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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学常用仪器,一、知识目标,1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用,方法,2.掌握化学实验的基本操作,3.掌握常见气体的实验室制法,4.综合运用化学知识对常见的物质进行分离、提纯和鉴别,5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验,6.以上各部分知识与技能的综合应用,二、实验能力要求,1.用正确的化学实验基本操作,完成规定 的“学生实验”的能力,2.观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力,3.初步处理实验过程中的有关安全问题的能力,4.能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力,5.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力,一、常用仪器的使用,1、加热仪器 2、计量仪器 3、分离仪器,4、收集仪器 5、干燥仪器 6、夹持仪器 7、其它仪器,(,1,)试管 (,2,)烧杯 (,3,)烧瓶,(,4,)锥形瓶 (,5,)蒸发皿 (,6,)坩埚,(,7,)石棉网 (,8,)三角架、泥三角,(,9,)酒精灯,1、加热仪器,1.1 试管,(,l,)试管,:,用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。,注意事项:,可,直接加热,,用试管夹夹在,距试管口,1/3,处。放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的,1/2,,加热时不超过,l/3,。加热后不能骤冷,防止炸裂。加热时试管口不应对着任何人;,给固体加热时,试管要横放,,管口略向下倾斜,。,(,2,)烧杯,:,用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。,使用注意事项:,加热时应放置在,石棉网上,,使受热均匀。,溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。,1.2 烧杯,(,5,)蒸发皿,:,用于蒸发液体或浓缩溶液。,使用注意事项:,可,直接加热,,但不能骤冷。,盛液量不应超过蒸发皿,容积的,2/3,。,取、放蒸发皿应使用坩,埚钳,。,1.5 蒸发皿,(,6,)坩埚,:,主要用于固体物质的,高温灼烧,。,使用注意事项:,把坩埚放在三脚架上的泥三角上,直接加热,。,取、放坩埚时应用,坩埚钳,。,1.6 坩埚,1.7 石棉网,加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受热均匀。,注意:,石棉脱落不能使用,不能接触水,不能卷折,。,1.8 三角架、泥三角,放置较大或较重的加热容器,做支持物。,注意:,放置加热容器时要垫泥三角,。,(,9,)酒精灯,:,常用的加热热源,也用作焰色反应。,使用注意事项:,酒精灯的灯芯要平整。,添加酒精时,不超过酒精灯,容积的,2/3,;酒精不少于,l/4,。,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。,用完酒精灯,,必须用灯帽盖灭,,不可用嘴去吹。,不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用,湿布扑盖,。,1.9 酒精灯,加热时仪器的固定,给试管里的物质加热,必须使用试管夹。将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部。,用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上,。给烧瓶、锥形瓶或烧杯里的物质加热,要放在铁架台的铁圈上(烧瓶要用夹子夹住颈部),垫上石棉网,使烧瓶或烧杯受热均匀,不致破裂。用坩埚加热,要把它放在泥三角上,如需移动坩埚,必须用坩埚钳夹住。用蒸发皿加热,可把它放在铁架台上大小适宜的铁圈上或三脚架上,加热后不要用手拿,要使用坩埚钳夹取。,巩固练习,1、下列仪器加热时需垫石棉网的是(),A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚,2、给50mL某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是(),试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 泥三角 坩埚 铁三脚架,A、B.,C.D.,B,D,2、计量仪器,(1)天平,(2)量筒,(3)容量瓶,(4)滴定管,(5)温度计,(6)移液管,(,l,)托盘天平,:,用于精密度要求不高的称量,能称准到,0.1g,。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。,2.1 天平,某学生用已知质量yg的表面皿,准确称取wg样品。他在托盘天平的右盘上放入(w+y)g砝码,在左盘的表面皿中加入样品,这时指针偏向右边(如图4-40所示),下面他的操作应该是_使_。,继续加样品,使指针在标尺中间。,使用注意事项:,调零:称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。,左物右码:称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。