【管理培训】5D人才管理.pdf

5 5D D人才管理人才管理5D-V 2.0问题思考问题思考 人才管理是什么?落地人才管理最重要的是什么?人才管理的最大挑战是什么?什么是人才?如何明确人才的价值观！如何从成熟的能力模型中萃取出自己的能力模型?如何评价与选择测评产品的？测评产品的趋势是什么？除了测评产品,还有什么样的方式可以发现人才?如果一个能力,很难开发怎么办？人才管理的三人才管理的三观观人才人才管理管理是是！人才人才管管理的本质理的本质实践实践有效有效道理道理人才管人才管理是一种实理是一种实践践,实践追实践追求的是效果（目的求的是效果（目的）!有效讲有效讲究究情情境境,因时人因时人地制地制宜宜!有有”效效果果”比有道理重要比有道理重要,“选选择择”比努力重要！比努力重要！有效的有效的方式方法一定有它的道理方式方法一定有它的道理艺术艺术科学科学落地人才管理落地人才管理最重要的最重要的是是！人才人才管管理实践理实践的的核心核心情境情境实践实践 方法论方法论理论理论方法论是：理论的落地落地 指指导行导行为，为，可以复制的成功 用用流程流程去去包包装组装组合合 用用技术技术去去支支持实现持实现，例：测例：测评评 细细节节的组合的组合 专专家家的体的体现现，C O E，工匠精神工匠精神机器机器猫猫的的口袋口袋匠匠人人的工的工具具箱内箱内，一定一定有有一一把把测量测量的的工工具具！人才人才管管理的理的最大最大挑挑战战是：是：！人才人才管管理是动理是动态态管理管理 人人会会变变，用用发展的发展的眼眼光去看光去看待待 企企业动态业动态竞竞争下争下的的人人才需才需求求是是动态动态的的人才管理的三观实践实践方方法法论论动态动态5D人才管理的流人才管理的流程程人才管理的诸多流程人才管理的5D流程人才界定人才界定Define人才发现人才发现Discover人才驱动人才驱动 Drive人才开发人才开发Develop人才交付人才交付Deliver人才策略设计人才策略设计DesignD1X 流程代码流程代码5D测评的人才管理价值人才界定人才界定Define人才发现人才发现Discover人才驱动人才驱动 Drive人才开发人才开发Develop人才交付人才交付Deliver人才策略设计人才策略设计Design测评是发现人才的手段测评的结果是发展人才，以及激励 人才的输入。人才界人才界定定 Define人才界定人才界定 Define人才发现人才发现 Discover人才驱动人才驱动 Drive人才开发人才开发 Develop人才交付人才交付 Deliver是人才！界定界定什什么？么？谁是人才？人才的标准是什么？企业需要什么的人才？人才需求的背后价值观是什么？有哪些能力项？.不同的人才管理项目，由不同的价值视角切入，提倡不同的哲学人才价值人才价值人才哲学人才哲学Why人才管理人才管理的视角的视角Who人才发现人才发现的纬度的纬度人才人才哲哲学：一学：一种种价值观！价值观！绩效绩效能能 力力才才德德冲突之下,你的排序!情境案例情境案例 只有2个，在职硕士名额，给谁？如何归一化评价归一化评价？组织忠诚绩效贡献重要性专业匹配候选人模型3年绩效50%，30%，20%处理，5分制按序列锚定以司龄为分母，进行除法以最好职级为分 母，进行除法情境案例情境案例专业匹配专业匹配6420绩效贡献绩效贡献组织忠诚组织忠诚培养价值培养价值ABCDEFGH55.00%45.00%62.50%75.00%70.00%62.50%65.00%78.00%0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%ABCDEFGH如何明确人才的价值观！找人找人才才,你你最最大大的的烦烦恼恼是什么是什么?人才人才界界定的视定的视角角选择选择时时间间价值价值战战略略价值价值岗位岗位价值价值能力能力价值价值必须打赢的仗！今天、明天、未来！继任领导力是高潜人才？例：时间价值例：时间价值例：时间价值PerformanceReadinessPotential潜力是相对更加远的未来潜力是相对更加远的未来你也不知道那个未来是什么样的你也不知道那个未来是什么样的能力模型能力模型/任务模型任务模型例：时间价值未来未来变化变化不确定的不确定的适应适应学习学习人人 才才适应力/敏锐度AGILITY适应的周期越短！适应的周期越短！人才价值越高！人才价值越高！例：潜力高适应高适应低适应低适应人才百分比人才百分比高潜人才高潜人才通用能力通用能力专专 业业 能能 力力例：潜力是关键岗位？例：岗位价值例：岗位价值内部价值外 部 价 值关键岗位重点在于吸、与保留重要的岗位重点在于培养关键岗位价值I重要性Inside 内部价值T-培训难度PositionS供给稀缺性Outside外部价值M市场流动性关键岗位价值Outside 外部价值I重要性Inside 内部价值T-培训周期长PositionS供给稀缺性M外部需求性People匹配程 度胜任率关键人才：关键岗位价值上的合格的人内部价值外 部 价 值岗位5岗位2岗位3岗位4岗位1人才气泡图关键人才值人人才值才值=业务影响程度市场供给稀缺度培养周期流动性胜任度positionPeople人才值评价量人才值评价量表表价值指标评价市场供给稀缺度外部流动性Position业务影响程度内部培训周期People匹配度T值值=人才发人才发现现 Discover人才界定人才界定 D efi ne人才发现人才发现 D i scover人才驱动人才驱动D ri ve人才开发人才开发 D evel op人才交付人才交付 D el i ver如何从成熟的能力模型中 萃萃取取出自己的能力模型?