马克思主义基本原理概论绪论(2016).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,马克思主义基本原理概论,1,英国广播公司,(BBC):,1999,年秋 通过互联网评选,“,千年中最伟大、最有影响力的思想家,”,马克思 第一位；爱因斯坦 第二位。,路透社：评选,“,千年伟人,”,爱因斯坦以一票优势领先于马克思与甘地。,（,牛顿、丘吉尔,）,时间、地点,“,这次调查当然不是十分科学地反映广泛事件，但这次调查让我们看到一些名人的想法,”,-1999,年,12,月,9,日,澳洲日报,“,马克思有关的资本累积、资本集中的说法，放在当今并购大潮的背景下似乎更具意义；苏联解体，中国大陆已采用市场经济路线多年后，这么多学者肯定马克思，的确有些出人意料。,”,-1999,年,12,月,25,日中国台湾,中国日报,时间、地点,马克思的,幽灵,仍然对我们的世界观产生强有力的影响,-,安东尼,.,奥罗姆,布拉格,:,解释力,2003,年,马克思被德国民众评,“,最伟大的德国人,”,.,2003,年,9,月,德国德意志电视二台进行了为期三个月的调查,.,（阿登纳、马丁,.,路德）,2005,年,马克思被英国媒体评为,“,全球最伟大的哲学家,”,.,2005,年,6,月,BBC,广播四频道展开的为期一个月的调查,.,（,27.9%,、,12.6%,休谟、,6.8%,维特根斯坦,),2016,年,美国,时代周刊,，,全球百位最有影响力人物,2008,初以来，专门出版学术著作的柏林卡尔,迪茨出版社出版的,资本论,已卖出,1500,套，是去年全年销量的,3,倍，更是,1990,年销量的,100,倍。尤其是金融危机四处蔓延时，该书的销量更是直线上升。,(,施泰因布吕克,、,威廉斯,),特里尔的罗马教堂不仅是德国最古老的教堂，而且是西方文明的历史见证之一。,第一章,:,绪 论,绪论主要解决三个问题：,1.,什么是马克思主义？这一问题是绪论的重点内容。,2.,为什么要学习马克思主义？,3.,怎样学习马克思主义？,重要概念,:,马克思主义,;,基本原理,;,科学性,;,革命性,;,行动指南,;,一 什么是马克思主义,马克思主义：,马克思、恩格斯,创建的无产阶级,和全人类,解放,的,科学,。,50,卷：,2000,、,4000,、,400,。,3200,万字,马克思主义,:,马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义,广义,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。,马克思主义基本原理,二 马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义是时代的产物,马克思主义是时代的产物,19,世纪上半叶，发轫于英国的社会变革波及欧洲大陆及远离大陆的北美。这场社会使整个社会的面貌发生巨大而深刻的变化。,马克思主义的产生,22,1825,年 经济危机,经济危机的周期性爆发促进了有识之士去深入探讨这一社会病态现象的根源，并努力寻求消除这一社会病态现象的出路。,现代无产阶级反对资产阶级的斗争,自它产生的那一天就开始了。,这种斗争最初是以自发的形式出现。,“,卢德运动,”,工人阶级在斗争中受到锻炼并日益成熟。,三大著名工人运动：,1831,年,1834,年 法国里昂的纺织工人起义。,1836,年,1848,年 英国工人宪章运动。,1844,年 德国西里西亚的纺织工人起义,歌曲,血腥屠杀,“,我在科伦留了三天,那里的人们非常活跃，但明显表现出缺少必要的支柱。,”,-,马克思,没有这样的时代背景和实践要求，就不可能产生马克思主义。,（二）马克思恩格斯的革命实践,和对人类文明成果的继承与创新,马克思主义产生的思想渊源,：,马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在,19,世纪所创造的优秀成果,德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。,英国古典政治经济学,大卫,.,李嘉图,亚当,.,斯密,马克思主义的产生,30,大卫,.,李嘉图,亚当,.,斯密,1776,年,3,月此书出版后引起大众广泛的讨论，影响所及除了英国本地，连欧洲大陆和美洲也为之疯狂，因此世人尊称亚当,斯密为“现代经济学之父”和“自由企业的守护神”,。,英法两国的空想社会主义,傅立叶,欧文,马克思主义的产生,圣西门,32,黑格尔的唯心主义辩证法（“合理内核”）,发展和内在联系的思想,对立统一的思想,主观能动性的思想,历史和逻辑统一的思想,33,费尔巴哈的形而上学唯物主义,（“基本内核”）,批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威,34,19,世纪堪称,“,自然科学的世纪,”,细胞学说,施莱登,施旺,细胞,36,能量守恒和转化定律,焦尔,赫尔姆霍兹,37,生物进化论,第三节 马克思主义哲学的产生与发展,38,“,由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎,系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。