,称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在玻璃器皿里称量。,称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。,2.1 天平,(,2,)量筒,:,用来量度液体体积,精确度不高。,使用注意事项:,不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。,量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。,2.2 量筒,量气装置,可用广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中水的体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测量难溶于水的气体体积。,量筒,量液体体积,量气体体积,直接,间接,测量的注意事项,读数问题,压强问题,温度问题,(,3,)容量瓶,用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查它是否漏水。用,玻璃棒引流,的方法将溶液转入容量瓶。,使用注意事项:,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。,容量瓶的容积是在,20,时标定,的,转移到瓶中的溶液的温度,应在,20,左右。,只有一条刻度线,2.3 容量瓶,一定质量分数的溶液的配制,思考:,容量瓶不能作为溶解、稀释、反应的容器,如何配制浓度为0.1mol/LCuSO,4,溶液485ml,小结:,容量瓶考查的要点,使用时要注意规格,要注意环境温度,(,4,)滴定管,:,用于准确量取一定体积液体的仪器。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。,2.4 滴定管,使用注意事项:,酸式、碱式滴定管不能混用。,25mL,、,50mL,滴定管的估计读数为,0.01mL,。,装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管。,调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“,0,或“,0,”以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。,2.4 滴定管,用于测量温度。,注意:,不能当搅拌器使用;,不允许测量超过它量程的温度;,不同实验要注意水银球位置;,测液体温度时,水银球不能接触容器器壁。,2.5 温度计,温度计,思考:中学阶段哪些实验用到了温度计?,例2,下列实验均需使用温度计,请将下列实验中的温度计按测定温度的对象不同进行分类,填入表格中:,制取乙烯 制取硝基苯 测定中和热石油分馏,用途,测定反应液温度,测定气体温度,测定环境温度,实验代号,水银球位置,【练习】下列不需要水浴加热的是(),A.苯的硝化反应,B.银镜反应,C.乙酸乙酯的水解,D.由乙醇制乙烯,D,温度计的选用:要选用合适的量程。一般地,温度计的量程应高于反应温度,但为了保证测量温度的准确性,温度计的量程也不宜太高。,注意温度计水银球的位置,温度计的使用,4、物质的加热-,温度计的使用,制乙烯,分馏或蒸馏,溶解度测定,制硝基苯,中和热的测定,3.1 漏斗,(,1,)漏斗,:,分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。,普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。,长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。,分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。,3。分离器,(1)漏斗(2)冷凝管 (3)洗气瓶,3.2 冷凝管,(,2,)冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。,冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口在高处。这样才能使管中充满冷却水。,冷凝管,冷凝装置,(,3,)洗气瓶,:,中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。,3.3 洗气瓶,4、收集器,(1)集气瓶、水槽,(2)贮气瓶,(3)试剂瓶,(4)导气管,4.1 集气瓶、水槽,(,1,)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。,注意事项:,不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细砂;,收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;,瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。,排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。,气体收集装置:,根据气体的密度和溶解性选择,图25,图26,图24,可燃性气体尾气处理装置,4.2 贮气瓶,(,2,)贮气瓶:用于贮存少量气体。,储气装置,4.3 试剂瓶,(,3,)试剂瓶:,分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。,细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;,广口瓶用来盛放固体试剂。,4.4 导气管,(,4,)导气管:即玻璃导管,(,1,)干燥管:用于气体的干燥或吸收。