基于基于相相关系数关系数的的能力项能力项的的选择选择Y=F(X)人能力A能力B能力C绩效张三李斯X1X2X3Y王五如如何何评评价与价与选选择择测评产品的？测评产品的？如何选择测评产品如何选择测评产品 明确你的界定界定,不要依赖产品来帮你界定 明确你的环境假环境假设设,特质与行为测评,哪个可靠?领导力开发,你选择形容词,名词还是动词?明确产品的理论理论背背景景,实证实证过程 明确产品的输出输出,是否具有指指导导性性!理论研究的理论研究的可靠性可靠性输出的输出的指导性指导性界定的界定的一致性一致性环境假设的环境假设的 匹配性匹配性测评产品测评产品如何选择测评产品如何选择测评产品 多看看，多学习最好的东西!多武装自己,自己要懂!测评产品的趋势是什么？Belief 信念信念 正直？真诚？正能量？Orientation 方向方向 有明确的定位和方向 美好的愿景 企图心Situational Leadership 风格风格 取合适的领导风格 尊重下属的主观能动性 决策，承担责任！Studied 认知认知 认知 有自己的观点和依据 在细节层面（方法论）给与指导和建议BOSS模型模型BECOME模型模型Broadcast 营销传播 Execute 流程执行 Context 内容经营 Organize 组织协调 Method 技术方法 Enthusiam事业激情站在站在经经典理论典理论上上自主开发自主开发除了测评产品,还有什么样的方式可以发现人才?在培训中去发现人才在培训中去发现人才 培训培训过程中过程中的的技能技能挑挑战战,剩者为剩者为王王!培训培训二二级评级评估估-知识测评知识测评设设计计(基基于于教学教学目目标标)-课后作业课后作业 培培训训三级三级评评估估-课后实践课后实践丢丢到河到河里里,自自己己游游上上岸岸的的,就就是人是人才才!基基于于“简简易易层层次次分分析析”去去发发现现人人才才岗位模型岗位模型决策目标决策目标岗位岗位能力能力1能能力力2能力能力3能能力力4ABC决策决策对象对象基基于于“简简易易层层次次分分析析”去去发发现现人人才才能力ABC行之和重要性 排序排序权重分配权重分配A11/51/8A行之和A%B511/3B行之和B%C831C行之和C%总和1100%基于基于“简易层次分析简易层次分析”去发现人才去发现人才能力项XABCA1B1C1对比较岗位模型 找到关键能力关键能力人才选拔基于关键能力的人才对比人才对比能力12341121相3141人才开人才开发发 Develop人才界定人才界定 D efi ne人才发现人才发现 D i scover人才驱动人才驱动 D ri ve人才开发人才开发 D evel op人才交付人才交付 D el i ver如果一个能力,很难开发怎么办？能力开发的新思维能力重要度能力培养难易程度能力 相关系数能力开发路径 相关且易培养的能力能力ABCA10.720.52B10.4C1混合式培养路径输入输入 I学习过程学习过程 M1Process输出输出 OM2项目过程项目过程 IPO思维(Input,Process,Output)阶段分解混合式培养路径O 输出行为P 学习形式I 学习输入输出行为学习形式学习输入资源投入资源投入成果输出成果输出前提条件前提条件目标目标1目目标标2目目标标3目标目标4目的目的 To BeTo doTo learnInput混合式培养路径知道体系知道体系掌握工具掌握工具实际应用实际应用Be PMP作业1 倒叙项目过程 问题自我解答 3天PMBOK培训经验问题作业2工具实际结合2天 WOTKSKOP工具现状调研作业3 新项目的计划小组交流岗位项目 任务PMP认证混合式培养路径自我认知自我认知初阶领导行为初阶领导行为高阶领导行为高阶领导行为Be Leader自我案例分析自我案例分析教练教练测评测评行为作业行为作业课程课程岗位任务岗位任务改进计划改进计划行动学习行动学习岗位挑战岗位挑战合格的合格的团队领导团队领导混合式培养路径Part 1Part 2Part 3ProgramAssesmentELnALTraining过程过程形式形式Process 1Process 2Process 3Process 3Summary人才界定人才界定 Define人才发现人才发现 Discover人才驱动人才驱动 Drive人才开发人才开发 Develop人才交付人才交付 Deliver实践实践方法论方法论动态动态人才管理的5D流程流程人才管理的三观三观问题回顾问题回顾人才管理的三观人才管理的三观 人才管理是什么?落地人才管理最重要的是什么?人才管理的最大挑战是什么?人才管理的人才管理的5D流程流程 什么是人才?如何明确人才的价值观！如何从成熟的能力模型中萃取出自己的能力模型?如何评价与选择测评产品的？测评产品的趋势是什么？除了测评产品,还有什么样的方式可以发现人才?如果一个能力,很难开发怎么办？Thank You