,”,39,人类历史上伟大的革命家，科学家，科学共产主义的奠基人。,马克思（,1818,1883,）,恩格斯（,1820,1895,）,出生,(1818,年,5.5,莱茵省特利尔,)-,童年,(,燕妮,),中学（校长）,-,大学,(,波恩大学,柏林大学,)-,莱茵报,(,林木窃盗法,)-,巴黎,(1844,年,8,月,)-,布鲁塞尔,-,共产主义同盟,共产党宣言,-,资本论,1883,年伦敦（,“,国际公民,”,）,-1895,年（恩格斯去世）,马克思在,青年在选择职业时的考虑,一文中说,：“如果我们选择了为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而作出牺牲的。那时我们所享受到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣。我们的幸福将属于千千万万人，我们的事业将悄无声息地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。,这是精神，更是境界。,19,世纪,40,60,年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。,（三）马克思主义在实践中不断发展,马克思主义发展的阶段性及其成果,1,马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。这种发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由,列宁,等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。,2,马克思主义的中国化,马克思主义的中国化，是中国现代化和民族复兴的需要；马克思主义传入中国，是中国人向西方寻求救亡图强真理这一漫长历史过程发展的必然结果。,马克思主义中国化的历史文化背景,1,、马克思主义中国化的历史根源,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,46,鸦片战争失败,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,47,戊戌变法失败,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,48,辛亥革命失败,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,49,十月革命胜利,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,50,十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,51,2,马克思主义哲学中国化的文化背景,从文化背景来看，马克思主义的中国化，又以马克思主义本身的性质及其与中国文化优良传统的某些相通之处为条件。,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,2,马克思主义中国化的文化背景,.,52,唯物主义传统,“,天行有常，不为尧存，不为桀亡,”,荀子,范缜,“,形者神之质，神者形之用,”,，,“,形存则神存，形谢则神灭,”,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,53,辩证法思想,知己知彼，百战不殆。,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,54,辩证法思想,兼听则明，偏听则暗。,魏征,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,55,社会历史观,王充,王充从物质利益的视角，论证道德的经济基础。,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,56,社会历史观,柳宗元,柳宗元批判英雄史观，倡导“民贵君轻”的民本思想,第三节 马克思主义哲学在中国的发展,57,三、马克思主义科学性与革命性的统一,（一）马克思主义最根本的世界观和方法论,（二）马克思主义最鲜明的政治立场,（三）马克思主义最重要的理论品质,（四）马克思主义最崇高的社会理想,四、努力学习和自觉运用马克思主义,（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,第一，学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。