,注意:,固体试剂应装满干燥管,小口处可塞一些玻璃丝;,大口进小口出。,5.1 干燥管,5、干燥器(1)干燥管(2)干燥器(3)洗气瓶,干燥器,干燥管,5.2 干燥器,(,2,)干燥器:用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。,注意:,干燥器的开闭应推拉;,热物体应稍冷却后再放入。,5.3 洗气瓶,(,3,)洗气瓶:用于气体的干燥或除杂。,注意:,放入的液体量不超过2/3容积;,气流速度适宜,长进短出。,洗气装置,6、夹持器,(1)铁夹 (2)铁圈 (3)试管夹,(4)坩埚钳 (5)镊子 (6)滴定管夹,6.1 铁夹6.2 铁圈,用于固定或放置容器。,6.3 试管夹,试管夹:用于夹持试管。,注意:,夹在距试管口1/3处;,手握长柄,从试管底部套、取试管夹。,6.4 坩埚钳,用于夹持坩埚、蒸发皿。,6.5 镊子,用于取用块状固体药品,砝码等。,7、其它仪器,(1)研钵,(2)燃烧匙,(3)胶头滴管,(4)玻璃棒,(5)铁架台,(6)试管刷,(7)表面皿,(8)启普发生器,(9)试管架,(10)药匙,7.1 研钵,用于研磨固体试剂或使固体试混和均匀。,7.2 燃烧匙,用于固体试剂在气体中的燃烧实验。,7.3 滴管,吸取和滴加少量液体试剂。,注意:,垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;,不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;,取用试剂时不能倒置或平放,防止液体浸蚀胶头。,滴管的使用,7.4 玻璃棒,作搅拌或引流用。,注意:,搅拌时不可撞击器壁;多次蘸液时应洗净。,7.5 铁架台,夹持固定反应器。,7.6 试管刷,试管刷:洗刷玻璃仪器,注意:小心顶端的铁丝撞破仪器。,7.7 表面皿,用作蒸发少量液体;观察少量物质的结晶过程;可作盖子或载体。,试纸的使用,7.8 启普发生器,启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内,可以在固体下面放些玻璃棉来承受固体,以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。,使用时,只要打开活塞,液体即进入中间球内,与固体接触而产生气体。停止使用时,只要关闭活塞,气体就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而停止反应。,(4)启普发生器及简易装置,图7,图8,图9,图10,图11,图12,7.9 试管架,7.10 药匙,用于取用固体粉末或小颗粒。,防倒吸装置,气体性质实验装置,喷泉装置,实验时,用手指堵住小圆孔,挤压朔料瓶使水从胶头处喷出后,不再挤压,可以明显地看到喷泉现象。,朔料瓶,如何引发喷泉?,二、化学试剂的存放,化学试剂存放的一般原则试剂瓶颜色的选择,棕色试剂瓶,一般用于盛放见光易分解的物质,并置于冷暗处,例如:硝酸AgNO,3,、浓HNO,3,、氯水等,二、化学试剂的存放,化学试剂存放的一般原则瓶塞的选择,强碱溶液或因水解而碱性较强的(如碳酸钠、硅酸钠等)或 HF 等能与玻璃反应的试剂在存放时,不能用玻璃塞,只能用橡皮塞。,有强氧化性的、能腐蚀橡胶的物质(如硝酸、液溴或溴水等)在存放时,不能用橡皮塞,只能用玻璃塞。,(A),钾、钙、钠,在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。,(B),白磷着火点低(40),,在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。,(C),液溴有毒且易挥发,,需盛放在磨口的细口瓶里,用玻璃塞并加些水(水覆盖在液溴上面,起水封作用),(D),浓盐酸、浓氨水等容易挥发,,应密封保存,(E),浓硝酸、硝酸银见光易分解,,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方。,一些特殊试剂的存放,(G),除钾、钙、钠、白磷,在空气中极易氧化外,硫化物、亚硫酸盐、亚铁盐、苯酚等在空气中都因缓慢氧化而变质,这些试剂应密封存放。,(H),常用的一些干燥剂(浓硫酸、无水氯化钙、CaO、NaOH)以及氯化镁、过氧化钠、电石等都应密封存放,(I),有机物大多易挥发,且会引起橡胶的“溶胀”现象,,应密封保存,不能使用橡胶塞,一些特殊试剂的存放,(F),氢氧化钠固体易潮解,,应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞,。,例下列溶液有时呈黄色,其中由于久置时被,空气中氧气氧化而变色的()。,A.,浓硝酸,B.,硫酸亚铁,C.,高锰酸钾,D.,工业盐酸,例5,“Na,2,CO,3,和NaCl混合物中Na,2,CO,3,含量测定”的实验:,设计:现有1.0g固体混合物,结合上面所学内容,从不同的角度设计三套方案来测定混合物中Na,2,CO,3,的百分含量.(自选试剂和仪器),沉淀分析法,气体分析法,滴定法,设计:现有1.0g Na,2,CO,3,和NaCl固体混合物,结合上面所学内容,从不同的角度设计三套方案来测定混合物中Na,2,CO,3,的百分含量.(自选试剂和仪器),试剂/仪器/用品,过程设计,实验原理,滴定法、沉淀分析法、气体分析法,设计:现有1.0g Na,2,CO,3,和NaCl固体混合物,结合上面所学内容,从不同的角度设计三套方案来测定混合物中Na,2,CO,3,的百分含量.(自选试剂和仪器),过程设计,气体分析法,实验原理,试剂/仪器/用品,饱和的NaHCO,3,溶液,量气法,气体分析法,量气法,称气法,设计,小结,确定反应原理,试剂,仪器/用品,设计流程,减小误差,
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