茶学课件茶与精神健康PartⅠ.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2010/11/30,#,茶与精神健康,唐德松,Email,：,tangds,2010.11.30,第一页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康,饮茶与精神健康,第二页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,Part,心理健康,健康的定义：,“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。”,世界卫生组织,它包涵了三个基本要素：躯体健康；心理健康；具有社会适应能力。,具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要 标准，全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分。,第三页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的基本特征,个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征。,认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。,生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调。,第四页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康与生理健康的关系,心理健康和生理健康是互相联系、互相作用的，心理健康每时每刻都在影响人的生理健康。,如果一个人性格孤僻，心理长期处于一种抑郁状态，就会影响内激素分泌，使人的抵抗力降低，疾病就会乘虚而入。,（积郁成疾）,一个原本身体健康的人，如果老是怀疑自己得了什么疾病，就会整天郁郁寡欢，最后导致真的一病不起。,第五页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,人的生理健康有标准的，心理健康也是有标准，但不及人的生理健康的标准具体与客观。,掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。,第六页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,1,、了解自我、悦纳自我。,体验自己的存在价值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即对自己的能力、性格、情绪和优缺点能做出恰当、客观的评价，对 自己不会提出苛刻的非份期望与要求；,对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的，同时，努力发展自身的潜能、即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之,。（,看淡缺陷，就是完美,）,心理不健康的人则缺乏自识之明，并且总是对自己不满意，由于所定的目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自 卑；总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做得完美无缺，于是就总是和自己过不去，结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将会面临 的心理危机。,第七页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,2,、接受他人，善与人处。,心理健康的人乐于与人交往，不仅能接受自我、也能接受他人，悦纳他人，能认 可别人存在的重要性作用。能为他人所理解。为他人和集体所接受，能与他人相互沟通和交往，人际关系协调和谐，在生活小集体中能融为一体，乐群性强，既能 在与挚友间相聚之时共欢乐，也能在独处沉思之时而无孤独之感。,在与人相处时，积极的态度（如同情、友善、信任、尊敬等）总是多于消极的态度（如猜疑、嫉 妒、敌视等），因而在社会生活中是较强的适应能力和较充足的安全感。,第八页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,3,、热爱生活，乐于工作和学习。,心理健康的人珍惜和热爱生活，积极投身于生活，在生活中尽情享受人生的乐趣。,在工作中尽可能地发挥自己的个性和聪明才智，并从工作的成果中获得满足 和激励，把工作看作是乐趣而不是负担。,把工作中积累的各种有用的信息，知识和技能贮存起来，便于随时提取使用，以解决可能遇到的新问题，能够克服各种 困难，使自己的行为更有效率，工作更有成效。,第九页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,4,、能够面对现实、接受现实，并能够主动地去适应现实，进一步地改造现实，而不是逃避现实。,对周围事物和环境能作出客观的认识和评价并能与现实环境保持良好的接触，既有高于现实的理想，又不会沉湎于不切实际的幻想与奢望。,对自己的能力有充分 的信心，对生活、学习、工作中的各种困难和挑战都能妥善处理。,心理不健康的人往往以幻想代替现实，不敢面对现实，没有足够的勇气去接受现实的挑战，总是抱 怨自己,生不逢时,，或者责备社会环境对自己不公而怨天忧人，因而无法适应现实环境。,第十页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,5,、能协调与控制情绪，心境良好。,心理健康的人愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态总是占据优势的，虽然也会有悲、忧、愁、怒等消极的情绪体验，但一般不会长久。,适当地表达和控制 自己的情绪，喜不狂、忧不绝、胜不骄、败不馁、谦逊不卑，自尊自重，,在社会交往中既不妄也不畏缩恐惧，对于无法得到的东西不过于贪求，争取在社会规范允许 范围内满足自己的各种需求，对于自己能得到的一切感到满意，心情总是开朗的、乐观的。,第十一页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,6,、人格和谐完整。,心理健康的人格结构，包括气质、能力、性格和理想、信念、动机、兴趣、人生观等各方面能平衡发展，人格在人的整体的精神面貌中能够完整、协调、和谐地表现出来。,思考问题的方式是适中和合理的，待人接物能采取恰当灵活的态度，对外界刺激不会有偏颇的情绪和行为反应，能够与社会的步调合拍，也能与集体融为一 体。,第十二页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,7,、智力正常。,智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的重要标准，智力是人的观察力、记忆力、想象力、思考力、操作能力的综合。一个人智力低下的话，也不能算心理健康。,第十三页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的标准,8,、心理行为符合年龄特征。,在人的生命发展的不同年龄阶段，都有相对应的不同的心理行为表现，从而形成不同年龄独特的心理行为模式。,具有与同年龄段大多数人相符合的心理行为特征。心理行为经常严重偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。,第十四页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,生活中的所谓正常人，其实并不在人的最佳状态，只是处于人的最佳状态与疾病之间的亚健康状态。我们实际离自然赋予我们的能力有很大的差距。,第十五页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。,如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。,第十六页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理异常,1,忧郁,由于种种原因，会出现闷闷不乐，愁眉苦脸，沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态，就应当予以充分重视。,2,陕隘,即斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人。对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖。,第十七页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理异常,3,嫉妒,当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。,4,惊恐,对环境和事物有恐怖感，如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖，重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。,第十八页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理异常,5,残暴,有点小事自己不快，便向别人发泄，摔摔打打骂骂咧咧，有的则以戏弄别人为自己开心，对别人冷嘲热讽，没有温暖之心。,6,敏感,即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话，不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。,第十九页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理异常,7,自卑,对自己缺乏信心，以为在各方面都不如人家，无论在学习上，还是在生活中，总把自己看得比别人低一等，抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪，对自己都缺乏情趣，压抑感太强。,第二十页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的途径,（,1,）自我肯定,人要不断地否定和肯定自己才能进步，而否定的最终目的是为了向肯定方向发展，自我肯定，保持坚定的信念，往往是事业成功的关键。,（,2,）抛弃自卑,自卑需要三个条件：一是缺乏成功的体验；二是缺乏客观公正的评估；三是自我评估偏颇。要抛弃自卑，首先要战胜自我，为自己树立一个目标，要有坚强的信念，相信自己的能力，同时要对自己有一个科学、合理的评估。,第二十一页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,心理健康的途径,（,3,）增强自信。,（,4,）心理调节和情绪调节,第二十二页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,调节情绪,关注自我,写点周记，要花点时间自我剖析，了解自己的担忧以及近期生活目标。,多参加社交活动,强大的社交网络有助促进身心健康。,多参加一些社交活动，多与自己关注的人交往。,体育锻炼,每天安排一些锻炼项目有助保持旺盛的精力。,锻炼是可以提升情绪的自然抗抑郁药。,第二十三页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,调节情绪,第二十四页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,愉快的笑声是精神健康的可靠标志,契诃夫,第二十五页，编辑于星期五：二十二点 三十八分。,