,第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。,第三，用科学的态度对待马克思主义。马克思主义是博大精深的科学体系，是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器，所以必须坚持马克思主义不动摇。,（二）把马克思主义作为行动的指南,第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。理想是人生不断进取的精神支柱和动力。,第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。,第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。,求索参考资料,马克思主义经典著作,1,马克思和恩格斯：,共产党宣言,，,马克思恩格斯选集,第,1,卷，人民出版社,1995,年。,2,恩格斯：,在马克思墓前的讲话,，,马克思恩格斯选集,第,3,卷，人民出版社,1995,年。,3,列宁：,卡尔,马克思,（节选），,列宁选集,第,2,卷，人民出版社,1995,年版。,4,列宁：,弗里德里希,恩格斯,，,列宁选集,第,1,卷，人民出版社,1995,年版。,5,列宁：,马克思主义的三个来源和三个组成部分,，,列宁选集,第,2,卷，人民出版社,1995,年版。,6,列宁：,论马克思主义历史发展中的几个特点,，,列宁选集,第,2,卷，人民出版社,1995,年版。,其他资料,1,德齐,朗兹胡特,.,卡尔,马克思早期著作集,A.,中央编译局,.1844,年经济学哲学手稿,研究（文集）,C.,长沙：湖南人民出版社，,1983.,2,美,R.,塔克尔,.,两个马克思还是一个马克思,A.,沈恒炎，燕宏远,.,国外学者论人和人道主义（第一辑）,C.,北京：社会科学文献出版社，,1991.3,社会主义 共产主义 马克思主义,外国百科条目选择,M.,北京：东方出版社，,1985.4,英阿,沃登,.,和恩格斯的谈话,A.,中央编译局,.,智慧的明灯,C.,北京：人民出版社，,1983.,5,德卡尔,科尔施，我为什么是马克思主义者,J.,中央编译局,.,马列主义研究资料，,1983(3).,北京：人民出版社，,1983.,6,英,戴维,麦克莱伦,.,马克思传（插图本）（王珍译）,.,北京：中国人民大学出版社，,2006,一、本章单项选择题,1.,马克思主义理论体系的创造者是：,(),A.,马克思、恩格斯,B.,列宁,C.,毛泽东,D.,邓小平,2.,马克思主义理论最根本的本质属性是,:(,),A.,科学性,B.,革命性,C.,实践性,D.,与时俱进,3.,马克思主义产生的阶级基础和实践基础：,(),A.,资本主义的剥削,B.,无产阶级反对资产阶级的斗争,C.,工人罢工,D.,工人起义,4.,马克思主义生命力的根源在于：,(),A.,以实践为基础的科学性与革命性的统一,B.,与时俱进,C.,科学性与阶级性的统一,D.,科学性,5.,无产阶级的科学世界观和方法论是：,(),A.,辩证唯物主义,B.,历史唯物主义,C.,辩证唯物主义和历史唯物主义,D.,唯物主义,二、多项选择题,1.,作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是：,(,),A.,马克思主义哲学,B.,马克思主义政治经济学,C.,科学社会主义,D.,马克思主义政治学,2.19,世纪,30,至,40,年代的三大工人起义是：,(),A.,巴黎公社,B.1831,年和,1834,法国里昂工人两次起义,C.1838,年在英国爆发的延续十余年的宪章运动,D.1844,年德国西里西亚纺织工人起义,3.,马克思主义产生的思想渊源：,(),A.,德国古典哲学,B.,英国古典政治经济学,C.,法国英国的空想社会主义,D.,法国启蒙思想,4.,德国古典哲学的代表性人物：,(),A.,休谟,B.,黑格尔,C.,费尔巴哈,D.,笛卡尔,5.,资产阶级古典政治经济学的代表人物：,(),A.,亚当,斯密,B.,大卫,李嘉图,C.,马尔萨斯,D.,西斯蒙第,6.,空想社会主义的最杰出的代表是：,(),A.,昂利,圣西门,B.,沙尔,傅立叶,C.,罗伯特,欧文,D.,托马斯,莫尔,6.,马克思恩格斯最重要的理论贡献是：,(),A.,马克思主义哲学,B.,马克思主义经济学,C.,唯物史观,D.,剩余价值学说,教学目的,教学手段,成绩 （,50%,）,1.,出勤情况,：占平时成绩,40%,；,2.,作业,：,占平时成绩,30%,；,3.,课堂表现,：占平时成绩,30%,；主要依据就是学生教,学参与、提问和课堂讨论情况，表现积极、主动回,答问题,有见地、有思考。,4.,其它情况：,譬如论文发表（,5-10,分,）。