,二、分类计数，认识简单统计表,（一）借助情境，按不同标准分类,按大人和孩子分,按性别分,问题：自己选择一种方法分类，,数一数各有多少人？,（二）分类计数，填写统计表,按大人和孩子分,按性别分,问题：自己选择一种方法分类，,数一数各有多少人？,（二）分类计数，填写统计表,按性别分,人数,男,女,6,6,按大人和孩子分,人数,大人,小孩,8,4,（三）认识简单的统计表,按性别分,按大人和孩子分,人数,大人,孩子,8,4,人数,男,女,6,6,介绍：,刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是,简单的统计表,。,问题：,1,、你能提出什么数学问题？,2.,观察这两个统计表，同桌之间交流一下两个统计表有什么,不同点,？有什么,相同点,？,课堂小结,分类,标准不同，,分类的结果也不同，,但,总数不变。,课堂小结,分类,标准不同，,分类的结果也不同，,但,总数不变。,人数,爸爸,4,4,妈妈,孩子,4,还可以怎样分？,人数,左,右,3,6,6,7,8,一,（,1,）班同学最喜欢的小动物的情况如下图,三、练习,1,3,6,6,7,8,熊猫,猴子和猫,天上飞的,只 数,1.,观察统计表，你都知道了什么,数学信息,？,2.,你能提出什么数学问题？,地上跑的,3,6,练习,2,同桌交流一下,问题,：,1.,把这些图形分成两组，把分组结果在表格里表示出来。,2,、根据分的结果，提出一个数学问题。,个数,平面图形,立体图形,15,13,练习,3,4,5,3,6,练习,4,学以致用,男生,女生,人数,11,7,学以致用,男生,女生,人数,11,7,（,1,）把同类物品放在一起，填写下表。,（,2,）观察上表，你知道了什么？,（,3,）你能提出什么数学问题？,文具,乐器,帽子,数量,3,3,4,拓展：生活中的不同分类标准,