,1,）,卡尔,马克思；,2,）阿尔伯特,爱因斯坦；,3,）艾萨克,牛顿爵士；,4,）查尔斯,达尔文；,5,）圣托马斯,阿奎纳（中世纪意大利神,/,哲学家）；,6,）史蒂芬,霍金；,7,）伊曼纽尔,康德；,8,）雷内,笛卡尔；,9,）詹姆斯,麦克斯韦尔；,10,）弗里德里希,尼采,1830,年，一名女工操作蒸汽机,推动的纺纱机，纺出的棉纱等于过去,300,名女工用手工纺出的棉纱。,英国的棉织品产量：,1783,年是,4000,万磅；,1830,年是,20,亿磅。,在这次危机之前，英国就曾爆发多次经济危机。（,1788,年、,1793,年、,1803,年、,1815,年等）,柏林大学：原名柏林弗里特里希-威廉大学，设于柏林。1809 年由普鲁士王国内务部文教总管威廉冯洪堡负责筹建，1810年10月正式开学。是人类教育和科学发展史上的里程碑。,“,我公开承认我是这位大思想家的学生。我深信这个古怪框架中蕴藏着大量珍宝。,”,马克思,黑格尔的唯心主义辩证法（“合理内核”）,发展和内在联系的思想,对立统一的思想,主观能动性的思想,历史和逻辑统一的思想,75,1846,年，马克思、恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。,1847,年，正义者同盟根据马克思、恩格斯的建议更名为,“,共产主义者同盟,”,，并起用新口号。,1848,年,2,月，,共产党宣言,发表。,60,年代中期创立并领导第一国际和第二国际。,为什么以马克思的名字命名这一理论？,恩格斯在,1886,年曾经作了说明：,“,我不能否认，我和马克思共同工作,40,年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。,马克思比我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。,所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。,”,（,马克思恩格斯选集,第,4,卷，人民出版社,1995,年版，第,242,页）,“,劳动生产了宫殿，,但是给工人生产了棚舍,”,马克思,我愿意在你们的住宅中看到你们，,观察到你们的日常生活，同你们谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看到你们为反抗你们的压迫者而进行的斗争。（,1842-1844,）,恩格斯,英国工人阶级状况,作家和思想家的真正深刻,大多是和关注人类不平等的忧思连在一起的,.,作家一辈子什么也不想,只想人类不平等这一件事,也可以成为极好的作家,.,-,张炜,丑行或浪漫,后序,你在高原,“全球华文十大小说”,斯韦特兰娜亚历山德罗夫娜阿列克谢耶维奇,2015,年，获得,2015,年度,诺贝尔文学奖,。获奖理由：多种声音的作品，一座记录我们时代的苦难和勇气的纪念碑,。,北京折叠是科幻作家郝景芳创作的中短篇小说。该小说创造了一个更极端的类似情景，书里的北京不知年月，大概在 22 世纪，空间分为三层，不同的人占据了不同的空间，也按照不同的比例，分配着每个 48 小时周期。,2016年8月21日，北京折叠获得第74届雨果奖最佳中短篇小说奖。,郝景芳,北京折叠,共产党宣言,共产党宣言,入选,“,改变美国的,20,本书。,”,2003,年,7,月由美国最大连锁店（,Barnes Noble,）出资创 办的,(book),杂志进行的评选,。,共产党宣言,入选,领袖必读的,100,部名著,。,2005,年,11,月，美国,领袖周刊,刊载了一篇,领袖必读的,100,部名著,文章，入选前,10,部的有,共产党宣言,。,共产党宣言,入选,世界伟大文献汇编,。,费尔巴哈的形而上学唯物主义,（“基本内核”）,批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威,88,“,洪钟般的震动”,莱茵报,马克思博士是世上最伟大（或许是唯一）的天才哲学家。他很快就会吸引所有德国人的眼光。他将会给中世纪宗教、政治学以致命的一击。,.,假如将卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔融为一个,-,我说是融合而不是并列,-,你才会得到马克思博士。,-,赫斯,一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。有哪一个反对党不被它的当政的敌人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和自己的反动敌人呢？从这一事实中可以得出两个结论：共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力；现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。,解红晖，女，江苏兴化人，副教授，硕导，课程教研室主任，浙江省哲学学会理事，浙江省自然辩证法学会理事。,目前主要研究方向为马克思主义基本原理与当代，近年来主持国家级课题,1,项，主持和完成省市级课题二十余项。,